《江苏省淮安市小学语文三年级期末点睛提升提分题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市小学语文三年级期末点睛提升提分题详细参考答案解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。（满分：100分A卷（第I卷）时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。rong hua yan zT lu wei chong gaoI -71 1 1-11 11 T 1 1I 1-
2、1 0 1I -1 111 1II -1 111 1I1 *1 1r 1 1 I1 *1 1r 1 1 I二、选择题2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是（） A.这两批货物都打折（zh。出售，严重折（shd）本。B.张老师称（chQng）得上是一位称（chen）职的好老师。C.这两件瓷器的模（m6）样很相似，就像一个模（m6）型做出来的。【分析】【小题1】本题主要考查对反义词的辨析能力反义诩是指词汇意义相反的词语,解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词 物9：不迅速，迟缴 故反义词为ffl速”； 特殊：不同于同类的事物或平常的情况的故反义词为噌幽;模糊：不分明；不清造故反义
3、词为“清造、 【小题2】本题考直学生对中心句的理解.中心句即是留概括短文主要内容蝴哇题的句子. fib在句首或句尾.第1自然段主要写了海里的动枷 各有各的活动族.故中心句为：海里的动枷 各有各的活动冏走 第2自然段主要写了海底 的植物差异很尢 故中心句为：海底的植物差异也很尢/JW1本题考查课文的理解.结合文中第1自然段随铸肌肉伸缩但行，每4时只能前进四米有T鱼身体像梭子，喇加膜游几十千米”呜嘛章鱼能 突然向前方喷水，利用水的磁力迅速后退可知跳A.有误，第1自然段画线句中的“巴畤是紧贴；粘住。在文中是指贝类粘”在船底上.由“免费的长途旅行何知，本句是把“贝 类”当做人来写，运用了拟人的修辞手法
4、.B.正确.结合第2自然吃小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚.最大的海藻长 达二三百米，是地球上最长的生物.何知，海底植物的巨大窘.C.正确.结合第2自然既它们的色彩多种多样最“底）单 细胞海藻最大的海藻长达二三百米何知.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面，介绍了海底植物的差异很大。13、【答案】【小题1】晒保护【小题2】 晶莹 甘甜 【小跋3】 干枯 疏忽大意 贪婪 小心翼翼 【小题4】D 【小题5】D 【小款6】高兴地说：“我终于长出了果子了，我得好好感谢太阳公公和雨露婆婆.原来我的成长是离不开阳光、雨露的。”【解析】【小题I】本题考查选词填空.根据短文第自然段第一句话、不要照射我
5、！ “选、晒。保护：尽力照顾，使不受损害；维护：保全、保护，使免于遭到破坏，根据第段第一句话，选择保护【小题2】本题考查解读信息能力.认真分析加点的词组,、干枯的破旧的外衣:我们可以发现这是抓住了小梨树树皮的特点来进行概括的。据此，我们可以想想露 珠的特点是什么，用恰当的词语概括即可.【小题3】本题考查近义词.枯萎：干枯萎缩.根据词义，找到第自然,、它脱下干枯的破旧的外衣，开始新的生活中的“干枯二粗心大意：指做事马虎，不细心找到第自然段丝室不敢疏忽大意，反而结不出果实呢？ 中的，疏忽大意;贪心：指欲望大，不知足.找到第自然段它贪婪地吮吸着春天”中的“贪婪:谨慎小心：非常小心地进行；谨言慎行.找
6、到,为什么我那么小心翼翼地保护这我的枝叶中找到、小心翼翼.、。【小题4】本题考查解读信息能力.仔细阅读短文第自然段，这个自然段采用了总分结构，其中第一句话概括了本段主要内容，后面两句话进行了分述，,、小 铃铛”是写果子的形状； ,、淡绿色变深变黄金灿灿”是写果子的颜色；“清香”是写果子的香味。没有写“口感、所以选D。【小题5】本题考查整体感知能力。结合短文第自然段和第自然段截然不同的描写，我们可以得知小梨树过分保护自己，得不到阳光和雨露而结不出果子.故 选择D.【小题6】本题考直想象写话的能力.小梨树渴望结出果子，最后在太阳公公、雨婆婆的帮助下结出了果子，它肯定会很高兴，会很感激太阳公公、雨婆
