江苏省宜兴市小学语文三年级期末高分提分题详细参考答案解析.docx

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1、【答案】【小却】迅速普通大。中心句/JW1晦里的晒 各有各的sgi方流 海底标物差 【小题3】肌肉 几十乌贼【4管】a【分析】【小题1】本题主要考查对反义词的辨析能力反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词物5:不迅速,迟缴 故反义词为ffl速”;特殊:不同于同类的事物或平常的情况的故反义词为普通”;模糊:不分明;不清造故反义词为“清造、 【小题2】本题考直学生对中心句的理解.中心句即是留概括短文主要内容蝴哇题的句子. fib在句首或句尾.第1自然段主要写了海里的动枷 各有各的活动族.故中心句为:海里的动枷 各有各的活动冏走 第2自然段主要写了海底

2、的植物差异很尢 故中心句为:海底的植物差异也很尢/JW1本题考查课文的理解.结合文中第1自然段随铸肌肉伸缩但行,每4时只能前进四米有T鱼身体像梭子,喇加膜游几十千米”呜嘛章鱼能突然向前方喷水,利用水的磁力迅速后退可知跳A.有误,第1自然段画线句中的“巴畤是紧贴;粘住。在文中是指贝类粘”在船底上.由“免费的长途旅行何知,本句是把“贝 类”当做人来写,运用了拟人的修辞手法.B.正确.结合第2自然吃小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚.最大的海藻长 达二三百米,是地球上最长的生物.何知,海底植物的巨大窘.u正确.结合第2自然既它们的色彩多种多样最“底)单 细胞海藻最大的海藻长达二三百米何知.第2自然

3、段主要从植物的色彩和大小两个方面.介绍了海底植物的差异很大。13、【答案】【小题I】起得早睡(干活)得晚。非常高兴(开心).【小题2】矮小但聪明他们是怎样生活的眉开眼笑(或高兴)【小题3】辛苦聪明(收获大)螃蟹【小题4】蜜蜂四条腿的家畜四我是靠两只脚的呢。我养了很多两只脚的,有尖尖嘴,也有扁扁嘴,每天可收入好多好多蛋呢!【解析】【小题I】本题考查词语解释.起早贪黑:结合“傍晚提灯到湖上“,到半夜能捉二十多只,拿到集市上,、可知意思是起得早,干活干得晚。眉开眼笑:结合句子,老爷爷老奶奶眉开眼笑地说:、你们真是聪明勤劳的好儿子!”可知眉开眼笑的意思是非常开心,高兴。【小题2】本题考直信息提取.从第

4、一自然段矮儿子们说的话: ,、我们虽然矮小,可是有聪明的头脑,我们要自己出去过日子.”可知六个矮儿子的特点是矮小、聪明.结合第二自然段老爷爷老奶奶乐呵呵地问:,、你们是怎么过日子的呀? ”可知矮儿子告诉自己的父母自己是怎么过日子的。结合第八自然段老爷爷老奶奶眉开眼笑地说: 、你们真是聪明勒劳的好儿子! ”可知听了儿否门的话,老爷爷老奶奶非常高兴。 【小题3】本翅考直理解句子意思.从带点的词语傍晚”出去干活,半夜捉二十多只,可以看出大儿子起早贪黑地干活,非常辛苦。大儿子提着灯,投下粗绳,让八只脚顺着绳子往上爬,拿到集市上卖,可以卖不少钱,说明大儿子很聪明.联系生活实际,八只脚的动物,顺着绳子往上

5、爬,喜欢灯光,可以知道八只脚的是螃蟹这种动物。【小题4】本题考查课文内容理解.根据,、六只脚就开始采花酿蚩”可知二儿子养的可能是蜜蜂,根据四条腿,都养得肥肥壮壮的推测三儿子养的可能是猪。根据前三个儿子的回答,八只脚、六只脚、四条腿,推测四儿子养的可能是两条腿的,他可能会说: 、我靠两条腿的,两条腿能 下好多蛋,还能叫我起床. ”【答案】【小题1】眼睛看不清楚【小题2】蜘蛛奶奶小青蛙织好了床【小题3】C【小题4】小青蛙,你真是一个心地善良、助人为乐的孩子,我要向你学习.【分析】【小题1】考直词语的理解.不好使指的是不中用,不行.这里指蜘蛛奶奶眼睛看不清楚.【小题2】考查文章内容的理解。通读全文,

