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1、2022小学学校工作总结大全教学工作就是中心,因为学校的一切工作,包括思想政治工作在内,都要围绕提高教学质量这个中心进行。今日我给大家整理了小学学校工作总结，希望对大家有所帮助。小学学校工作总结范文一惊慌而繁忙的一学期工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教化局及上级有关部门的领导下，全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实状况做以下总结：一、强化学习，提高相识，坚固树立先进的教化理念为了使此项工作落到实处，主要实行以下措施：一是加强政治学习，党支部在开学初依据胡紧涛提倡的社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨，强化
2、老师的师德师风教化，并把此项工作列为学校的主要工作之中，做到了有安排、有时间、有笔记、有考试。有检查。二是强化老师的业务学习，多方面创建条件为老师供应提高和培训的机会。本学期学校支配李红、韩雪琴两位老师到州石油一中参与语文研讨会、听观摩课;派王怡老师参与自治区教化厅组织的班主任培训;胡金花、阿达来提等9名老师到教化局活动中心参与培训。学校充分利用远程教化，组织双语师生听观摩课，今年暑假学校为8名老师报名参与7月9日至14日在乌鲁木齐组织的第六届现代与经典全国小学教学观摩研讨会，一名老师参与美术培训，全部的培训使老师们有机会获得先进的课改信息，学习先进的教化理论和实践阅历。本学期，组织老师参与省
3、级培训14人次、州级12人次、县级9人次，学校远程教化培训师生300多人次。二、加强校内文化建设，巩固双基成果，改善办学条件1、仔细做好 双基迎国检档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清楚精确。2、细心设计提高校内文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是细心设计了校内其次课堂展，展出作品500余件，丰富了学生的业余文化生活，受到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教化教学，多数年轻老师都能主动利用网络资源促进备课，使教学更加现代化、科学化。三、优化老师队伍，实行民主管理。1、刚好做好老师队
4、伍的整合工作。结合本学期我校人事制度改革的推行，学校主动做好老师的思想工作，稳定老师的心情，使他们以饱满的精神状态投入工作。2 、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，利用每周三早晨，校委会成员开会学习，学习上级有关文件，决议并刚好落实，探讨、探讨学校重大问题，做到政务、财务公开，自觉接受群众监督。四、加强德育管理，注意德育的实效性。(一)、仔细落实德育工作，突出德育的首要地位(二)加强思想品德教化，开展常常性教化活动五、以教学为中心，全力推动课程改革。组织老师接着学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实
5、践应用结合起来的方法，接着加强老师的理论和业务学习，使先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践，本学期，有2名老师教学论文在国家级刊物上获奖。在自治区第六届小学生应用题问题竞赛中我校袁龙梅等四位老师获指导老师一等奖;鲁艳峰等三位老师获指导老师二等奖;在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中我校赵芳等两位老师获指导老师一等奖;李晓辉、等十位老师获指导老师二等奖。教务处主动组织学生参与县教研室组织的各类活动，在自治区第六届小学生应用题问题竞赛中我校共114名学生分别获得一、二、三等奖。在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中我校84名学生分别获得一、二、三等奖。六、取得的荣誉
6、经过不懈努力，我校在精神文明建设，教化教学等方面取得了肯定的成果，xx年2 月 荣获教化系统20xx年度校务公开工作先进集体三等奖、20xx年度教化系统社会治安综合治理工作先进集体二等奖、20xx年度教化系统精神文明建设工作先进集体一等奖、20xx年度教化系统党风廉政建设、纠风工作先进集体一等奖、20xx年度教化系统宣扬工作先进集体一等奖、自治州五四红旗团支部、荣获自治州红领巾示范中队;xx年4月 荣获教化系统第26个民族团结教化月学问竞赛汉语组二等奖;xx年5月 荣获轮台县xx年迎奥运民族健身操竞赛第一名; xx年5月 荣获轮台县第26个民族团结教化月文艺汇演三等奖;xx年6月 荣获教化系统
7、迎奥运庆六一文艺汇演二等奖;xx年6月荣获20xx年度自治州级文明单位。总之，工作千头万绪，今日的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思索，找寻最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小学学校工作总结范文二斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成果:一、学校工作制度得到进一步完善:本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主
8、要有班主任岗位责任制、学校平安工作责任制、冬季防火责任制、甲流预防责任制。对老师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了老师的从业行为。二、教学管理常抓不懈。(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促老师的教学工作。本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能刚好地与任课老师沟通看法,督促老师改进教法,推动课堂教学工作的改革。每月初对老师教案进行常规检查, 月末对作业进行检查,刚好检查,刚好总结,该表扬的表扬,该指责的指责,坚持原则不放松。(2)按安排如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校老师还担当了乡里的教研任务,通过学习沟通提高了老师的教学技能。(3)分阶
9、段地对学生成果进行了测试,通过测试刚好了解学生对学问的驾驭状况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。三、平安工作得到的足够重视。本学期制订了平安工作安排,平安管理制度、平安工作组织、平安工作预案,尤其制定了甲流防控预案,使平安工作有了组织、制度保障。甲流时刻威逼着师生的健康,给我们的平安工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流学问的宣扬,让师生了解甲流学问,驾驭预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。平安工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校平安进行排查,