7、婆的帮助.据此进行合理想象即可.14、【答案】【小题1】理直气壮若有所思语重心长【小题2】小雪豹获胜的方法不恰当【小题3】C【小题4】奇怪不服气愧疚【小题5】诚实、光明磊落【小题6】教子有方，做事光明磊落.【分析】【小题I】本题考查了学生选词填空与运用词语的能力，完成此类题目首先要理解所给词语的意思及应用范围，根据词语间的 逻辑关系，然后结合语境选出适合句意的词语填空.若有所思：意思是好像在思考着什么。一唱一和：指此唱彼和.比喻互相配合，互相呼应.理直气壮：指理由充分，因而说话有气势.高谈阔论：意思是漫无边际地大发议论.语重心长：指话语恳切而有分量，情意深长.结合句子语境小雪豹地说： 这又不违
8、反比赛规则。可知这是小雪豹反驳妈妈说的话，不认为自己有错，故横线上适合填 上理直气壮”词语。结合句子语境小雪豹.地低下了头。.,可知这是小雪豹听了妈妈批评的话在反思，故横线上适合填上“若有所思”词语。结合句子语境雪豹妈妈她说： 我相信你有这个实力，但赢要嬴得光明正大可知，这是雪豹妈妈在教导小雪豹，故横线 上适合填上语重心长”词语。【小题2】本题考查叙述对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥 离出有效信息作答。结合文中雪豹妈妈说的话“虽然比赛规则上没有明确的规定，但你妨碍了猎狗和白马发挥正常水平.这样得来的第一名，还有什 么荣誉可言”可知，雪豹妈
9、妈觉得小雪豹痛得不光彩，是因为雪豹获胜的方法不恰当.据此作答即可.【小题3】本题考查了学生朗读句子的能力.朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段.正确处理语言的断和连（停顿），轻和 重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。结合画波浪线的句子,、我相信你有这个实力，但忘要忘得光明正大，不要因为怕输而有丝毫的作弊行为.否则，你忘了比赛，将 会输了比名次更重要的东西。”可知这是雪豹妈妈教导比赛作弊的小雪豹而说的话，循循善诱让小雪豹认识到了自己的错误。故 在朗读时要使用循循善诱的语气，选C。【小题4】本题考查学生对文章内容的梳理和概括能力.需要阅读文本，理清故事情
10、节，根据题目要求筛选相关的词句概括作 答.根据文章内容，从,、小雪豹在短跑比赛中拿了第一名，急忙回家向妈妈报喜”可知小雪豹疯得了比赛心情是高兴的；从，小雪豹感 到很奇怪“可知面对妈妈说的冢得不光彩的话而感到奇怪；从小雪豹理直气壮地说这又不违反比赛规则.可知小雪豹面对 妈妈的指责是不服气的；从“小雪豹若有所思地低下了头.”可知小雪豹经过妈妈的教导后为自己的行为而解!J愧疚。据此可知 小雪豹的心情变化是：高兴（奇怪）（不服气）（愧疚）.【小题5】本题考查学生对文章主旨的感悟。解答时需要在理解文章内容的基础上写出自己的见解即可.通过阅读本文可知，文章主要写了小雪约在短跑比寒中拿了第一名，回家向妈妈报
11、喜。妈妈批评它在比赛中有作弊行为，忘得 不光彩，让小雪豹认识到了自己的错误。这个故事告诉我们，无论什么都要遵守规则，不能作弊。故根据主题思想句子”比名次更重要的东西可理解为做事要诚实、光明品落。据此作答即可，答案不固定。【小题6】本题主要考查学生对人物形象的分析能力.学生在解答此类型的题目时，要注意结合文章的主要内容以及联系上下 文来分析.文中雪豹妈妈批评小雪豹在比赛中有作弊行为，覆得不光彩，教导小雪豹要诚实，不能作弊，从中可以看出雪豹妈妈具备有教 子有方、做事光明磊落等品质.（意对即可）15、【答案】 辨认方向 飞到哪里 可以回到原处【详解】本题主要考杳对课文的默写.,、听说蛋蜂有辨认方向的
12、能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。“句子出自课文蜜蜂，课文记叙了法国昆虫学家法布 尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验，最后发现蚩蜂靠的是一种无法解释的本能。16、【答案】例文：最难忘的T牛事在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪.而有些往事就好似海底的珊瑚 群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的.那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着，我们一时兴起，玩起了打水枪.也正是因为这样，我们把小区的 保安给引来了.我们疯狂地跑上了楼顶.楼顶上没有灯，黑漆漆的一片.我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去. 谁料想，这里竟然
