《河北省高碑店市第三中学人教版高中语文必修二10游褒禅山记导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省高碑店市第三中学人教版高中语文必修二10游褒禅山记导学案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、游褒禅山记学习目标：识记：掌握重要的词类活用、一词多义；背诵课文第三段理解：理解作者“尽吾志”和做学问“不可以不深思而慎取”的治学态度运用：学习运用因事说理、叙议结合的手法拓展：拓展阅读同步训练课时跟踪练习游灵岩记学习重点：1.掌握词类活用、一词多义文言知识2、学习运用因事说理、叙议结合的手法学习难点：理解作者“尽吾志”和做学问“不可以不深思而慎取”的治学态度学习时数：4课时学法指导：朗读法、自主合作探究学习过程：第一课时学习要点：了解王安石和写作背景；翻译课文一、二段 一、导入 二、了解作者及背景三、正字音盖音谬（）也 有穴（）动辄（）得咎（）庐冢（） 仆（）道窈（）然 瑰（）怪 王回深父（
2、）四、疏通一、二段大意1、先独立思考再小组讨论翻译一、二段，并派一名代表上台翻译2、分别用一句话概括一、二段所写内容五、课堂总结第二课时学习要点：翻译课文三、四、五段一、回忆一、二段内容二、疏通三、四、五段大意1、朗读三、四、五段课文2、先独立思考再小组讨论翻译三、四、五段，并派一名代表上台翻译3、分别用一句话概括三、四、五段所写内容三、课堂总结 四、布置作业背诵课文第三段第三课时学习要点：学习运用因事说理、叙议结合的手法理解作者“尽吾志”和做学问“不可以不深思而慎取” 的治学态度一、朗读全文，整体梳理文章结构二、合作探究深入分析1、学习因事说理、叙议结合的手法完成课本研讨与练习第一题（先独自
3、思考再小组合作讨论）2、理解“尽吾志”和做学问“不可以不深思而慎取”的治学态度(1)课文第三段中，作者由古人“求思之深而无不在”才能有所得 的事实，引起了深入思考。依他看来，“求思”应具备哪些条件？其 中哪个条件起决定作用？(2)结合积累的名人事例，联系自己的学生身份，选一个角度或多 个角度，谈一谈本文对我们求学的启示。第四课时学习要点：总结文中文言知识点一、朗读全文二、独立思考后小组汇总本文涉及到的文言知识点三、小组派代表到黑板板书知识点四、知识小结1、古今异义而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远于是余有叹焉盖余所至，比好游者尚不能十一2、词类活用唐浮图慧褒始舍于其址以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者3、一词多义其下平旷，有泉侧出则其好游者不能穷也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其孰能讥之乎？以故其后名之日“褒禅”余与四人拥火以入夫夷以近以其求思之深而无不在也至于幽暗昏惑而无物以相之4、特殊句式指出并翻译今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也此余之所得也五、拓展延伸同步训练课时跟踪练习游灵岩记