6、理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情 节,不必叙述细节.语言要简洁通顺.细读文章可知文章开头讲蜘蛛奶奶眼睛不好使,织床很慢,小青蛙三次帮蜘蛛奶奶买眼 镜,最终蜘蛛奶奶戴上老花镜把小床就织好的故事.【小题3】考杳文章内容的理解。结合蜘蛛奶奶说,叫,眼镜床;我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助!”可知蜘蛛奶奶给这张床起名叫呻艮镜床是因为 她要让大家都记住小青蛙给她的帮助.【小题4】考查开放性期.小青蛙连续三次帮助蜘蛛奶奶,说明小青蛙乐于助人、心地善良,从赞扬小青蛙的这种品质等角度回答即可.15、通知.一、下午第:节课,诂各班文娱委员

7、到舞蹈室开会。【答案】少先队大队部4IJ20H【详解】本题考查写通知.写通知的要求,第一行居中写通知”;另起一行空两格开始写正文,通知的内容要写清时间、地点、人物、事件;另起一行在 右下角写发通知的人”和、发通知的时间:【答案】例文:校园里的合欢树校园操场西北角的那棵合欢树,犹如一顶张开的大伞,又宛若一只巨人的大手。它是校园里一道亮丽的风景。春天,万物复苏,百花盛开,许多树冒出嫩绿嫩绿的新叶.可是,合欢树却悄悄地落叶了,枯叶落尽,枝Y上孕育出无数 的花雷.夏天,其他的花纷纷凋谢,合欢树却开花了.它好像把积蓄了一年的能量全部释放出来,满树紫莹莹的,每一朵花的下端 是白色,上端有的是红色,有的是粉

8、色,特别引人注目.柔软娇美的花,在绿叶的衬托下,更加美丽动人.早晨,我们走进校园,偶尔能看到合欢花随着清风,打着旋儿,轻轻地落下.有的小朋友站在树下,仰着头,伸手去接那 些落花,嘴里欢快地叫着: ,、接住了!接住了一然后便细细地欣赏,放在鼻子边闻一闻或把它送给同学。无数的花瓣落到了树 下,就像给操场铺上了一块紫色的地毯,让人都不忍心去踩踏它.当我看到值日生扫走落花,或是看到有人从落花上走过,踩 烂了花瓣,我就会想:可惜了,美丽的花!秋天,草木枯萎,黄叶甄零,可那棵合欢树依然那么绿。合欢树的叶子很特殊,看上去既像含羞草又像小小的隅齿。叶片 小小的,都连在一起,中间还有小分叉.重重督督的枝Y漏下斑

9、斑点点细碎的日影,在地上织出一片扭动的光网”。小朋友们 在树下跑着、班着,玩起了踩光点的游戏,快乐的笑声在校园里回荡.这时,合欢树那一串串的果实挂满了枝头.大部分果实已经成熟了,呈现出黄褐色,有一部分果实还未成熟,是嫩绿色 的.从远处看,树上像挂满了小铃铛,又像一串串的豆荚,真是招人言爱!初冬时节,树上的叶子落光了,只剩下扁豆角”在风中哗哗作响。有时,淘气的4里还把金色的果实啄下来呢!捡起,,扁豆 角二 剥开一看.几个褐色的种子并排躺在里面,光溜溜,亮晶晶,真让人喜爱。我喜欢校园里的合欢树!【详解】本题考查书面表达.本题为自命题的状物作文,请选择春天里你认为最美的一种花草树木,从样子,颜色、味