13、有一根晾衣服的绳子.我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去.这时，我整个人都摔懵 7.就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地.在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，桂摇晃晃地朝家走去。回到家，父亲立刻紧张起来了.问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院.在父亲的怀抱里， 我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖，我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了.第二天早上，我一睁眼就看到父亲满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是摔了个包，用冰敷几天就会好 了.并告诉我以后玩的时候要小心一些.后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤 的地方.那一幕幕，
14、我现在仍记忆犹新.那一幕幕，触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！【详解】本题考查习作的能力本题为叙事的昨晚，要求选一件难忘的事情，写一篇作文。回顾自己的学习与生活，什么样的经历或人让你印象深刻，选择你 最想表达或分享的去写.无论写什么，都要抓住题眼难忘去写，做到首尾呼应。要注意以下几点：一是紧扣忘不了来写，选 择最难忘的素材，写出难忘的原因，二是运用多种手法把作文写得生动具体，三是要表达自己的情感，抒发难忘之感。可以写 人，写自己熟悉的人，如亲人、朋友、老师同学，也可以写陌生人，如清洁工、交警叔叔等，选择这些人与,、我”之间的典型事 例，说明、我”忘不了的原因。可以记事，写有趣味的事情，
15、还可以写受委屈愧疚、遗憾等事，细致描写事情经过，突出难忘的 原因.开头：抒情式开头，引出所要写的事。中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件.可按事情发展的时间顺序，把T牛事的起因、经过、结果写清 楚，交代清楚前因后果、来龙去脉.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细 致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义.结尾：点题，表达“难忘”之情。3、下列词语中没有错别字的一组是（）A.分辨辩论辫子B.懦弱欧洲材干C.蜜蜂准确严途D.修建纤细优虑4、词语搭配全部正确的一组是（）A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙
16、蒙的大雨 D.有趣的桃花 5、下面加点字的注释正确的一组是（）A.兔走（跑）触株B.因（因为）释其耒C.小溪泛尽却（却是）山行D.没精（精彩）打采6、下列词语不是一类的一组是（）A.菠菜 苦瓜B.饼干薯片C.毛巾 毛毯D.雪糕汤圆 番茄火龙果 糖果巧克力 茶杯洗衣液 海虾速冻饺子三、非选择题7、比一比，再组词。宁（）莫（）宇（）模（）沾（）娇（）付（） 粘（）骄（）符（）8、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。1 .青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）2 .几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五 线谱哇。（）9、照样子，写词语。（1
17、）旭日东升（描写太阳的四字词语-）（2）孜孜不倦（描写读书和治学的四字词语）3 3） 一本正经（含有数字的四字词语）10、按要求完成句子练习（1）疫情让人郁闷。疫情锻炼我的自学能力。（用一个关联词将两句合并成一句话）（2）花坛里开着鲜花。（至少扩两处）（3）这个地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写句子）： ，一会儿， 一会儿一 会 J L o（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）四、日积月累11、读一读三首古诗，根据诗意填空。绝句的作者是 代,诗人通过抓住、等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。迟日江山丽的迟日的