10、发觉隐患刚好整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,留意不发生煤气中毒事务。四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。五、主动开展了健康习惯校内行活动。实行了秋季越野活动、学生书画展览、阅读之星能手大赛,订正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培育。六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教化。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控学问的教化、平安教化、学习习惯教化。七、普九工作得到推动。示意完成了普九报表工作,报表数字精确。适龄儿童入学率101%,在校生巩固率101%。八、严格规范了考勤管理。考
11、勤记录仔细,老师出勤率高,没有出现旷职现象。九、其他工作:报刊征订工作,学校做了耐性细致的思想工作,得到了老师的理解与支持,报刊征订进展顺当。工会会费,捐资助学活动按时完成任务。职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,老师感到公开、合理。十、维护稳定工作开展良好。没出现一起老师上访事务,为全乡维稳工作奠定了基础。总之,在前进的道路上,我们在看到自己成果的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体老师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力实践提出的三个代表。坚持我校以人为本，促进学生全面发展;打好基础，培育学生
12、创新实力的办学宗旨，把落实党和国家的教化方针同我校的详细实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教化规律办事。进一步转变教化观念，以科研兴教为先导，提高老师素养为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作起先步入正规;对外沟通进一步扩大;各类竞赛频频获奖，德智体美全面发展;校内文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教化成为学校最新的亮点。顺当通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。一、面对全体引导学生提高道德素养首先把德育贯穿于教化教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培育学生良好的文明行为习惯作为重点，把守则规范通过结合身边的事编小
13、品等多种形式的教化贯穿始终。托起希望家校联系卡的运用沟通了家长，增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力气的呼唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教化的详细化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教化形式。参与阳泉市新世纪我能行素养大赛取得优异成果;特殊是在落实公民道德建设实施纲要中，我们挖掘学生中隐藏的道德资源，进行道德教化儿歌征集活动，全部学生都发动了起来编写儿歌，内容广泛，生动活泼，切合实际，效果显著。我们激励每一个学生参加就是进步，参加就是提高。在以人为本，以爱育人的教化理念
14、指导下，广阔老师把育人放在第一位。敬重、同等、民主的思想深化老师头脑。班主任及各学科老师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生激励、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教化案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地改变。二、全面关切学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境。十月的校内艺术节活动学生参加率达到101%，课外活动尽量满意学生的意愿，参加率达101%，校内体育节实行了队列与广播操竞赛，跳绳竞赛等系列活动，参加率101%。既抓普及又抓提高，各项竞赛成果累累。乒乓球队参与省竞赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体其次名;小篮
15、球队男女分获第五和其次名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖，并被评为先进集体;为学生全面体检，体检状况好于去年。获得市环境科学试验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省基础教化课改革;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参与市计算机竞赛一二等奖10名中，我校拿取6名;参与全国英语大赛全市10名学生获奖，我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创建了特长展示的机会，也充分展示了我校实力。三、落实新课标，开设探讨性学习课程新的课程标准颁布是基础教化的重大改革，对此，我校主动响应付诸实施。在组织学科骨干老师参与教研室举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二
16、次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。本学期探讨性学习课程试验起先起步，确立了9个教学班，10名辅导老师参与试验。经过仔细选题评审论证开题报告中期小结最终写出试验报告9篇，被省入选5篇，其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探究。总的收获是：学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等实力受到熬炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的实力得到提高。问题与思索：这门课程必需有明确地时间支配，在老师的组织指导下有安排地进行。既要避开流于形式，又要防止老师越俎代庖。特殊要留意平安问题。四、全方位推动自主创新教学模式的运行课堂教学在整体上
17、发生了根本性变革。90%的老师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生发展动身，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利沟通动身，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构学问，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用动身，推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路，组织了第六届同组共研一课活动，17个教研组全部参与，66位老师公开课53节。11月中旬举办教学节活动，22位老师代表各自教研组进行展示，8节课被评为优质课。这次公开活动与以往
