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1、一年级美术学科课堂教学设计课 题鱼儿游游，鬻一年级授课 教师课型予页设新授课总2课时，本课为第1课时：课时主备人教 学 目 标识能 知技引导学生用绘画、剪纸、制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境。程法 过方用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。情感 态度培养学生对大自然的热爱。教学重点用绘画、剪纸、制作等形式表现水中游动的鱼儿。教学难点用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。教学准备白纸、水粉颜料、水彩笔等。集备共案（以教材知识体系为主）个案（体现教学法设计 及教学内容调整）一、引导过程：1、你在哪儿见过鱼？将自己见过得最漂亮的鱼描述给大家 听，并刻意模仿一下它的姿态。2、说说自己见到的鱼都有什么形状的，学生说的
2、时候教师将 这种形状记录到黑板上。二、教师示范：1、画出鱼的基本形。2、添加鳍、眼睛、嘴巴、尾巴。三、学生作画：1、请几位学生将黑板上的基本形状用点、线、面添加成各种 鱼的形象。其余学生在自己的纸上画。2、以组为单位合作画鱼，在十分钟内看看哪一组画得最多最 漂亮。3、展示各组画的鱼，组员一齐扯着纸学鱼游的样子。4、思考：除了画，还可以怎样表现鱼?（撕纸、剪贴、橡皮泥捏）5、试试用不同手段、材料表现鱼。四、收拾与整理：刚才我们看的录像上有一种专门干清洁工作的鱼，叫清洁鱼, 谁愿意做一只清洁鱼，帮大家收集垃圾？（选四只清洁鱼拿着垃 圾袋收集垃圾，其余同学清理自己的活动区域。五：布置下节课工具材料。作业设计画画游动的鱼。教学 反思教研（备课）组长检查:学校领导检查（签章）：