18、意思是 O三衢道中这首诗描写的是作者浏览 省三衢山的情景，抒发了诗人出行时的心情。读惠崇春江晚景是作者 为惠崇的画作而写的题画诗，名句、富含哲理，写出了诗人的观察和想象。三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是（早春 晚 春）（早春 晚春）（早春 晚春）的景色。五、阅读与理解12、课内阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前 方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们
19、的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细 胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1 .在文中找出下列词语的反义词。缓慢一一（）特殊一一（）模糊一一（）2 .这两个选段分别是围绕哪句话写的？用在文中画出来。这样的句子就叫3 .从选文第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法:海参靠 伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游 千米；和章鱼能向前方喷水，利用水的 迅速后退4 .阅读选文，下面说法有误的一项是（）A.第1自然段画线句中的巴字是紧贴的意思，这句话把有些贝类比作轮船，十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是
20、为了突出海底植物的巨大差 异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面，介绍了海底植物的差异很大。13、小梨树成长记初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始新的生活。它贪婪地吮吸 着春天那的的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。太阳公公来了，放射出耀（尺。）眼的光芒，小梨树生气地说：不要照射我！把我（晒 洒） 干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！ 太阳公公听了，无奈地躲进云层里。雨婆婆来了，刚要 下雨，小梨树就害怕地喊道别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！ 雨婆婆听了，没办法，只好轻轻地飘走了。秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小
21、梨树的枝干上一 个果子都没有。它哭得非常伤心：为什么我那么小心翼翼地（保护 维护）着我的枝叶，丝毫 不敢疏忽大意，反而结不出果实呢？ 这时雨婆婆来了，它慈祥地说：小梨树，让我来帮帮你吧。说完就哗啦哗啦下起了雨。不 一会儿，太阳公公也来了，它和蔼（ai）地说：小梨树，让我来帮帮你吧。千万缕（IU）耀眼 的阳光射在了小梨树的身上。小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏（zhan）闪着金光的小灯笼， 惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像个金灿灿的小铃铛。微风 一吹，还可以闻到一股股清香呢。小梨树1 .用V选出文中括号内正确的字词。2 .仿照加点词语写一写。
22、干枯的破旧的外衣嫩嫩的绿绿的叶子 的 的露珠3 .找出下列词语在文中的近义词。枯萎（）粗心大意（）贪心（）谨慎小心（）4 .细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中，作者是从三个方面细致地观察 了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是（）A.形状B.颜色C.气味D. 口感5 .小梨树小心翼翼地照顾自己，但却结不出果实的原因是（）A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，他们不帮助小梨树生长。B.小梨树对自己的照顾还不够周到，所以才长不出果子。C.因为梨树感冒了，所以没有长出果子。D.果树的成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子。6.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子，最后会怎么想，
