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1、四年级语文期末试卷密封线密封线-晰科-Z琪:盛果：桨打题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写plrCi tidn mlz6o ydng sui ddo 1,，1、看拼音，写词语。fdn xl
2、ng lidn jiddibo qidn zdng Ji二、选择题A.剧说盼望昂（yang）首东望B.大堤犹如山崩（beng）地裂C.地振屹立人声鼎（ding）沸D.霎时惯通浩（哈0）浩荡荡2、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）【分析】3蟠1】本题考查多音字.拼音：cblxiangB看守,拼音：kan shoue【小题2】本题考查词语仿写.含有反义词的四字成语：大材小用、声东击西、天经地义、南腔北调等。【小都】本题考查段落的作用.阅读句子型的高傲，更表现在它的叫声.步态和吃相中”可知，这句话承接上文中常是f 高债的动帆，又引出下文鹅的叫 声和步态.因此，这段内容在文中的作用是承上启下.口
3、慷闺本题考查对冒号的理解及运用.做此题首先了解冒号的作用，然后雌句意，结合题目要求进行对句子的仿写，要做到仿写的句子合情合理示例：活泼的小狗可讨人喜欢了：用滚儿；TWSIg手，网条腿站立起来走路，逗得人们哈哈大笑.细，泌小亮照顾着妹妹：给妹妹穿衣服 给妹妹微饭，还给妹妹讲故事，哄妹妹开氏机心肠的老奶奶为我忙碌着：帮着我找这找那，拾掇衣甑 给我备好路上吃的喝的，我还真有点儿舍不得老奶奶了.【小都】阅读句子,制的步态，更是翻5了.大体上与樗相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹤的步调从容，大模大样的，颇像京 剧里的净角出场”可知，作者把“鹅和鸭的步调蟹行t四L可以衬托出鹅的步调从容.再一次让我们
4、感更增处高傲二【答案】ArzBWr百dWl adw B圈】这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，描写了傍晚的西瓜，表达了作者对乡村傍晚的喜爱之情.【小题5】SJRte藕、百乡村傍晚的喜爱、的美【分析】【小题1】本题考宜学生对近义词的理解与辨析.新鲜：意思是生产、刚收集或刚制成的.形容物品生产日期很近，没有遭受过多的骗在第一段的句子我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”中蚓捌近义词二 宁静：指平静、安静；清静寡欲，不慕瓣心在第一S的句子受美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景中蜉旗近义词恬静二 【小题2】本题考查学生魏人句的辨析.“风一吹来，稻苗
5、十七匕 螃仿佛置身于一片金黄的海洋之中是将稻田比作了金黄的海洋，所以运用了比喻的修辞手 法.“辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡他一边唱歌.一边采邕提将塞蜂当作人来写，通过“唱歌癖出来，运用了拟人的修辞手法.“三五只水牛在茸地上悠闲地慌鼠 不时抬起头来，面对这幅诗情画意的乡村夜景一峰蜂嘴长叫几声来抒发自己快乐的情杯和感受，那崎的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分.”是将水牛当作人来写，通过“抒发自己快乐的情怀和感受喟睛出 来，运用了拟人的修辞手法.【小题3】本题考查学生对文章描写顺序的辨析.从第二段的眺望远处倒第三段的法处.是一片金醐稻田到第四段划在我身边的山坡上，则是另一番景象喝道作 者是按照由造I近的顺
6、序来磁山村傍晚景色的.【小题4本题考查学生对句子的菖析能力.一个大西队 像一个个胖娃靖以的翳在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余阵轻轻地爱踏它们，催它们入睡中将西瓜比作TT胖娃娃，这是运用了比喻的修辞手法，通过嘴在瓜蔓母亲的怀抱里咖道作者将西瓜和瓜蔓拟人化，运用了拟人的修 辞手法，通过“夕阳的余晖知道这句话是描写了傍晚的西瓜，正是这句话表达了作韶乡村傍晚的喜爱之情.【小85】本题考直学生对文段内容的理解与对思想感情的理解.通过第三段的，呸瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦.瞧，一个个大西此 像一个个胖娃 四以的翳在瓜蔓母亲的帽鲤，夕阳的余辉轻轻地爱聒它们,催它们入唾知道作
7、者抓住了西瓜地等景物进行描写.通过第一段的我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静藕的晚景！ 知道作者是为了突出山村傍晚美 丽，恬静的恃点，抒发了作者对乡村傍晚的喜爱、密美之情.【答案】明天下午学校召开校分会. 4： 00放学.请您4： 1网校门口辘 明天下午学校召开校务会，4： 30放学，请您4： 40到校门口接我.【详解】本题考查口语交际和转述句的内容.仔细阅读通知的内容，树后“你是不是霹队成员”，向家长转述相应的内容.转述时 要注意人称代词的变化.1 .受小是舞OA成员，则是4： 00放学，请家长4： I阅校门口接学生 因为是由窕向家长禁述，那么嚎长僦 是，您”，“学生，就
