《2022年年小学学校工作总结大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年年小学学校工作总结大全.docx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022 年小学学校工作总结大全教学质量是学校的生命线,学校老师肯定要做好教化工作上的总结,不断改善自己的教学方法,提高教学效率。今日我给大家为您整理了20xx年小学学校工作总结大全,希望对大家有所帮助。小学学校工作总结篇篇一过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践提出的三个代表。坚持我校以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培育学生创新实力的办学宗旨,把落实党和国家的教化方针同我校的详细实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教化规律办事。进一步转变教化观念,以科研兴教为先导,提高老师素养为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推
2、广应用;教科研工作起先步入正规;对外沟通进一步扩大;各类竞赛频频获奖,德智体美全面发展;校内文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教化成为学校最新的亮点。顺当通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。一、面对全体引导学生提高道德素养首先把德育贯穿于教化教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培育学生良好的文明行为习惯作为重点,把守则规范通过结合身边的事编小品等多种形式的教化贯穿始终。托起希望家校联系卡的运用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力气的呼唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义
3、主义教化的详细化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教化形式。参与阳泉市新世纪我能行素养大赛取得优异成果;特殊是在落实公民道德建设实施纲要中,我们挖掘学生中隐藏的道德资源,进行道德教化儿歌征集活动,全部学生都发动了起来编写儿歌,内容广泛,生动活泼,切合实际,效果显著。我们激励每一个学生参加就是进步,参加就是提高。在以人为本,以爱育人的教化理念指导下,广阔老师把育人放在第一g 位。敬重、同等、民主的思想深化老师头脑。班主任及各学科老师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生激励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教化案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的
4、赞歌。师生关系发生了深刻地改变。二、全面关切学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。十月的校内艺术节活动学生参加率达到101%,课外活动尽量满意学生的意愿,参加率达101%,校内体育节实行了队列与广播操竞赛,跳绳竞赛等系列活动,参加率101%。既抓普及又抓提高,各项竞赛成果累累。乒乓球队参与省竞赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体其次名;小篮球队男女分获第五和其次名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖,并被评为先进集体;为学生全面体检,体检状况好于去年。获得市环境科学试验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省基础教化课改革;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参与市计算
5、机竞赛一二等奖10名中,我校拿取6名;参与全国英语大赛全市10名学生获奖,我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创建了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。三、落实新课标,开设探讨性学习课程新的课程标准颁布是基础教化的重大改革,对此,我校主动响应付诸实施。在组织学科骨干老师参与教研室举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。本学期探讨性学习课程试验起先起步,确立了9个教学班,10名辅导老师参与试验。经过仔细选题评审论证开题报告中期小结最终写出试验报告9篇,被省入选5篇,其中分获一、二、三
6、等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探究。总的收获是:学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等实力受到熬炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的实力得到提高。问题与思索:这门课程必需有明确地时间支配,在老师的组织指导下有安排地进行。既要避开流于形式,又要防止老师越俎代庖。特殊要留意平安问题。四、全方位推动自主创新教学模式的运行课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的老师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究,一切从促进学生发展动身,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利沟通动身,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业
