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1、网络对青少年影响调研报告. 网络发展及其对农村的青少年影响探讨 姓名:李慧颖学号:12 班级:41022P 调研时间:2022年8月21日2022年8月25日调研地点:大沙河镇岳庄村 调研对象:1618岁青少年,老师,家长。 调研目的:网络的发展在把一个浩大的世界变成了一个地球村,在农村,这种现象的变更显得尤为突出。以前落后的农村只是在家看看新闻上那些有限的学问,但有了网络之后,农村的人学问面和见识明显广泛了很多。从而也拉进了城乡之间的差距。但同时网络的到来也让一些青少年起先沉迷与网络,不思进取。绽开这次调研,是为了探讨网络对青少年有那些方面的影响。 调研方法:问卷调查,搜集资料 调研问卷:
2、网络对农村青少年影响调研问卷 问题一:你家是否有电脑且已联网? A.是 B.否 问题二:家里的电脑主要是家长用还是孩子用? A.家长 B.孩子 问题三:你用电脑做的最多的事是什么? A.消遣 B.学习 问题四:你常常出入网吧吗?(青少年回答 A.没去过 B.间或去 C.常常去 问题五:你认为网络的普及对青少年的影响在哪方面? A.主动 B.消极 C.都有 问题六:你认为怎样做才能让青少年更好的利用网络? 问题七:网络对于青少年真正的意义在于什么? 内容摘要:网络重要性人所共知,影响着我们的每个人的生活,尤其是对青少年的影响甚重。将来的社会将是一个信息化、网络化得社会化。网络的开放性既提高了我们
3、 的生活和学习效率,也向青少年打开了危急而又充溢诱惑的窗口。如何使青少年从网络中受到良好教化,把网络的负面影响降低到最小,是网络发展的重要探讨方面之一,也常为全社会不行回避的问题。 随着信息技术的迅猛发展,网络时代离我们越来越近了。依据资料统计,目前我国各类网站已有15000多个,网民近2000万,其中高校生占网民总人数的20%,其中63%在玩嬉戏,34.5%闲聊,20%的人关注文艺动态,28%的关注体坛动态,27.8%看新闻,24%的人发E-MAIL,18.5%的人选择软件,5.8%的人关注卫生保健信息。(网络数据不难看出青少年上网的主要目的是嬉戏、消遣和交友。 关键词:网络发展,青少年,影
4、响,信息化。 正文:21世纪是网络的时代,网络以它特有的优势和发展速度,正在变更我们的工作、学习和思维方式,渗透到我们日常生活的每一个角落,将我们带进了一个新的时代。然而,网络也是一把双刃剑,网络的负面效应有如它的主动作用一样,涉及社会生活的各个方面。 带着一种求知的心态,我来到了家乡大沙河镇。把自己做的问卷拿出来挨家挨户的去让我的父老乡亲们去帮我做出回答。一家选一个家长和一个孩子分别填一张问卷,问卷涉及了4个选择题和3个问答题。在老乡知道了我上门的目的之后很是协作的完成了问卷。有些不识字的老乡在我或者家里的学生的帮助下也是很仔细的完成了问卷,对此我也很是感动,无形也对我的调研赐予了我很大的激
5、励,而我对完成这次调研也是充溢信念。伴随这种信念和激励,我很快的完成了我的问卷调查。总共选择了50户村民进行了问卷调查,共一一百零一零一人完成问卷. 问卷调查结果如下: 问题一:你家是否有电脑且已联网? (A.是占40%。(B.否占60% 问题二:家里的电脑主要是家长用还是孩子用? (A.家长占20%。(B.孩子占60% 问题三:你用电脑做的最多的事是什么? (A.消遣占90%。(B.学习占10% 问题四:你常常出入网吧吗?(青少年回答 (A.没去过占10%。(B.间或去占30%。(C.常常去60% 问题五:你认为网络的普及对青少年的影响在哪方面? (A.主动占10%。( B.消极占20% (
6、 C.都有占73% 问题六:你认为怎样做才能让青少年更好的利用网络? (答案一:监督孩子上网占50%。 (答案二:让孩子学习计算机应用学问,充分利用计算机。并适当消遣。占30%。 (答案三:在学校开设特地的计算机课程,教青少年一些他们感爱好的学问,比如绘图、制作视频等占20%。 问题七:网络对于青少年真正的意义在于什么? 为了让青少年更好的学习,健康欢乐的成长。-占101% 调研结果分析如下: 通过问题一和其答案我们可以看出,网络在农村的已经基本普及。虽然说只有40%不超过一半的人家有了网络,但是相比于之前在农村根本没有见过电脑的状况相比,已经算是普及。而且,21世纪是一个信息化的时代,即使没