8、罡我”，则改为：明天下午学校召开校务会，4： 00放学，请您4： I。到校门口也2 .我”是舞蹈队成员，则是4： 30放学，请家长4： 40到校门口接学生 如上所述，则改为：明天下午学校召开校务会，4： 30 放学，请您4： 40到校门口接我.13、【答案】例文:爱与善良明媚的阳光可以驱散身体的寒冷，但辍散人们，泗的独单寂瓦则裱心灵的光.这份心灵的光则是爱与善良.爱是晴朗及夜里最皎洁的月光，善良是泛泛银河中最闪亮的星 爱和善良是给全世界带来Sfg的.宫琦峻是动漫界不朽的 传奇.他是饱受战争迫害的和平主义者，他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者.他的作品从干与千寻到起风 了，从保尔的泪到那年时
9、节，无一不是对爱的诠程 无一不充满背对善良的呼旺 他用yM劳动在告诉日本，告 诉全世界：只有爱与善良，才笛振兴民族，振兴世界！爱是胸口上嫣红的朱砂恁，善良是床前温暧的明月光.爱和善良是弥漫在点滴4停里的.有TA十多岁的老苍爷，为了经常见酮子，每天清晨就都会将自己采的野山茶花，稍皿后便到集市上去卖.起初生意萧条，老人郁郁寡欢.后来街坊邻居将此事告诉朋友熟人，老爷爷的生意便红火起来.过往的路人也会榭扶It脚不便的老爷爷，带每天花几块钱买一两枝花，或放在办公室里，或送给同事朋友.买花的人时不时地和老人闲聊几句，老爷爷便开匕、起来，后也不管钱多少，逢人就送几枝.这个4MK里的人渐渐熟练都成了朋友，到处
10、，FT山茶花的芬汽时光匆匆，到处充满聚散留合.生命停驻时，最怀恋不舍的仍是那点滴的爱和善良.贫穷也好，骤压也罢，请碎吝啬爱 与善良，那台日最明媚灿烂的光，那是人间最难舍的T9情.触份翔，世至环休详解】本题考查书面表达能力.首先I腰仔细观族图片，再联系生融际和自己的思考来写文章.嗨圄片可知，这是阳光明媚的一天，年轻人搀扶着老人，老人回头看看年轻人，欣慰地笑昔.文字提示“要有光，太阳的光是 襁的，鹿有心灵的张的含义：太阳的愉7这个询可界，可豉样是穆的心松这个世界更.结合圄片和文字提示，可以知道“心灵的光指的是一些新的品质，如管爱二开头：抒情式开头，引出要写的事例和自己的观点.中间：在书写时将事情的
11、来龙去脉交代清楚.事情的来龙去脉是指事情发生的时闻 地点、人物，事情的起因，经过和结果,这就是事情的“六要素、观察要仔细.人们每做T悟，会有许多动以 神态、语言上的表现，我们要善于现家，了解特点, 抓住特征来写.结尾：写出自己感悟3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（A.剧说盼望B.大堤犹如C.地振屹立D.霎时惯通 昂（yang）首东望 山崩（beng）地裂 人声鼎（ding）沸 浩（哈o）浩荡荡4、加点词语使用不当的一项是（）A.猫咪走路总是悄无声息的，怪不得能捉住老鼠呢。B.九十岁的李奶奶从窗子探出头来，喊小孙子吃晚饭，那声音响彻云霄。C.钱塘江大潮来时，那声音震耳欲聋，连大地都被震得
12、颤动起来。5、下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（）A.振耳欲聋B.响彻云宵C.鸦雀无声 D.锣鼓喧天三、非选择题6、按要求写句子。（1）张小东打羽毛球。（发挥想象，续写张小东接下来的两个连续动作）（2）德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。（仿写一个比喻句）（3）吕东告诉爸爸：我买了一本爱的教育，我真的十分高兴。（改成转述句）（4）妈妈告诉我，健康身体的拥有，跟是否坚持锻炼有直接的关系。（修改病句）7、修改病句。（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。（2）她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。8、给下列句子填上合适的关联词，再选择其中
13、一组关联词造句。（1）冰箱里（）使用一种纳米涂层，（）会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。（2）她的手真巧，（）轻轻一拉，美妙的曲子（）从她的手指间流淌出来。（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。造句：四、日积月累9、次日早上，在二位叔叔的陪同下，我们来观看钱塘江大潮。用眼睛去看，用耳朵去听，动起 笔来写一写，完成下面观潮的思维导图。想一想这篇课文是按照什么顺序去描写的呢。天 下 奇 观五、阅读与理解10、阅读平台。白鹅（节选）这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的大鸟回家，放在院子里。它伸长了 头颈，左顾右盼，我一看这姿态