7、评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构学问,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用动身,推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路,组织了第六届同组共研一课活动,17个教研组全部参与,66位老师公开课53节。11月中旬举办教学节活动,22位老师代表各自教研组进行展示,8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参加,让家长了解了今日的课堂。11月底教化处第5批推门好课老师的复查验收中,我校27%的课被评为特优课,67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。五、科研兴教,以开放的心态参加沟通目前为止,我校三个科
8、研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教化试验探讨小学生自主创新教化试验探讨;二是山西教化学会的探究式教学试验探讨构建自主创新教学模式试验探讨;三是阳泉市教化科学重点课题构建自主创新教学模式试验探讨。课题的探讨与模式运用紧密结合,使模式有了理论指导,模式推动也为课题试验供应了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册草原一课参与了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以乘法的简算、圆明园的毁灭为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;20xx年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教化局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇老师论文获省级奖,
9、其中13篇分别获省教化学会一、二、三等奖,7篇获省陶研会一二三等奖,阳泉教化发表一篇。老师的科研实力进一步提高,对外沟通也提升了我们自己。六、管理工作把为师生服务放在第一位把六中全会精神贯彻到实际工作中,领导班子勤学习讲奉献,改进工作作风。中层以上领导坚持听课,参与教研活动。考核嘉奖促进了教学,实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众看法,如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会,审议了本年度经费与自筹经费的报告;通过了学校十五发展规划。后勤管理为教学服务,刚好解决教学所需,消退平安隐患;幼儿教化设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;
10、安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。七、抓信息教化努力超常规发展今日的学校要飞跃,必抢占信息教化这一制高点。我们的做法是:重点投入,超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学朝气房32台,购置老师计算机25台,各部门和老师办公室达到了一室一台,加原有的机子共60多台。我们建立了校内网,并与国际互联网接通。校内网的建立使我校学校管理和信息教化实现了跨越式飞跃,形成了教学资源共享,教学管理网络化。广阔老师运用多媒体技术的热忱高涨,本学期制作课件18个。下学期工作改进的重点:1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。加强学生日常行为习惯的培育。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。
11、3、教科研工作要进一步规范化。4、后勤管理要提高效率,开源节流。小学学校工作总结篇二一年来在上级教化部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教化方针,坚持以教化教学质量为中心,强化教化教学探讨和常规管理,深化实行改革,执行教化行政的各种准则,理论、规章、制度,接着深化严师工程,加强老师队伍建设,调动全体老师、学生的主动性和高度热忱,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一样,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学探讨,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展状况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺
12、欠阅历,加上教育、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的阅历和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代教化理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理实力。一年来,领导班子团结一样。上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出各项工作安排,规章制度做到有章可循,心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务安排,行之有效的班级工作安排,并热心帮助、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的干脆指导下,全校老师业务实力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和
