《部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练（二）-（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练（二）-（含答案）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练 （二）-（含答案）期末现代文阅读拓展训练（二）-小学语文四年级下册部编版 阅读文段，完成练习。（A）说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧, 的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点 儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠 等出来不可！（B）它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见 着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1 .“的确”中“的”读,写出这个词语的一个
2、近义词 。“屏息凝视”的意思是O2 .从文段中来看，猫性格的“古怪”体现在：文段A中，有时 特别老实，有时特别,有时却又非常;文段B中， 有时无比, 有时又无比 03 .判断下列说法的正（J）误（X）（1） “出去玩”“不回家”说明作者把猫当作家里的成员，并对 它贪玩的行为感到很生气。（）（2）猫的天职是捉老鼠，文段中写猫在捉老鼠时既警觉又有决 心和耐心，所以说它尽职。（）（3）这两个文段都是用事例把猫的特点写具体的。（）4 .认真体会第一段部分的表达特点，再照样子写一写。课外阅读。一饭千金韩信是淮阴人，少年时丧父，家境贫穷，他既不会种田做买卖, 又不能去当官，只能过着游荡的生活。为了填饱肚子
3、，不得不常借故 到别人家里去吃饭。他的母亲不久也去世了。13 .本题考查的是对文章主人公的人物形象分析，抓住哈尔威船 长的相关事迹，可以看出他是一个面对险境，临危不惧、沉着冷静, 大公无私，真是一个伟大的船长。14 .用甜言蜜语哄骗大象，设法使大象截去鼻子 15. 解 释说明 省略了说话内容 16. 反问 在这个世界上, 没有谁长着像您这样长的鼻子。17.不要轻信别人的花言巧语【解析】14.本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中 可以的找到答案，“一条妙计”是指用甜言蜜语哄骗大象，设法使大 象截去鼻子。15 .本题考查的是标点符号的作用，标点符号要结合上下文的内 容进行分析，在本句中，破
4、折号的作用是解释说明，省略号的作用是 省略了说话的内容。16 .本题考查的是修辞手法的作用，在本句中的修辞手法是反问, 意思是在这个世界上，没有谁长着您这样长的鼻子。17 .本题考查的是原文主旨的理解和分析，这个故事告诉我们告 诉我们的道理是不要轻信别人的花言巧语。18 .幅挨厉 19. 小鸟 花儿 拟人 确 实 加上确实，可以强调这种景象很可爱 20. 草翠花开 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了对比 孩子给我们带来了春天【解析】18.本题考查的是选择合适的词语，要注意形近字的辨 析，选择合适的词语即可。19 .本题考查的是对原句的理解和分析，从原句中分析出，画线 的句子写了小鸟和花儿两
5、种事物。运用到的修辞手法是拟人，“的确” 加上确实，可以强调这种景象很可爱。20 .本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非 常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容 也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字, 不要写混课文的内容。21 .形容走路挺神气，满不在乎的样子。 不放过一分一秒，形容时间抓得很紧。 22.自己换了一身脏衣服，然后背起 一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面, 大摇大摆地朝城门走去。B 23. C 24.这次我冒险前来，主 要是想筹备一些粮食、棉服以及医药等物品，准备过冬，并应付战斗 所需。希望各位
6、同志能竭尽所能，尽力帮我们想想办法，拜托了。【解析】21.本题考查的是对文章中词语语义的分析，写出对应 的词义，要根据上下文的语境和全文的主要内容分析，写出符合词语 的词义。22 .本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中分析可以 得出答案。姜墨林进城前是如何装扮自己的，在原文中“自己换了一 身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万 块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。”分析可以得出姜墨 林这样做是为了在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而放松 警惕，轻易放他进城。23 .本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中分析可以 得出答案。姜墨林得胜归来是一个奇迹
7、是因为姜墨林在敌人的眼皮底 下购置了需要的物品，并且与敌人展开恶战，成功地将越冬物品送到 指挥部，这是非常不容易的。24 .本题考查的主观性题目，结合原文的中心思想和主旨进行分 析即可，要注意答案以题干要求的身份写，要符合文章的中心和逻辑 性。25 .o,:“！”26. 飘着的浮云 红绸子 白云的影子 鸡冠花 27.雨来是个顽皮、聪明机智、 热爱祖国、面对敌人敢于斗争的好孩子。【解析】25.本题考查的是标点符号，要根据原文内容和语境, 填入恰当的标点符号。26 .本题考查的是使用修辞手法的句子的分析，仔细分析文章, 找出文章中比喻句句。结合修辞的使用，写出比喻是如何使用，在本 题中的比喻句，是