23、怎么说呢？发挥想象，写在最后一小节的 横线上。14、1阅读短文，完成练习比名次更重要的小雪豹在短跑比赛中拿了第一名，急忙回家向妈妈报喜。雪豹妈妈说：你跑了第一名，妈妈应该为你高兴，但妈妈觉得你赢得并不光彩。小雪豹感到很奇怪，问：妈妈，您不是常说，做任何事情都要有敢于争第一的意识吗？我这样 做了，您却说我做错了，这是为什么？雪豹妈妈说：，不是你争第一争错了，而是你争第一的方法不当。我问你，比赛的时候，你的左 边是猎狗，右边是白马。是不是这样？ 小雪豹明白了，妈妈肯定观看了刚才的比赛。小雪豹说：是啊，怎么啦？ 雪豹妈妈严肃地说：你推了猎狗一把，踢了白马一脚，我没冤枉你吧？小雪豹 地说：这又不违反比
24、赛规则。 雪豹妈妈说：虽然比赛规则上没有明确的规定，但你妨碍了猎狗和白马发挥正常水平。这样得 来的第一名，还有什么荣誉可言！小雪豹 地低下了头。雪豹妈妈地说：我相信你有这个实力，但赢要赢得光明正大，不要因为怕输而有丝毫的作 弊行为。否则，你赢了比赛，将会输了比名次更重要的东西。1 .选择恰当的词语依次填入文中的上。若有所思一唱一和理直气壮高谈阔论语重心长2 .雪豹妈妈觉得小雪豹赢得不光彩，是因为 o3 .朗读文中画一的句子时应该使用（）语气。A.焦急B.气氛C.循循善诱D.严厉4 .结合短文内容，写一写小雪豹的心情是如何变化的。高兴一一（）一一（）一一（）5 .结合短文内容说一说：你觉得比名次
25、更重要的东西是什么？6 .你觉得雪豹妈妈具备什么品质？六、语言综合运用15、补充句子。听说蜜蜂有（）的能力，无论（），它总是（）。16、轻松习作。生活就像七巧板，能拼凑出各种各样的图案。在你的生活中，一定有令你难忘的事，如第一次放 风筝、一年一次的年夜饭、一场紧张激烈的比赛请你写一件难忘的事情。要求：（1）题目自拟；（2）把事情写具体、写清楚，写出自己的真情实感；（3） 300字左右。参考答案与解析1、【答案】融化燕子芦苇崇高 发芽小溪梅花减法【详解】本题主要考杳对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构 和
26、易错点.书写时要注意“融、燕、崇、芽、溪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2、【答案】B【详解】 相强的是对一移意的识记.AzheW,表示断；弄断读飞加”时，砺亏员 打折(zbe) 一所(zhe)；C读，mU时，表示形状，样子.读F6,附，表示可作为依据的就或标痣 模(喇样一模(mu)样.故选B.3、【答案】A【详解】 相养了学翎析错别领能九B,材干一才干；C,严途脸D.忧虑忧嬴【答案】B【详解】本题考直词语搭配.A.八波光粼粼的，,可搭酚湖面二C.、蒙蒙的河搭配呦雨1D.“有趣的、可搭酚图画、； 故选B。【答案】A详解本题考直的字词蝌结合选项的内容进行分析，
27、本题中瞒正确的是AJ虱B项因释其耒意思是于是，农民便放下他的农具日日夜夜守曲峭滂边所以他”的意思是“于是二所以卿”的思“再”C项：“小溪泛尽却山行，意思是乘舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路叁D项：“没精打采雷神委靡不振的样子.所以索”的意思是精神.6、【答案】【详解】本题考有词语分类.A选项中火龙果，是水果，其余三个是蔬菜。7、【答案】沾水娇气付出宁愿野E粘贴骄傲符合宇宙模样【详解】本题考直形近字组词题.做题时，同学们要先认清字形,找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词.沾：沾惹、沾边、沾亲、沾手、沾光;粘:粘糊、粘涩、粘带、粘缠、娇：撒娇、娇嫩、娇纵、娇美、娇贵
28、;骄:骄子、骄阳、骄横、骄慢、骄气;付:对付、付款、给付、交付、应付;符:符号、音符、画符、相符、字符;宁:宁可、宁死不屈、宁肯、宁愿;宇：宇航、屋宇、玉宇、眉宇、天宇;莫：莫非、约莫、莫名、莫不、莫如；模：模样、模板、模具、模型、模式.8、【答案】1拟人2比喻【详解】略9、【答案】 夕阳西下 废寝忘食 丢次四【详解】本题考直仿写词语.(I)描写太阳的四字词语：日月同辉、烈日炎炎、骄阳似火；(2)描写读书和治学的四字词语：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、度接忘食等；(3)含有数字的四字词语：四分五裂、十全+美、一差二错、一五一十、三教九流、三番五次、一心一意、三心二
29、意 等。10、【答案】虽然疫情让人郁闷.但是疫情锻炼我的自学能九 4底的花坛里盛开着无颜六色的鲜忘天k的云变幻莫测 像T马 像几只力峋 又像那一只只萤火虫.像f?小星星。【详解】本雯求写句子.(1)本题考查关联词合并句子.疫情让人郁闷与枝情锻炼我的自学能力两者之间是转折关系，井且后面的句子是主要表达的意思.故应使用关联词虽然但是(2)本题考查扩写句子.应适当添加修饰限制语,完邮句.本题要求至少扩两处，如：学校的花坛里开着鲜艳的机本题考查仿写句子.抖叱句：就是把三个或者三个以上结构相1以，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一圾 “一儿T儿T儿”是fl既句，故可仿写句子为：调皮的4编，T儿捉靖