13、周边村民群众的确定和好评。学校领导有剧烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访,深化了解家长对我校的工作看法,及有关老师的教学看法等状况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一起先,领导带头完成各项常规任务,带头担当主课,特殊是教育主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担当了班主任。领导班子深化课堂听课,了解教学动态,驾驭教学第一手材料,为
14、课堂教学作依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题,发表看法,沟通困惑,提高了教研组的凝合力和研讨实力。二、重视队伍建设,培育优秀师资师资力气的雄厚与薄弱,干脆影响学校的教学水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习,接着深化严师工程。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想教化,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点,
15、激励老师自学,为老师供应各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资干脆挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,特地制订了学校德育工作安排,并开展一系列活动进行德育教化。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教化。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求老师仔
16、细上好品德社会课,强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教化、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教化。7、学校教育处依据实际状况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了安排和细则,并打算以此编写德育校本教材。四、狠抓教化教学教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育学生学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1、主动开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到
17、了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。(1)严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。(2)做好学籍管理工作。(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教育处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教育处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面
18、提出整改看法,真正做到服务于广阔师生。(4)以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教化。从学生的基础文明行为,养成教化的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。(5)主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的学生,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班呈现出来
19、。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又赐予支持激励。加强学生的基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。(7)加强寄宿学生的管理。其次学期我校起先寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍旧制定了制度、管理方法,支配了管理表,并把抓好寄宿生的平安及成果放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。回首过去,成果有所提高,面对将来,倍感压力很大,我们信任,在中心学校的正确领导下,在全体老师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为金石镇中心小
20、学努力谱写教化新篇!小学学校工作总结篇三本学期学校在各项工作中都能够仔细贯彻教化局教化工作会议的部署,坚持以人为本,以加强管理和师德建设为主线,抓管理,提高教化教学质量,抓师德,树立老师良好形象,抓平安,创建良好的教化教学环境和平台,抓投入,逐步改善办学条件,推动学校教化教学工作的稳步发展。为了总结阅历,促进学校工作,我们特做如下总结:一、德育工作1、接着开展保持共产党员先进性教化活动。(1)学校高度重视保先教化,建立保先教化领导小组,根据教化局关于保先教化的有关要求,仔细开展工作,合理支配时间,把保先教化和教化教学工作统筹兼顾起来,相互促进,共同提高,确保活动的质量,教化效果良好。(2)结合
