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1、教案幼儿园大班折纸活动教案：公鸡一、引言1.1活动背景1.1.1折纸活动是幼儿园常见的手工活动，能够锻炼幼儿的动手能力和创造力。1.1.2通过折纸活动，幼儿能够观察和理解公鸡的形象特征，培养对动物的兴趣。1.1.3公鸡是生活中常见的动物，通过折纸活动让幼儿了解公鸡的特征，有助于拓展幼儿的生活经验。二、知识点讲解2.1公鸡的特征2.1.1公鸡有红色的鸡冠，高高地竖在头顶上。2.1.2公鸡的羽毛鲜艳，尾羽长而美丽。2.1.3公鸡的腿粗壮有力，脚趾明显。三、教学内容3.1学习折纸公鸡的步骤3.1.1准备一张正方形的折纸纸张。3.1.2将纸张对折，再对折，形成一个三角形。3.1.3将三角形的一角沿中线
2、剪开，展开后形成一个菱形。3.1.4将菱形的两个对角线对折，形成一个正方形。3.1.5将正方形的一角沿中线剪开，展开后形成一个三角形。3.1.6将三角形的一角沿中线剪开，展开后形成一个带有折痕的三角形。3.1.7将带有折痕的三角形翻转，沿折痕折叠，形成公鸡的头部。3.1.8将剩下的三角形和长条形折纸分别折叠成公鸡的身体和尾巴。3.1.9将身体和尾巴组合在一起，再添加眼睛、嘴巴等细节，完成折纸公鸡。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力和创造力。4.2帮助幼儿了解公鸡的形象特征，培养对动物的兴趣。4.3提高幼儿的观察能力和团队合作意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿在折叠过程中可
3、能会遇到困难，需要耐心指导。5.1.2幼儿在添加细节时可能不知道如何下手，需要示范引导。5.1.3幼儿在组合身体和尾巴时可能对公鸡的结构理解不深，需要讲解指导。5.2教学重点：5.2.1掌握折纸公鸡的基本步骤。5.2.2了解公鸡的形象特征。5.2.3培养幼儿的观察能力和团队合作意识。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1折纸公鸡的范例。6.1.2剪刀、胶水等手工制作工具。6.1.3彩色折纸纸张。6.2学具6.2.1每名幼儿准备一张正方形的折纸纸张。6.2.2幼儿每人一把剪刀。6.2.3幼儿每人一支胶水。七、教学过程7.1导入7.1.1教师向幼儿展示折纸公鸡的范例，引起幼儿的兴趣。7.1.2教师
4、简要介绍公鸡的特征，引导幼儿观察和思考。7.1.3教师宣布今天的折纸活动是制作公鸡，激发幼儿的参与热情。7.2折叠过程7.2.1教师讲解折纸公鸡的步骤，边讲解边示范。7.2.2教师指导幼儿动手折叠，解答幼儿在折叠过程中遇到的问题。7.2.3教师鼓励幼儿互相帮助，共同完成折纸公鸡的制作。7.3细节添加7.3.1教师示范如何添加眼睛、嘴巴等细节。7.3.2教师鼓励幼儿发挥创造力，添加自己喜欢的颜色和图案。7.3.3教师巡回指导，帮助幼儿解决在添加细节过程中遇到的问题。7.4展示与评价7.4.1教师组织幼儿展示自己制作的折纸公鸡。7.4.2教师引导幼儿互相评价，鼓励幼儿表达自己的观点。7.4.3教师
5、对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1公鸡的特征8.1.1红色的鸡冠8.1.2鲜艳的羽毛8.1.3粗壮的腿8.2折纸步骤8.2.1对折纸张8.2.2剪开折痕8.2.3折叠成形九、作业设计9.1完成折纸公鸡的制作。9.2观察生活中公鸡的特征，与同学们分享。9.3家长协助幼儿完成作业，并填写评价表。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2教师反思幼儿在活动中的表现，找出需要改进的地方。10.1.3教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，为下一节课做好准备。10.2拓展延伸10.2.1教师引导幼儿思考：除了公鸡，还知道哪些动物？10.2.2教师组织幼儿进行动物主题的绘画活
6、动。10.2.3教师鼓励幼儿在生活中观察和了解更多的动物。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解环节1.1.1公鸡的特征讲解是幼儿认识动物的重要环节，需要教师详细讲解，并通过图片、实物等辅助教具帮助幼儿理解和记忆。1.1.2折纸步骤的讲解是幼儿学习折纸技能的关键环节，需要教师耐心示范和讲解，确保幼儿能够理解和掌握。1.2教学过程环节1.2.1导入环节需要教师创造有趣的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。1.2.2折叠过程环节需要教师巡回指导，解答幼儿在折叠过程中遇到的问题，并鼓励幼儿互相帮助，共同完成制作。1.2.3细节添加环节需要教师示范如何添加眼睛、嘴巴等细节，并鼓励幼儿发挥创造力
7、，添加自己喜欢的颜色和图案。二、难点环节2.1教学难点讲解环节2.1.1幼儿在折叠过程中可能会遇到困难，需要教师耐心指导，例如如何正确地折叠纸张，如何剪开折痕等。2.1.2幼儿在添加细节时可能不知道如何下手，需要教师示范引导，例如如何添加眼睛、嘴巴等细节，如何选择颜色和图案等。2.1.3幼儿在组合身体和尾巴时可能对公鸡的结构理解不深，需要教师讲解指导，例如如何将身体和尾巴组合在一起，如何添加细节等。2.2教学过程环节2.2.1导入环节需要教师创造有趣的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣和参与热情，例如通过故事、游戏等方式引起幼儿的兴趣。2.2.2折叠过程环节需要教师巡回指导，解答幼儿在折叠过程中遇到
8、的问题，并鼓励幼儿互相帮助，共同完成制作，例如通过图片、实物等辅助教具帮助幼儿理解和掌握折纸步骤。2.2.3细节添加环节需要教师示范如何添加眼睛、嘴巴等细节，并鼓励幼儿发挥创造力，添加自己喜欢的颜色和图案，例如通过提供不同颜色和图案的纸张供幼儿选择。本次教案是针对幼儿园大班折纸活动的公鸡主题进行设计和解析。在重点环节中，我们需要关注知识点讲解、教学过程和板书设计等环节，通过详细讲解公鸡的特征、耐心示范折纸步骤、创造有趣的学习氛围等方式，帮助幼儿理解和掌握折纸技能，激发他们的学习兴趣和参与热情。在难点环节中，我们需要关注幼儿在折叠过程中可能遇到的困难，以及添加细节和组合身体和尾巴时的理解问题，通过耐心指导、示范引导和讲解等方式，帮助幼儿克服困难，完成折纸公鸡的制作。通过这次教案的设计和实施，我们希望能够培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力，同时拓展他们对动物的知识和理解。