《《亡人逸事》教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《亡人逸事》教学教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案亡人逸事教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1亡人逸事是俄国作家契诃夫的一部短篇小说集，主题涉及死亡、爱情、家庭等。1.1.2通过学习这部作品，可以了解俄国文学的发展和契诃夫的创作风格。1.1.3引导学生思考死亡与生活的关系，反思人生的意义。二、知识点讲解2.1小说主题2.1.1死亡：小说中多次出现死亡的情节，探讨死亡对人物命运的影响。2.1.2爱情：小说中描绘了不同形式的爱情，分析其对人物性格的塑造。2.1.3家庭：小说中家庭关系复杂，探讨家庭对人物成长的影响。三、教学内容3.1亡人逸事中的短篇小说选取3.1.1凡卡：讲述一个士兵在战争中失去理智，杀死了一名无辜的少女。3.1.2预感：
2、描述一个女子在丈夫去世前，突然感到一种强烈的预感。3.1.3晚宴：讲述一个富家子弟在晚宴上突然宣布要放弃一切，过简朴生活。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1了解亡人逸事的作者契诃夫及其创作背景。4.1.2分析小说中的死亡、爱情、家庭等主题。4.1.3学会欣赏俄国文学，提高阅读理解能力。五、教学难点与重点5.1难点5.1.1理解小说中死亡、爱情、家庭等主题的深层含义。5.1.2分析人物性格与命运的关系。5.1.3欣赏契诃夫的文学风格，领会其文学价值。六、教具与学具准备6.1教学PPT6.1.1包含小说情节、人物关系、主题分析等关键信息的PPT。6.1.2通过PPT辅助教学，帮助学生更好地理解
3、和掌握小说内容。6.1.3PPT中穿插相关图片、图表等视觉元素，增加课堂趣味性。六、教具与学具准备6.2小说原文6.2.1提供亡人逸事中的短篇小说原文，方便学生随时查阅和分析。6.2.2引导学生深入阅读文本，提高阅读理解能力。6.2.3配合PPT和讲解，加深学生对小说内容的理解和记忆。六、教具与学具准备6.3讨论卡片6.3.1准备一系列关于小说主题、人物分析、情节讨论的卡片。6.3.2学生在课堂上根据自己的思考和观点，选择合适的卡片进行讨论。6.3.3通过卡片讨论，激发学生的思维活力，促进课堂互动。七、教学过程7.1导入环节7.1.1简要介绍契诃夫及其创作背景，引发学生对亡人逸事的兴趣。7.1
4、.2通过提问方式，引导学生思考死亡、爱情、家庭等主题在现实生活中的意义。7.1.3引入本节课的主要内容，激发学生的学习热情。七、教学过程7.2小说内容讲解7.2.1分别对凡卡、预感、晚宴等短篇小说进行详细讲解。7.2.2分析小说中的人物性格、命运与主题之间的关系。7.2.3通过讲解，帮助学生深入理解小说的内涵和契诃夫的创作风格。七、教学过程7.3课堂讨论与互动7.3.1组织学生进行小组讨论，分享对小说主题、人物分析的看法。7.3.2引导学生运用讨论卡片，展开深入的讨论和交流。7.3.3鼓励学生提出问题，师生共同探讨，增加课堂的互动性。八、板书设计8.1小说主题板书8.1.1在黑板上列出亡人逸事
5、中的主要主题，如死亡、爱情、家庭等。8.1.2用关键词或思维导图的形式，展示各主题之间的关系。8.1.3板书设计简洁明了，方便学生理解和记忆。八、板书设计8.2人物关系板书8.2.1在黑板上绘制小说中主要人物的关系图。8.2.2标注人物之间的情感、家庭、命运等联系。8.2.3板书设计清晰，有助于学生把握人物关系的复杂性。八、板书设计8.3情节概括板书8.3.1在黑板上列出亡人逸事中各个短篇小说的情节概括。8.3.2用时间顺序或故事发展为主线，展示情节的推进。九、作业设计9.1阅读作业9.1.1要求学生阅读亡人逸事中的其他短篇小说，加深对契诃夫创作风格的理解。9.1.3阅读作业占总作业的30%，
6、培养学生的阅读兴趣和能力。九、作业设计9.2分析作业9.2.2从人物性格、命运、家庭等方面入手，深入剖析人物的内心世界。9.2.3分析作业占总作业的40%，提高学生的分析能力和表达能力。九、作业设计9.3讨论作业9.3.1要求学生针对亡人逸事中的一个主题，展开小组讨论。9.3.2选择合适的讨论卡片，深入探讨主题的内涵和意义。9.3.3讨论作业占总作业的30%，培养学生的团队协作和批判性思维能力。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.1反思课堂教学的互动性，是否达到预期效果。10.1.2反思学生对小说主题、人物分析的掌握程度，重点和难点解析一、重点环节1.1小说主题分析1.1.1亡
7、人逸事中的主题复杂且深刻，引导学生正确理解主题对于理解小说至关重要。1.1.2分析小说中的人物性格、命运与主题之间的关系，帮助学生深入理解小说的内涵。1.1.3通过讲解，帮助学生深入理解小说的内涵和契诃夫的创作风格。二、重点环节2.1教学内容的选取2.1.1针对不同的学生水平和兴趣，选取合适的教学内容进行教学。2.1.2结合学生的反馈和学习情况，灵活调整教学内容，确保教学效果。2.1.3教学内容要全面覆盖小说的主题、人物、情节等方面，帮助学生全面理解小说。三、重点环节3.1教学过程的设计3.1.1设计丰富多样的教学活动，如讲解、讨论、互动等，激发学生的学习兴趣。3.1.2注重学生的参与和互动，鼓励学生提出问题、分享观点，提高课堂的活跃度。3.1.3教学过程要有序、连贯，确保学生能够逐步掌握小说的知识和技能。四、重点环节4.1作业设计4.1.1作业要与教学内容紧密结合，帮助学生巩固所学知识和技能。4.1.2作业难度要适中，既能够挑战学生的思维，又不会过于困难导致学生失去信心。4.1.3作业要具有针对性，针对学生的薄弱环节进行强化训练。