21、教化系统开展保持党员先进性教化活动, 学校开展了以抓师德树良好形象为主题的实践教化活动,解决学校党员老师在发展教化事业中先锋规范作用发挥不够的问题。同时,学校通过保先教化活动,进一步加强学校领导班子及党员老师的队伍建设,加强自身政治理论及业务理论学习,不断更新观念,提高素养,从而增加领导班子成员及党员老师的凝合力和向心力,达到树立教化良好形象,创办人民满足教化的目的。2、加强老师职业道德建设。(1)本学期学校开展了师德教化活动。强化老师职业道德教化,修改和完善<学校师德考评细则>,进一步规范学校老师的职业道德行为。(2)学校仔细抓好学校师德考核工作,坚持以正面教化为主,针对学校老师
22、在行风中存在的问题,加大整治力度,抓好典型,以点带面,推动学校师德教化工作的开展。(3)学校召开了学校师德教化阅历沟通会,学习推广洮南市师德标兵特殊是本校师德标兵孙宏云和唐艳华的先进阅历,充分发挥典型示范作用,推动学校师德工作的深化开展。(4)学校召开了四五普法工作总结会,评比出学校四五普法模范老师及优秀班级.开展四五普法学问竞赛.3、加强学校老师队伍建设。(1)进一步完善学校校本培训工作,探究学校校本培训的新方法、新途径,作好试验学校的典型示范作用。加强学校校本探讨工作制度建设,制度并完善的校本培训制度,这样做极大地促进老师综合素养的全面提高。(2)加强学校制度管理。进一步完善学校老师考核管
23、理制度,调整学校老师考核方案,制定 校本培训管理制度,达到既让老师满足,又要切实可行。4、加强学生思想道德建设,强化学校的育人功能(1)为了加强学校育人队伍建设,学校建立以校长为核心,以分管德育的教化主任、大队辅导员、思品课老师及班主任老师为骨干的德育工作网络,从不同角度教化和影响学生,强化学校各部门各学科任课老师的工作责任。(2)发挥课堂教学主渠道作用。学校结合新课程安排,开设品德与生活、品德与社会、思想品德教化课程以及法制与国防教化课程,注意在教学环节上的德育渗透。聘请法制副校长或相关人士作法制讲座,重点为学生解读宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规,提高学生学法、遵守法律、用法的自
24、觉性;学校还将运用学生身边的题材开展法制研讨课,深化学生的法制观念,加强自我爱护意识,并指导学生的遵守法律行为,坚决杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。(3)学校进一步探究生活德育的最佳方法和途径。加强学校学生一日生活管理,规范学生言行,对学生进行各种良好行为习惯的养成教化、平安教化、生命教化等。改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段,从而来进一步强化学生的责任,提高学生的综合实力。(4)抓好校内环境建设,形成良好的德育教化氛围。组织开展绿色文明校内活动,完善<卫生清洁日制度>和<各班级卫生分担区管理制度>,创办学校绿色走廊绿色操场,实现板报、壁报的特色化,从
25、而充分发挥德育教化隐性语言的教化作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语和班规设计,突出环境建设的育人功能。(5)加强班队主题活动。本学期围绕纪念反法西斯斗争、纪念抗日斗争成功60周年、长征成功70周年,纪念12.9运动、建国54周年,充分发挥萧振瀛纪念学校的教化作用,开展读爱国主义书籍观爱国主义影视片唱爱国主义歌曲讲抗日英雄故事写爱国主义影视征文等系列活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高首先素养。同时,学校还将以感恩教化生活教化为主题,结合重大传统节日如老师节等,开展一次在体验中成长主题活动,强化学生的自主教化。3、坚持以法治教,提高管理水平。学校加大依法治教力度,开展了全员参加的
26、以法治教活动。二、教学工作(一)贯彻新课程理念,促进有效备课。1、开学初,我们组织全校老师仔细学习以贯彻新课程理念,促进有效备课为主题的学校新学期专题讲座,进一步明确学校20xx20xx学年度备课要求,完善学校备课制度,指导老师实行读、画、查、写、研等五环节进入新学期的备课。2、改革备课方式,实行集体备课、协作备课、独立备课、整合备课、反思备课等五种形式达到备课的创新。3、改革检测备课方式,改终结性考核评价为过程性督促评价,实行在说课中检查备课,在平常听课中反映老师备课,在自我反思、年级及学科组评课中反思备课,在随机抽查中检查备课,从而提高老师备课实力。(二)改革课堂教学方法,促进学生自主发展
27、1、加强理论学习,汲取新的教学信息,实行以自学为主,以集中学习为辅的学习方式,做好专题讲座和业务辅导,写出万字学习笔记。2、加强老师应用现代化教化技术的培训,要求老师努力提高教学艺术,擅长运用现代教学技术,注意学科学问与信息技术教化的整合,提高老师课堂教学机灵。3、组织老师深化探讨课堂教学方法,做好四方面的探讨,即,探讨怎样在教学过程中贯彻新课程理念,使教学活动变为学生的活动,探讨老师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者,探讨怎样采纳自主、合作、探究的学习方式,探讨怎样在课堂上建立一个宽松的人性环境。4、加大常规教学管理力度,实行听、看、反馈、考核等综合性听课研讨模式,开展年级
28、组相互听课活动和年级组同课异构’探讨反思活动,引导老师观看新课程新课标教学录像,老师与业务领导共同探讨新课标案例,进行案例分析,进一步落实教学常规,提高老师教学实力,从而提高课堂教学效率。5、开展了以同课异构为主题的年组校本教研活动,让探讨与实践共生,促进了老师的专业化发展。本学期我校推行的是同课异构的校本教研其实质是对课堂教学的行动探讨。基本程序是:发觉问题确立主题学习理论课前会课研讨课例也就是递进式授课(行为改进发觉新问题又进行新一轮探讨)课堂观摩老师论谈综合评价。详细而言是三阶段五个环节。三阶段是试教-初研阶段、再教-深研阶段,论谈-反思评价阶段。五个环节是第一阶段的学习-备