18、最大的不同就是家长的参加，让家长了解了今日的课堂。11月底教化处第5批推门好课老师的复查验收中，我校27%的课被评为特优课，67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。五、科研兴教，以开放的心态参加沟通目前为止，我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教化试验探讨小学生自主创新教化试验探讨;二是山西教化学会的探究式教学试验探讨构建自主创新教学模式试验探讨;三是阳泉市教化科学重点课题构建自主创新教学模式试验探讨。课题的探讨与模式运用紧密结合，使模式有了理论指导，模式推动也为课题试验供应了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册草原一课参与了山西省第五届示范
19、小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以乘法的简算、圆明园的毁灭为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;20xx年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教化局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇老师论文获省级奖，其中13篇分别获省教化学会一、二、三等奖，7篇获省陶研会一二三等奖，阳泉教化发表一篇。老师的科研实力进一步提高，对外沟通也提升了我们自己。六、管理工作把为师生服务放在第一位把六中全会精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改进工作作风。中层以上领导坚持听课，参与教研活动。考核嘉奖促进了教学，实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众看法，
20、如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会，审议了本年度经费与自筹经费的报告;通过了学校十五发展规划。后勤管理为教学服务，刚好解决教学所需，消退平安隐患;幼儿教化设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。七、抓信息教化努力超常规发展今日的学校要飞跃，必抢占信息教化这一制高点。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学朝气房32台，购置老师计算机25台，各部门和老师办公室达到了一室一台，加原有的机子共60多台。我们建立了校内网，并与国际互联网接通。校内网的建立使我校学校管理和信息教化实
21、现了跨越式飞跃，形成了教学资源共享，教学管理网络化。广阔老师运用多媒体技术的热忱高涨，本学期制作课件18个。下学期工作改进的重点：1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培育。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。3、教科研工作要进一步规范化。4、后勤管理要提高效率，开源节流。小学学校工作总结范文三XX年转瞬即逝，一年来，在教化局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教化教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探究，形成了科学、规范、人本的办学特色，全面完成了年初制定的各项工
22、作目标。现把一年的工作总结如下：一、强师能、塑师德，骨干队伍渐渐形成造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的老师队伍，是实施素养教化的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校主动为广阔老师搭建各种活动平台，为老师的专业发展，业务提升创建条件。一是结合高效课堂的探讨，主动开展校本研训活动。二是倾力支持老师外出学习，培训骨干老师。先后组织教研组长及各科骨干老师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的老师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向老师们介绍先进的阅历、理念，然后全体老师参加学习和探讨。由于学
23、校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的老师，为我校的教学质量的不但提升供应了坚实的人才基础。在抓好业务实力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平常例会、师德活动月等机会对老师进行师德培训，每学年评比 学生最满足的老师，在年度绩效考核中赐予适当的嘉奖，使评比出的模范在老师中起到带头示范作用，使广阔老师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生宠爱的老师，李斐
24、、周卉、方辉 是他们中间的代表。一年来，高尚的职业道德，先进的教化理念，合理的学问结构，超群的育人艺术成为我校每一位老师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋勉有为的高品位老师团队初步形成。二、抓常规、促教研，教学质量不断提高教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们坚固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点
25、：(1)明确常规的每一个环节该怎样打算、怎样实施，达到什么要求。我们依据学校实际，结合楼区教化局教学常规制定出了中学教学常规基本要求，让老师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。(2)常规检查一抓究竟，毫不动摇，绝时常冷时热，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教育处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、每天有实效。(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必需快速的反馈到老师那里，使老师能刚好的改进，逐步的完善。在常规监控上的模式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度，让学校领导检查课堂教学在平常，发觉问题在平常，矫正反馈在平常;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查、推门听课的状况结合起来从多方面评议。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页