10、道等方面写一写自己的观察所得.选 择自己喜欢或熟悉的一种植物去写,也可先观察某种植物的生长过程,了解了之后,先为植物朋友做个记录卡,然后再写。状 物的文章要注意以下几点:要抓事物的特征写.所谓特征就是同其他事物有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深 刻的印象;状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等.不能一下子说这,一下子说那,东拉西 扯,没有顺序;状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的事物 写生动,写形象;状物要描写物体的大小,开乡状,颜色,质地,做到写什么,像什么.开头:开篇点题,点明所喜欢的一种花草树木.中间

11、:按一定的顺序来介绍,抓住事物的特点来写,写出物体的大小、形状、颜色、质地等。做到详略得当结尾:抒发自己对其的情感.1 .梅子黄时日日晴,。,添得黄鹏四五 声。2 .滁州西涧一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:3 .杜甫笔下的春天的江山是壮丽的:,o 苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:,O 而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:,。4 .百闻不如一见是因为, (填写八字词语),所以对 于道听途说的消息我们不能轻信。,这个八字成语与孟母三迁的故事都强调了环境的重要性。五、阅读与理解12、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子,

12、每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前 方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细 胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1 .在文中找出下列词语的反义词。缓慢一一()特殊一一()模糊一一()2 .这两个选段分别是围绕哪句话写的?用在文中画出来。这样的句子就叫3 .从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠 伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游 千米;和章鱼能向前方喷水,利用水的

13、 迅速后退4 .阅读选文,下面说法有误的一项是()A.第1自然段画线句中的巴字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差 异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。13、1阅读短文,完成任务。六个矮儿子山脚下住着老爷爷、老奶奶一家。他们有六个矮儿子,总是长不高。一天,矮儿子们对爸爸妈妈 说:我们虽然矮小,可是有聪明的头脑,我们要自己出去过日子。一年过去了。六个矮儿子回来了。老爷爷老奶奶乐呵呵地问:你们是怎么过日子的呀?第一个矮儿子说:我起早贪黑都为八只脚忙。我傍晚提

14、灯到湖上,投下一条粗绳,八只脚看见 灯光,就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只,拿到集市上,可以卖不少钱呢!第二个矮儿子说:我呀!我是靠六只脚生活的。老奶奶笑着说:是不是苍蝇啊? 不,苍蝇 多脏呀。我等春暖以后,把它们搬到田头,六只脚就开始采花酿蜜,那生活别提多美了。大家问第三个矮儿子:你靠什么生活?我是靠四条腿的。去年我买了十多只,今年已经有三 十多只了,都养得肥肥壮壮的,只是人很辛苦。老爷爷、老奶奶说:为了生活,辛苦一点儿值得。光吃不做,活着才没意思呢!接下来老四、老五、老六都给父母讲了自己是怎样生活的。老爷爷老奶奶眉开眼笑地说:你们真是聪明勤劳的好儿子!1 .运用多种方法理解词语在文中的

15、意思。起早贪黑:眉开眼笑:2 .借助关键语句,了解故事内容。故事开头讲了六个矮儿子的特点是:。一年之后六个矮儿子回到家后告诉父母 o故事的最后讲了听完儿子们的话,老爷爷老奶奶3 .品读句子,回答下面的问题。我傍晚提灯到湖上,投下一条粗绳,八只脚看见灯光,就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只, 拿到集市上,可以卖不少钱呢!(1)借助带点的词语,可以体会到大儿子;从划 的词语,又可以体会到 大儿子 O(2)联系生活经验,从八只脚见光爬绳等特性可以知道大儿子捉的是()这种动物。4 . 一边读文本,一边作预测。(1)根据第二个儿子和第三个儿子说的内容作预测,可以知道他们可能养的是()和()o(2)第四

16、个、第五个、第六个矮儿子他们也给大家讲了自己是怎么生活的。请选一个儿子,顺 着情节猜一猜他说的话,再写下来。大家问第()个矮儿子:你靠什么生活? 他说:14、阅读课外短文,完成练习。眼镜床蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使,织一织,就要停下来歇一歇。一只青蛙看见了,好奇地问:蜘蛛奶奶,你干吗要织一会儿,停一会儿啊? 奶奶说:“唉,年 纪大啦,眼睛不行了,害怕织错。青蛙说:你干吗不买一副眼镜呢? 蜘蛛奶奶说:唉,买眼 镜要过河,我不会游泳呀!第二天,小青蛙从河对面买了一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试,说:哎呀,你弄错了,这个眼镜是 平光镜,我不能用。小青蛙又重新换了一副。他记得蜘蛛奶奶说过,她要的是