29、课、试教-观课、研讨-改进的递进式环节;其次阶段的示范观课-论谈-反思课堂教学示范环节;第三阶段是再论谈-再反思综合评价的环节。经过近半个多月来的行动推动,学校主题多样,课例多种;视角统一,观点共识特色化同课异构校本教研活动已经日趋成熟,推动的学校校本教研的开展,取得了较好的教化教学效果。(三)形成科学的评价体系,全面提高教学质量1、树立以学论教,教是为了促进学的科学的评价观,从学样校实际动身,仔细细致探讨修改完善学校教学工作评价细则。严格根据评价细则对老师各项工作做科学公正的评价,将评价结果和效益工资干脆挂钩,调动老师工作的主动性。2、建立多元化的评价方式。学校结合新课程改革试验,在本学期逐
30、步完善老师评、同学评、自己评、家长评相结合的开放式、多元化、全方位的评价体系,做好学生素养综合评定工作。3、实行多样化、生活化、综合化、多元化的检测方式,加强平常学习效益和作业、考试的检测,切实减轻学生的学习负担,促进学生养成良好的学习习惯。(四)主动开展新课程探讨,大力推动新课程改革1、主动开展新课程培训。大力开展校本培训,不断修改完善<试验小学新课程校本培训方案>,依据此方案探讨和总结校本培训阅历,打算做好校本培训阅历沟通会的材料。2、仔细实施<新课程改革课时安排>,组织全校老师参与新课程改革专题讲座、研讨活动。指导老师进行课改研讨课,实行教学设计大赛、教学反思(教
31、化故事)沟通研讨会,领导带头做新课程新教材示范课,促使老师自觉地投入到新课程改革活动中来,为参与市新课程观摩课做好打算。本学期,学校老师刘瑜、隋丹两位老师在进修学校组织的教学观摩表彰大会上做课并受到好评。3、深化开展教研活动。(1)加强校本课程的探讨,深化挖掘学校内部潜力。本学期运用学校编好具有试验特色的校本课程亲亲家园。(2)开展教化科研八个一活动,使教科研成为老师成长的助推器,凝合老师、调动老师主动性的胶合剂。在活动中,学校做好了资料的收集和储存工作,并把老师活动总结、感悟、反思、评析等材料装订成册。(3)开展好常规性探讨、提高性探讨和前沿性教学探讨工作,以备课拉动、课题带动、案例推动、教
32、材促动为主要方式,实现教学资源共享,不断探究课程改革方法,积累教化科研阅历,丰富课程资源,从而提高老师的教学机灵和教科研实力。(4)建立学校校本教研新模式,让老师在同伴互助、专业引领、教学反思的过程中实现专业化发展。仔细探讨和总结近年来教学探讨工作,为会议沟通和今后教学工作的开展供应有益阅历,使学校教化教学水平再上新台阶。三、体育、艺术、卫生工作1、加强学校体育工作(1)进一步做好<学生体质健康标准测试>学生数据储存工作,解决<学生体质健康>标准实施过程中的测试、卡片填写及统计中的不规范的问题。(2)加大投资力度,解决学校测试器材短缺的问题。(3)开展了学校冬季跳绳、踢
33、键子等体育活动,全校老师和学生全员参加,体现了全员健身的宗旨,提高了师生的身体素养,丰富了老师和学生的课余生活。(4)学校坚持做好学校体育运动设施的平安检查工作,确保学生活动平安。杜绝了担心全的因素。确保学生在活动中的平安。2、加强艺术教化工作(1)加强音体美老师的业务素养建设,主动参与全市音体美老师的基本功竞赛、优质课、优秀论文评比工作,按要求向上级选送参赛选手。本学期学校音乐老师胡畔参与了白城市音乐老师基本功竞赛,取得了优异的成果。(2)利用召开学校少年宫成果汇报的时机,开展艺术教化综合成果汇报,上级有关领导参与了汇报活动。四、做好普九的巩固提高工作,完成普九各项指标仔细贯彻<义务教
34、化法>,开展创建无流失生校、班活动,坚决杜绝常旷生、流失后,严格学籍管理,健全变动学生手续。加强幼小连接的探讨,宣扬动员适龄儿童入园接受学前教化,入园率达到95%以上。保证一年级新招入学生在教化局规定的指标范围。五、学校总务工作1、以开展创建花园式学校和平安校内为目标,优化育人环境。本学期,学校加大投资力度,目前校内建设初具规模,育人环境有了很大的改变,花园式的学校正在形成。为了给学生创建更加良好的学习环境,学校由自烧锅炉改成统一供暖,入网费和水暖系统修理费花投入近130元左右。学校修理油漆地面投资2千元,更新学生桌椅120套投入2万元。为了满意现代化教学的须要,学校又购置了电脑21台,
35、总投资近7万元,一体电脑印刷机1万5千元。其他投资近3.5万元。在学校总收入中,有35%以上用于补充教化经费和学校的校内校舍建设及其它设备的购置,不仅改善了办学条件,而且提高了教学效益和办学水平,推动了我校教化事业的发展。2、开展勤工俭学工作。学校办好学校少年宫工作,进一步抓好学前教化,保证学前教化的质量的勤工俭学的正常收入。学校林地建设不断增加,小卖店收入稳定,其它第三产业收入不断增长。学校将接着发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,做好校内各项服务性工作,不断为学校增收节资,加强与社会有关单位的联系,多方筹措资金,推动学校勤工俭学工作的发展。3、提高防范意识,维护学校的平安稳定。(1)高度重视
36、平安稳定工作,接着把其纳入学校日常工作的重要议事日程。接着实行责任追究制度,校长是第一责任人,层层落实责任。(2)进一步完善值日值宿制度,明确各部门人员的职责,实施领导带班责任制,带班、值班、值宿人员及更夫不得擅离职守。(3)常常开展校内平安工作自检自查。对校舍平安、卫生平安工作要加强管理,主动协作公安、消防、卫生等部门开展联合检查,杜绝校内平安事故的发生。(4)加强对学生进行平安教化,所任学科的老师要把学生平安工作放在首位,确保学生的人身平安。以上是我校本学期工作总结。我们将努力工作,不断提高办学条件和办学水平,进一步推动学校各项工作稳步开展。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页