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（1）同学们知道这是什么？（投票箱）我 们一起来观察这个投票箱，你能指出投票箱的前 面、右面和上面吗？（学生指一指）（2）从前面、右面和上面观察这个投票箱, 你看到的形状是什么样子的？（先让学生想一想 是什么形状，再让学生观察。）（3）汇报交流。教师课件展示从不同角度看到 的形状三、合作探究突出重点学习例2。1.出示视图1：这张图是由几个小正方体摆 成的？看了这张图，你能把它摆出来吗？（学生 分组操作）分别从它的前面、侧面、上面观察，你分别 看到的是怎样的形状？分别把它们画在方格纸 上。相同吗？交流：你发现了什么？（同样的物体从 不同角度观察得到不同的形状）四、课堂达标基础过关完成练一练。（1）拿出你的文具盒，分别从前面、右面 和上面看一看，和你的同桌说一说看到的形状分别是什么样的？(指名2名同学说一说)(2)练一练第2题。五、拓展训练突破难点完成试一试。(1)学生独立完成。(2)观察前面和右面看到的形状，你有什么发 现吗？(前面和右面一样，同样物体从不同角度 观察也可以得到相同形状)