14、，想道:好一个高傲的动物！鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相（x百ngxiang）中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看 （kan kan）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆 外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容, 大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让， 竟伸过颈子来咬你一口。1 .把文中加点字正确读音的序号依次写在下面的横线上。2 .照样子，写词语。例：左顾右盼（含有反义词的四字
15、词）3 .第三自然段在文中有什么作用？4 .体会文中画横线的句子中冒号的用法，并从下面的词语中选一个，仿照写一写。活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的奶奶5 .最后一个自然段把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处?11、阅读短文，完成练习。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不 染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田 野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚 山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的
16、袅袅炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。 我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听 不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。A.风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。 稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正嗡嗡 地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的 喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚 着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不
17、时抬起头来, 面对这充满诗情画意的乡村夜景，眸眸地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余 音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰 收的景象和那引吭（hang）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么 喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！1 .在短文中找出下列词语的近义词。新鲜一一（）宁静一一（）2 .短文中画的句子不是拟人句的一句是（）3 .细读短文第二至第四自然段，作者是按照（）的顺序来观察山村傍晚景色的。A.由外到内B.由远到近 C.由整体到局部4 .短文的语言非常优美
18、。请仔细品读画的句子，并分析这句话的特点。5 .作者抓住了群山、稻田、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚的特点，抒发了作者对 之情。六、语言综合运用12、口语交际。请按要求将下面的通知转述给你的家长。通知明天卜午H开校务公.学生400放学.5*长 10到校nn报学生校9陷队的同学却如故*请*长船”到校n口梗学生.风k小牛2021 年3月 12 rl1 .如果你不是舞蹈队成员，你回去应对家长说：2 .如果你是舞蹈队成员，你回去应对家长说： 13、看看这幅漫画画的是什么内容，借助简单的文字提示，联系生活中的人或事，结合自己的思 考，写一篇作文。要求：文体不限，题目自拟，字数在400字左右。卷钉光，
19、太阳的充是不然的.还要仃心炎的光.参考答案与解析1、pl rO tldn ml zdo ydng sul ddo iiiiiiii 【答案】dido qldn zfing JI fdn xTng ll&n JI6 a礁|区余繁一星;IIIIIIII【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“普、窗.遭、隧.遣，繁容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要做到规范、正 耐绒【答案】B详解此题考直易错字和字音，学生要注意区分同音字和形近字.A：剧说据说；昂首拼
