图形的旋转教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、第十一章 图形平移和旋转11.2 图形旋转第2课时第1页复习回顾:1.什么叫做旋转?在平面内,将一个图形绕一个定点按某一个方向(逆时针方向或顺时针方向)转动一定角度,图形这种改变叫做旋转.这个定点叫做旋转中心,这个角叫做旋转角.旋转前图形上点与旋转后所抵达点叫做对应点.2.一个图形经过旋转所得到图形位置是由哪些原因确定?经过旋转所得到图形位置是由旋转中心、旋转方向和旋转角确定.第2页复习回顾:3.图形旋转含有哪些基本性质?一个图形和它经过旋转所得到图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成角相等.第3页学习目标:1.深入了解旋转定义和性质.2.利用旋转及其基本性质分析和

2、处理问题,培养推理能力及处理数学问题能力,体会数形结合思想.第4页经典例题:例1 在图11-19所表示方格纸上,图案ABCDO是由等腰直角三角形ABO和等腰直角三角形CDO拼成,画出这个图案绕点O按逆时针方向旋转90得到图案.你能分别画出图案ABCDO绕点O按顺时针方向旋转90和135所得到图案吗?试一试。第5页归纳:画一个图形绕某个点旋转后图形步骤:(1)找关键点.(2)画对应点.分别画出这些关键点绕旋转中心旋转后对应点.(3)连线,得图形.顺次连接对应点,得所求图形.第6页经典例题:例2 如图11-21,点E是正方形ABCD边CD上一点,将ADE绕点A按顺时针方向旋转一定角度,使点E落到C

3、B延长线上点F处(图11-21).(1)写出它旋转角;(2)假如EF=4,求AE长.第7页经典例题:解:(1)旋转中心是点A,当AE旋转到AF时,点E对应点是点F.设旋转后点D对应点是点D,由旋转基本性质,可知AD=AD=AB,FAD=EAD,所以点D应与点B重合。BAD=90,旋转角是90.第8页经典例题:(2)A是旋转中心,E与F,D与B分别是对应点,依据旋转基本性质,AE=AF,FAE=BAD=90.AEF是等腰直角三角形.AE2+AF2=EF2.EF=4,2AE2=42,AE=.第9页 两个全等三角形在什么条件下,能够由其中一个三角形经过平移而得到?在什么条件下,能够由其中一个经过旋转而得到?在什么条件下,能够由其中一个经过轴对称而得到?画图说明.平移旋转轴对称第10页巩固练习:第11页回顾与总结:经过本节课学习,你有哪些收获?第12页布置作业:1.阅读178页:史海漫游费马点2.习题11.2第3,4题.第13页谢谢观看!谢谢观看!第14页

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