30、蜒，T儿捉蝴蝶，T儿摘花知(4)本题考查仿写比喻取比喻：打比方，借一事物来说明另一事物的一种修辞手法.可仿写句子为：那茫茫的茸原，像一场边的绿毯.【答案】唐杜甫阳光春风花草春日淅江轻松愉悦春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭捌 早春晚春晚春【详解】此题考直学生对诗词作家作品的识记默写及理解能力.绝句的作者是唐代诗人杜甫.诗人以咏日啕曲全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物 象有机的组合为一体，构成一翩丽和谐的春色圄.你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新.清风拂面，送来百花的芳香，带来春茸的神.河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮为H松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢
31、，呢呢喃喃.水暖沙温，美丽多情的羽鸯相雌偎，恬然静睡，十分娇惊可患 燕子是候鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征.前二句的快 日二“江山”、靖风”、“花草啕成一幅粗线勾勒的大场景.并在句尾以用麒宣噢出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描 的特定画面 既高标制飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照.飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃翔，驾鸯的闲适则透出温 柔的春意，相映成趣.而这一切全沐浴在隐暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光搭辐之盛 其中哒日江山 丽中意思是江山沐浴着春光，多么秀丽“迟日”的意思是春日。三衢道中这首诗描写的是作者浏览浙江省三衡山写初真时宁峥的景色和诗人山行时轻松管快的心情.此诗首句写出行
32、时 间，次句写出行路线，第三句写绿阴那新的景象仍然不曲山时的浓郁，第四句写黄骂声，路边绿林中又增添了几声悦耳的 黄莺的鸣叫声，为三衡山的道中增添了无穷的生机和意趣.全诗明快自然，极富有生活韵味惠崇春江晚景的作者是宋朝诗人雄t.这首诗是他为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗.诗中处处能感受到画里的初春景色,：仲楙花H两税春说弊怎fl. ”“竹X楙花三两枝。隔着疏&的翠竹里去，几枝挑碗曳身姿.桃竹相衬，红绿掩映，春意格外意人毒竟 这虽然只是简单一句，却透出很多信氤 首先，它显示出竹林的稀疏,要是细密,就越见到桃花了.其次，它表明季节,点出了f 早字.春翻做，还不是桃花怒放之时，但春天的无限制和潜力，已
33、经透露出来“春江水暧鸭将r,视觉由远及近，即从江的江面.江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩“鸭领”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝相呼应，表明早春时节“情知水暖”这种诉之于感断想象的事物 画面是难以传达 的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来.缘情体物又移情于物，江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升， 用触糊象暧朴充画中春水激滞的视觉印氨 鸭之所以能糊春江水骁是因为它们长年生活在水中，只要江水不结冰，它 总要刃汗去凫水城&因此 首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子.这就说明：凡事都要亲磔 境，才会版实的感受.这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观疲，还凝聚了诗人对生活的哲理思索.考查学生对诗词的理解.从12、【答案】【小却】迅速 普通【小题2晦里的油物，各有各的活动方法.海底的植物差异也很大.中心句 【小题3】肌肉 几十乌贼【4曾】A