17、那种戴和不戴不一样的眼镜。他想,这 一次该对了吧。谁知,这次他又搞错了。蜘蛛奶奶说:这是近视镜,我要的是老花镜。 小青蛙又换了一次,这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜,不一会儿,那张小床就织好了。小青蛙问:蜘蛛奶奶,这床叫什么名字呀? 蜘蛛奶奶说:叫,眼镜床: 我要让大家都记住是你 给了我这么大的帮助!1 .她的眼睛不好使中不好使的意思是 o2 .短文写了 因为年纪大,眼睛不好使,织床很慢,后来在 的帮助下很快的故事。3 .蜘蛛奶奶给这张床起名叫眼镜床,是因为()A.这张床的样子像眼镜B.蜘蛛奶奶是戴着眼镜织的床C.她要让大家都记住小青蛙给她的帮助4.读了这个故事,你想对小青蛙说些什么?请写下

18、来。六、语言综合运用15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会。 注意把格式写正确。16、笔下生辉。春到家乡,美在校园、美在公园、美在果园,花白如玉,花香如兰的玉兰绽开了花瓣,一串串、 一簇簇紫荆花开满了枝头;粉红的桃花散发着淡淡的清香请选择春天里你认为最美的一种花 草树木,从样子、颜色、味道等方面写一写自己的观察所得,把自己独特的感受写清楚,题自自 拟,不少于300字。参考答案与解析xian yanfu zhuancan Jingtiao wuhu xiang【答案】|鲜|艳I H幅装1 H安I薛I H跳I舞H茎而1【详解】本题主要考有对词语的拼写

19、能力.解答本殿,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意鲜、装、静、跳、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2、【答案】c【详解】本题考套字音.A.闲散(san) sin;B,吹拂(ft)拉.仿佛(fo)ft;D.莲霍(peng) peng;3、【答案】D【详解】 相者t的殷汉字书争蜥能加D.人概.故选D.4、【答案】A【详解】本题考直词语搭配.A.灵巧:灵活而又巧妙.与双手搭配合适。B.机灵:形容聪明伶俐,能随机应变。与、双手,搭配不当。C.灵敏:对极其微弱的刺激能迅速地作出反

20、应来。与、,双手,搭配不当。 故选A.【答案】A【详解】考查字词雌.“营在i中指他瞰 1景文.【答案】C【详解】本题考查了学生按类别枳累词语能力.完成此类题目需要在理解词语的基础上,再辨析是否为同类词语即可.平时在学习生活中学生要注意词语的枳累,并学会分 类.A本项,蝴蝶、猴子、鸭”都是动物,课堂不是。B本项啪球、邨最做操嘟是体育活动,做饭不是QC本项”鞋子、裤子、帽子、袜子”都是装的具体名称,属于同类词语。故选:Co7、【答案】智慧攻打跨栏娇气贤惠功夫夸奖骄傲【详解】本题考查形近字组词.慧:聪明,有才智.组词:智慧、聪慧。惠:实惠、恩惠、惠风、贤惠。攻:攻打、攻城、专攻、攻读、以毒攻毒。功:

21、立功、一等功、大功告成、好大喜功、唱功、功架、基本功.跨:跨越、跨栏、跨院儿.夸:夸耀、夸大、夸夸其谈、夸赞、夸奖.娇:、娇儿、娇艳、娇养、娇惯、较弱、娇小、娇嫩、娇气。骄:戒骄戒躁、骄横、骄阳.8、【答案】拟人比喻比喻拟人详解本题考查修辞手法的掌握.(1)句子运用了拟人的修辞手法,将夜驾人格化,夜驾在林中唱。将白雪人格化,赋予了人的情感 句子运用了比喻的修辞手法,将“整片树林比作音乐厅二(3)句子运用了比喻的修辞手法,格,地球比CP最二 (4)句子运用了拟人的修辞手法,将菊花人格化,在那里“点头”,描写了雨中菊花的样子.9、【答案】提论充数精打起舞忧天弓影惶惇相惜百发百中【详解】本题词语的识