20、音ingsh&u；B：地振一地震；D：惯通贯通.【答案】B详解此题考直易错字和字音，学生要注意区分同音字和形近字.A：剧说据说；昂首拼音ingshbii；B：地振一地震；D:惯通贯通.【答案】B【详解】本题考查学生对具体语境中词的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中,首辘们对于遇到的成语 要做好积累，其次是注可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.A.怡当.悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻.B.不恰当响彻云片响声直达极高的天空 形容声器瞪响亮.句子讲的是九十岁的李奶奶从窗子探出头来，喊J例子吃 晚饭，楼没有那么尢C,恰当.霰耳欲望：耳
21、朵都快震菖了，形容声音很尢【答案】C【详解】 魂考直的是对词语含义的正确理解的字，就容易理解整个词语的意思了，还要；境平硼职显振耳欲望：形容声音非常大，都快要把耳朵震望了响彻云宵：声音响得像穿透云层；直达高空.形容声音喷亮高吭.鸦雀无声：形容非常安静.锣鼓喧天：敲锣打鼓，声响大得响初云天.形容激穗斗飒糟庆的象熟柯韶义可知黄耳欲食响彻云青“锣鼓喧天嘟是形容声音非常大的画面，而峭雀无声是形容非常安静的画面。故选G6、【答案】他用左手拿羽毛球.右手拿球怕使劲一拍.羽毛球便飞向对方。月亮就像镰刀似的弯弯地挂包边.目东告诉爸爸.他买了一本爱的教育，他真的十分高兴.妈妈告诉我.健康身体的拥有.跟坚持锻炼有
22、直接的关系。【详解】(1)本题考查了学生进行想象写话的能力.词语含义，目要求，曲拾崎城写话.把叼麻腌毛球改写成带有一组连续动作的句子即可.示例：他用左手掌羽钳，右手拿球怕使劲一拍，羽毛球便飞向时 方.(2)本题考直仿写句子的能力.修辞胡的解析和运用，首健了解常见的修辞取精比喻.拟人.夸张、抖叱.设问.反问等，然后通读整句，了解句意， 抓住关键信息，辨析所用的修辞屣.这句话运用了比喻的修辞，把德军比像狼，写出了德军凶恶、残忍的特点；例句使用了比喻的修辞，句式为“就像似的”，仿写句要用此句式e例子：成熟的柿瑞敏宠似的照知慨(3)本题考查的是引述句改为转述句.首寤改标点符号，图号改为逗号，糊引号，再
23、改人称.本题要把第一人称我成为 第三人称他1吕东告诉爸爸，他买了一本瘦的教育，候的十分高兴.(4)本题考查学生修改病句的能力.首先从语法入手,找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细由敲，逐一分析.常见的病句有以下几种翘h语序不当.搭配不当，成分残玦或赘余、结构油品 表意不明、不合逻剧两面对一拥有时是否，去掉“是否、改为：妈妈告诉我,健康身体懒有，跟坚持锻炼有直接的关系.7、【答案】 芦花开的时候.远远望去.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪， 她发现那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟.【详解】本题
24、考直修改病句.解题能为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，树S病因修改；修改病句不能改 变原句的意思.检有修改后的句子，看句子是否建、通顺、合理 常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混 乱.重复啰唆，前后矛盾、不符事理.归类不当.指代不明.(1)或复啰峻好像m仿佛义重复，去掉其一811可.(2)用词不当.把“发明”改为“发现”即可.发明：创造出从前没有的事物或方法；专利上指对产品、方法或进所提出的新的技术方案；说明；蟒.发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物飒律；发觉e8、【答案】如果就 只要就 即使也 只要努力学习.我们就能取得好成绩。详解本题考查关
25、联词的运用和词语造句学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句翘，通顺没有错别字. 仔细阅读句子，分句前示假设关系，所以选择却果，就这组关联词. 仔细阅读句子，分句前条件关系，所以选撑只要，就”这组关联词. 仔细阅读句子，分句前原示转折关系，所以选择“即使，也”这组关联词.造句：即使他不责备我，我内心也会友的.9、【答案】远处 再近些 越来越近【详解】考图瞳课文内容好.观潮是一篇以写景为主的散文.主要描写了被人瑜为天下奇观悌浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景氤 课文先写了潮来丽面风平浪静，人们焦急册望的情景，再写潮来时那雄伟壮现 惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌.观潮时按照由远及近的匐峰，由远处M再近些“越来越近将潮声和潮浪奔腾的景象进行描述，描绘了大潮滚滚而来、奔 腾咆哮的壮丽画面.10、【答案口幅H】【小题2】七7下转败为胜【小题3】在文中透I承上启下的作用【4曾】热心肠的奶奶：不管是遇到什么样的人，只要是她能帮助的，螂会上前帮助别人.【4第5】作者曲鼐和鸭的步调”进行比较，可以衬托出鹅的步调从容，再一次让我们感受到鹅的“高做