7、有电脑,村民仍旧可以通过手机接触网络。 通过问题二可以看出,大多数家庭买来的电脑都是给孩子用的,说明现在青少年对于网络的吸引力还是不行抗拒的。 继而对问题三的调查结果又表明,现在不论是青少年还是家长运用网络多数是用来消遣的,其中包括嬉戏、闲聊、看电影等。也只有极少数的人是用网络来学习课内外学问的。其实这当中也包括我的父母,我父亲是一个工程师,也买了一台笔记本电脑,但是他买电脑的主要目的就是消遣。也曾想过用电脑来做一些工作,比如记账之类,但苦于学不会。或许是上了年纪的问题。 针对于青少年的问题四的答案就可以看出现在青少年中普遍存在的一个问题沉迷网络。“你妈叫你回家吃饭”等网络流行语就可以看出青少
8、年沉迷于网络所造成后果的严峻性。 问题五可以看出其实现在的家长和孩子也都知道网络其实是一把双刃剑,只是对于只把双刃剑如何驾驭才能不被消极的那一面损害到而感到迷茫。很多孩子沉迷与网络,往往最焦急的就是家长。但有时家长也表示很无奈。也有些孩子虽然相识到了这把双刃剑的利害,但有时又沉迷其中无法自拔。 问题六可以看出现在的大部分家长为了防止自己的孩子沉迷于网络,只是一味的监督、限制孩子上网,但是大多数状况下都会让孩子反感,反而激起了他们的逆反心理,往往起到了反效果。但是还是有不少家长,会利用孩子对网络的新奇心对他们进行培育,指引他们更好的利用网络来做一些有意义的事。也有一些家长希望能通过学校里一些专业
9、的老师来教他们的孩子,这也不失为一种好方法。 问题七在问卷的答案中得到了意想不到的一样的结果。有一百零一分之101的人都认为网络的真正意义是在于让人们从中获得一些有用的学问。尤其是对于青少年,全部的人都希望网络带给他们的是主动向上的影响,能使他们健康欢乐的成长。因为孩子不仅是家长的希望,也是祖国的希望。 结论与建议: 当今,人类正步入一个以智能占主导地位的社会,而其中影响最大、范围最广、信息量最多的就是网络。网络社会的发展既为青少年教化工作创设了新的途径,也为青少年教化工作提出了严峻挑战。随着经济迅猛发展,人们的生活水平也有了大大的提高,人们对网络的相识及应用越来越广泛,人们可以坐在家中知晓天
10、下事,同时也可以受到一些不良因素的影响。 网络是一把双刃剑。网络为青少年供应了求知和学习的广袤校内,为青少年获得各种信息供应了新的渠道。常常上网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的沟通和沟通,增加青少年的社会参加度,开发青少年内在的潜能。而且利于青少年呈现自我。 但是在网络上也有许多不健康的内容以及它的一些特征也会使广阔青少年为此受到不良的影响。 量的网上信息经常使得青少年应接无暇。他们留意力往往随着信息的不断改变而转移,集中留意的时间太短。加之网络诱导他们用“看”的思维方式来认知世界,而排斥“想”,因而对培育青少年良好的思维方式会有肯定的影响。使之思维有广度而缺乏深度,想象过于虚幻
11、与生活背离。而且长时间面对计算机屏幕也会导致身体的健康问题。据有关专家介绍,长时间坐在计算机前的青少年中,30%患有缺铁性贫血、近视,脊椎及身体其它部位的疾患也明显偏高。 所以对于这样一把双刃剑,我们肯定要好好的利用它,但同时有要尽量的避开着把双刃剑伤到自己。我认为可以从学校、家庭和社会三方面给出来好好引导青少年更好的利用网络。 学校方面可以培育学生的辨别是非的实力,加强自律。把电脑作为学习工具,用它来帮助自己更好的完成作业。可以转变学习方式,利用网络来上课,可以跟多的搜集到有关课本的好玩学问,从而可以调动青少年的主动性。 在家庭方面,家长不要一味的阻挡孩子接触网络,家长要主动了解网络,了解孩
12、子,从而更好的跟孩子沟通。 社会方面要加强对网吧的管理制度,多建立一些好玩的学习网站,这样青少年就可已在玩中学,学中玩了。 个人总结:我所学的专业是计算机网络技术。我知道网络是一把双刃剑,既可以帮助我们学习学问,当然假如整日沉迷于网络嬉戏,也会使我们成果下滑,离正轨越来越远。虽然有时辅导员对我们上课玩嬉戏严加看管会引起我们的反感,但要知道,那也是对我们好,不希望我们离自己的轨道越走越远。 通过这次调研,我了解到了全部家长的心声,也对自己始终反感父母的唠叨而第一次感到了华蜜。我信任,只要我们努力,我们青少年肯定可以好好的利用网络完成学业。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页