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1、图形运图形运动（一）动（一）认识旋转冀教版数学三年级上册第1页1、结合详细实例，经历感受、认识旋转现象过程。2、能识别并从生活中找出旋转现象。3、对现实生活中旋转现象有好奇心，激发学习数学兴趣，增强学好数学自信心。第2页这些都是什么游乐项目？它们是怎样运动？第3页像旋转木马、摩天轮、风车运动，这些运动现象都是旋转。第4页时针、分针、秒针转动是旋转转椅转动是旋转拧水龙头手柄是旋转在生活中，你还看到哪些旋转运动？第5页在生活中，你还看到哪些旋转运动？盘子转动是旋转风力发电机叶片转动是旋转飞机螺旋桨转动是旋转第6页门转动是旋转魔方转动是旋转洗衣机转筒转动是旋转在生活中，你还看到哪些旋转运动？第7页1
2、 下面哪些现象是旋转？是旋转在()里画“”。地球仪转动（）陀螺转动（）自行车轮转动（）第8页2 找一找下面事物中平移或旋转现象。汽车行驶时，车轮就会旋转。车窗玻璃平移方向盘也能够第9页在平移现象后面画，在旋转现象后面画。传送带运货物。（）荡秋千。（）飞机螺旋桨转动。（）开推拉窗。（）电梯上下移动。（）钟面上秒针运动。（）3第10页4（1）汽车在笔直公路上行驶是（）现象。（2）汽车行驶时方向盘运动是（）现象。（3）汽车行驶时轮胎运动是（）现象。平移旋转旋转第11页5下面关于旋转和平移说法正确是（）A.旋转使图形形状发生改变。B.由旋转得到图形一定能够经过平移得到。C.旋转和平移都能够改变图形大小
3、和位置。D.以上说法都不正确。D第12页1、物体绕着一个固定点或轴转动，这种运动现象就是旋转。2、旋转特征：旋转时，物体大小、形状没有发生改变，只是本身方向和位置发生了改变。第13页1以下现象，哪些是平移，哪些是旋转？平移画“”，旋转画“”。第14页（1）人们乘缆车沿索道缓缓上山是平移运动。()（2）钟面上时针和分针运动是旋转。()（3）翻书时，纸张是绕点旋转。()（4）转动门把手是旋转现象。()我是小法官。(正确画“”，错画“”)2第15页（5）小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。（）（6）一个图形经过旋转后，形状和大小不变，只是位置发生了改变。（）（7）飞机在空
4、中飞行是旋转现象。（）我是小法官。(正确画“”，错画“”)2第16页是旋转画，是平移画。（1）飞奔汽车轮子运动。（）（2）飞奔汽车车身运动。（）（3）飞机螺旋桨运动。（）（4）飞机机身运动。（）（5）转呼啦圈时，呼啦圈运动。（）3第17页4（1）以下现象中，不属于旋转是()。A乘缆车沿索道缓缓上山 B拧水龙头C钟面上时针和分钟运动 D转动钥匙开门（2）在旋转现象中，物体()会发生改变。A位置B形状C大小 D位置、形状和大小AA选择。第18页4（3）下面属于旋转现象是（）A.用卷笔刀削铅笔B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒衣物从绳子左边推到右边D.不小心将书掉在地上A选择。第19页想一想下面运动，是平移打“”，是旋转画“”。（）（）（）5第20页