《幼儿园大班折纸活动教案:乌龟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班折纸活动教案:乌龟.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园大班折纸活动教案:乌龟一、引言1.1活动背景:折纸活动是幼儿园常见的手工活动之一,通过折纸活动可以锻炼幼儿的动手能力、观察能力和创造力。本活动以乌龟为主题,让幼儿通过折纸活动了解乌龟的外形特征,培养幼儿对手工活动的兴趣。1.2活动意义:通过折纸活动,培养幼儿的观察力、动手能力和创造力;让幼儿了解乌龟的外形特征和生活习性,增进对动物的认知;培养幼儿的耐心和细心,提高自我表达能力。1.3活动准备:乌龟图片、折纸材料、剪刀、胶水、画笔、颜料等。二、知识点讲解2.1乌龟的外形特征:介绍乌龟的头部、身体、四肢、尾巴等部位的特征,让幼儿观察并了解。2.2乌龟的折纸步骤:讲解乌龟折纸的基本步骤,如
2、先折身体、再折四肢、折头部等,让幼儿跟随步骤进行操作。2.3乌龟的生活习性:简要介绍乌龟的生活习性,如生活在水边、善于游泳、爬行等,让幼儿了解乌龟的生活环境。三、教学内容3.1观察乌龟图片:展示乌龟的图片,让幼儿观察并说出乌龟的外形特征。3.2折纸乌龟:教师带领幼儿一起进行折纸乌龟的制作,讲解折纸步骤,并引导幼儿自己动手操作。3.3装饰乌龟:让幼儿用剪刀、胶水、画笔、颜料等材料对折纸乌龟进行装饰,使其更加生动可爱。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解乌龟的外形特征和生活习性,增长对动物的认知。4.2技能目标:培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。4.3情感目标:培养幼儿对手工活动的兴趣,激发幼
3、儿的保护动物意识。五、教学难点与重点5.1重点:让幼儿掌握乌龟折纸的基本步骤,能够独立完成折纸乌龟的制作。5.2难点:让幼儿用剪刀、胶水、画笔、颜料等材料对折纸乌龟进行装饰,表现出乌龟的生动形象。六、教具与学具准备6.1教具:乌龟图片、折纸材料、剪刀、胶水、画笔、颜料等。6.2学具:每个幼儿准备一份折纸材料、剪刀、胶水、画笔、颜料等。6.3注意事项:确保幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全,教师在旁边进行指导。七、教学过程7.1导入:教师展示乌龟图片,引导幼儿观察乌龟的外形特征,激发幼儿的兴趣。7.2制作折纸乌龟:教师讲解折纸乌龟的步骤,并示范制作过程,幼儿跟随教师一起操作。7.3装饰乌龟:教师引导
4、幼儿使用剪刀、胶水、画笔、颜料等材料对折纸乌龟进行装饰,鼓励幼儿发挥创造力。八、板书设计8.1板书主题:乌龟折纸活动8.2板书内容:乌龟的外形特征、折纸步骤、装饰方法等关键信息。8.3板书形式:简洁明了的图示和文字,易于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容:让幼儿回家后,与家长一起制作一个折纸乌龟,并拍摄照片留念。9.2作业目的:巩固幼儿在课堂上学习的折纸技能,增加家庭互动。9.3作业提交:下次上课时,让幼儿带来自己制作的折纸乌龟照片,进行分享和展示。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容:教师对本次活动的教学效果进行反思,包括幼儿的参与度、学习效果等,并提出改进措施。10.2拓展延伸:
5、教师可以组织幼儿进行乌龟知识竞赛,让幼儿进一步了解乌龟的知识。10.3家园合作:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,鼓励家长参与幼儿的学习和成长。重点和难点解析一、教学内容3.1观察乌龟图片:在展示乌龟图片的过程中,重点关注幼儿对乌龟外形的观察和描述,引导幼儿用准确的词语表达乌龟的特征。3.2折纸乌龟:在折纸乌龟的制作过程中,重点关注幼儿对折纸步骤的理解和掌握,引导幼儿按照正确的步骤进行操作。3.3装饰乌龟:在装饰乌龟的过程中,重点关注幼儿的创造力和审美能力,鼓励幼儿发挥想象力,制作出独特的折纸乌龟。二、教学难点与重点5.1重点:让幼儿掌握乌龟折纸的基本步骤,能够独立完成折纸乌龟的制作。在
6、教学过程中,教师需要反复示范和指导,确保幼儿能够理解和掌握折纸步骤。5.2难点:让幼儿用剪刀、胶水、画笔、颜料等材料对折纸乌龟进行装饰,表现出乌龟的生动形象。在装饰过程中,教师可以提供一些简单的装饰技巧,如使用不同颜色的颜料、贴上小贴纸等,引导幼儿进行创作。六、教具与学具准备6.1教具:乌龟图片、折纸材料、剪刀、胶水、画笔、颜料等。在准备教具时,确保乌龟图片的清晰度和折纸材料的质量,以便于幼儿观察和操作。七、教学过程7.1导入:教师展示乌龟图片,引导幼儿观察乌龟的外形特征,激发幼儿的兴趣。在导入环节,教师可以通过提问的方式,引导幼儿积极观察和思考。八、板书设计8.1板书主题:乌龟折纸活动。板书设计应简洁明了,突出乌龟的外形特征、折纸步骤和装饰方法等关键信息,便于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容:让幼儿回家后,与家长一起制作一个折纸乌龟,并拍摄照片留念。作业设计应注重家庭互动,鼓励家长参与幼儿的学习和成长。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容:教师对本次活动的教学效果进行反思,包括幼儿的参与度、学习效果等,并提出改进措施。在反思过程中,教师应关注幼儿的学习需求和兴趣,不断调整教学方法和策略。