22、记和积累。相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待滥竽充数:比喻没有真实本领的人混在行家里面充数,也比喻以次充好.没精打采:精神委靡不振的样子.翩展起舞:轻捷甄逸地舞起来.杞人忧天:一个杞国人担心天要塌下来.比喻完全不必要的或没有根据的忧虑.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,恐惧惊慌,自己吓自己.津津有味”是AABC式词语,此类词语还有:空空如也、格格不入、恋恋不舍等。,无忧无虑是ABAC式词语,此类词语还有:不慌不忙、半信半疑、毕恭毕敬等。10、【答案】1脚酢现右边的泥石4曜上 2熟了的桃子被我一f 地摘进篮子.3情不自禁地流下了口水4 .故事锹进年 轮.5只要人人都献出爱氏世界就会变得更加

23、美好口【详解】略【答案】 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 迟日江山丽 春风花草香 竹外桃花三两枝春江水暖鸭领 日出江曲胜火 春来江水?蓝目观为卖 耳听为虚 近朱者赤 近墨者黑详解考查课内默写与解.1 .出自宋代曾几的三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路 添得黄晶四五声.译文:梅子成熟的时候,天天都是fl醐的好天气,刺睇走到4螟的尽头,再圭山间燔.山路上古树苍翠,与水路上的风景 相比也毫不逊色,深林丛中传来几声献的欢鸣声,更增添了些幽趣.2 .出自唐代韦应物滁州西涧独怜幽草涧边生,上有献深树叫 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.诗意:唯独言欢涧边幽

24、谷里生长的野草,还有那树丛深处婉转啼鸣的懈.傍蝴分,春潮上涨,春雨淅沥,西涧水势顿见湍 急,荒野渡口无人,只有一只4密悠闲地横在水面.后两句18重写鼎野渡之景.景物虽异,但仍然循此情愫作展衍:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横、这两句是说:到傍晚 时分,春潮用春雨淅沥,西涧水势顿见湍氤 郊野渡口,本域荒凉冷漠,此刻愈发难觅人航 只有空灯随波纵横.“春潮”与“雨”之间用嘴”字,好像雨是fi第潮水而来,把本不相属的两种事物紧紧连在了一起,而且用一急”字写出了潮和雨的动态.结尾句用“无人”一说明渡口的“野:二句诗所腔的情境.未免有些荒凉.但用一自”字,却体现君悠两n自得.3 .出自唐代杜甫的绝句迟日江

25、山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡,译文:沐浴在春光下的江山显得榭屋丽,春风送来花草的芳香.泥土殖昔春天的来临而融化变得松软,燕子衔龙筑巢,喷0 的沙子上睡背成双成对的雪鸯.前两句写景,第一小句写江水和水鸟,江水碧绿,衬托出鸟的羽毛更白,字,借衬托而显露口色.第二小句写山和花,f 做学,由衬托更突出其姿态,把,布工“鸟工山二烟四种实物涂上一层碧绿,青黑莹白、绯红的油彩.景色清 新,沁人心脾,颓励感出自宋代苏轼的惠崇春江晚景竹勺楸花三两枝,春江水暖鸭怎fl.篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.译文:竹楸丽三枝桃花初放,水中烧戏的鸭子最糊觉到初春江水的回暖.河流上长满了萎蒿,芦苇也长出萌的新芽,而出自唐代白居易的忆江南河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了.好,风景旧曾谙.日出江的胜火,春来江水绿如蓝.能不忆k好,我部I南的藕风景曾经是多么的熟悉.春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草.怎能叫人不怀念n4 .“百闻不如一见哮义是W倒很多次也不如见到一次(闻:听见),表示亲眼看到的远比听别人说的更为确切可氧 眼见为实,耳听为虚.形容礴轻信传闻,看到的才是事实听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的.谓亲眼看见的 比听说的要真实可靠 近朱者赤,近墨者黑.靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变第12、

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