8、把浮云比作了红绸子，把白云的影子比作鸡冠花。27 .本题考查的是对原文的理解和分析，结合原文的主旨分析即 可，雨来是个顽皮、聪明机智、热爱祖国、面对敌人敢于斗争的好孩 子。母亲死后，韩信更是游手好闲，四处游荡。有个亭长与他有过往 来，他便常常到这个亭长家里去吃饭。亭长的妻子见他常来白吃很不 高兴。有一次她故意一清早便烧好了饭，早早就吃完了，韩信来了好长 时间也不见亭长家吃假，知道人家不愿留自己吃饭，就愤然离去，发 誓再也不去亭长家了。他时常要饿着肚子，为了能填饱肚子，他常常到淮阴城下的河边 去钓鱼。河边有几个老婆婆常在那里洗衣服，日子久了，其中一个看 韩信落魄无助，很同情他，一次家人送来午饭，
9、她就分一点给韩信吃， 韩信饥不择食，狼吞虎咽地吃了起来。从此，那洗衣婆每次都分给韩 信吃。一次，韩信吃过分来的饭后，向洗衣婆深深施了一礼，激动地说: “承老大娘这般厚待，我永生难忘，将来我得了志，会报答您老人家 的！”洗衣婆听了，责怪韩信说：“男子汉大丈夫说这种话干什么！我 看你相貌堂堂，好一个王孙公子，不忍你挨饿，才给你吃点保，哪里 想到要你报答！”说罢，拿了洗好的衣服离去。望着老婆婆的背影，韩信暗下决心，有朝一日发迹了，一定要实 现今天的诺言，重重报答这位老人家。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受 过洗衣婆的恩惠，便命人把她从淮阴请来，当面向她致谢，并赠给她 黄金一千
10、两以示答谢。5 .照样子，写词语。狼吞虎咽（含有两个动物名称）：游手好闲（含有人体器官名称）： 6 .下列与文中画线句子所表达的意思相同的是（）A.我看你相貌堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿坂吃，想到要你 报答！B.我看你相貌堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿假吃，没想要你 报答！C.我看你相貌堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿代吃，能不想到要你报答吗？7 .韩信在发迹之前过着怎样的生活？请你简要概括一下。8 .结合短文内容说说“一饭千金”的意思。9 .韩信是如何报答那位洗衣老婆婆的？从中看出他是一个什么 样的人？课内阅读。“诺曼底”号遇难记（节选）震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到 甲
11、板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一 片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛 得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼 喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘 客跟上，船员断后。必须把六十人救出去实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。10 .朗读哈尔威船长说的话时，要注意抓住提示语中的 这个词，读出 的语气。11 .哈尔威船长在指挥时下达了哪三道命令，为什么要下达这些 命令？命令一 ：命令二：命令三：下达这些命令的原因是： 12 .“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”读了这句 话，
12、你感受到什么？13 .请用一句包含两个四字词语的话来赞美哈尔威船长。课外阅读。狮子和大象狮子一直想击倒他最强大的对手一一大象。可是，他最害怕大象 那巨大而又威力无比的长鼻子，所以一直不敢轻举妄动。他日思夜想, 终于想出了一条妙计。一天，狮子假装真诚地奉承大象道：“尊敬的大象呀，您的形象 就是伟大的象征一一粗壮的腿就像擎天神柱，庞大的身躯胜过铜墙 铁壁”大象得意地摆了摆耳朵。停了一会儿，狮子小声说道:“只是您的鼻子长得太长，对您的伟大形象有很大的影响呀！” 大象挥舞着长鼻子，愤怒地说：“胡说八道！我的长鼻子” 狮子一点也没发怒，慢条斯理地说：“象兄，还是请您冷静地考 虑一下吧，在这个世界上，还有
13、谁长着像您这样长的鼻子呢？走起路 来在前面甩来甩去，多难看”大象眯起小眼睛仔细想了想：嗯，森林里确实没有哪个动物长着 这么长的鼻子，狮子的话的确有道理。于是，他去医院截去了自己的 长鼻子。第二天，大象又遇到了狮子，便问狮子：“这下我的形象完美了 吧？ ”狮子狞笑着说：“象兄，您的形象是完美了，可是您失去了最 有威力的武器。哈哈，没想到您这么笨，真是四肢发达，头脑简单啊！ 象兄，我才是百兽之王啊！”说完便张牙舞爪地扑向大象。大象本能地抬头扬起鼻子，可是有什么用呢？还没来得及逃跑, 狮子便咬住了他的咽喉。14 .短文中说的“一条妙计”是指 o15 .短文中处的破折号和处的省略号的作用分别是：16
14、.短文中画“”的句子是 句，意思是一17 .短文中大象听信了狮子的话，结果被咬死了。这个故事告诉 我们的道理。课内阅读。巨人的花园（节选）他看见一（幅 副）奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花 园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷 纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们 快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的 景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩 正站在那里。他太小了，手还（捱 挨）不到树枝，只好在树旁转来 转去，哭得很（利 厉）害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北 风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩
15、子！”桃树一面对小男孩说，一面 尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。18 .用标出括号里恰当的字词。19 .读画“”句子，填空。“画线的句子写了 和 两种事物的快乐情景,运用了 的修辞手法。“的确”是 的意思，加上“确实”跟说“这是很可爱的景象”在表达意思上的不同是：20 .从巨人的花园一课我们可以知道，孩子们来到后，花园 里的景象是;巨人赶走孩子们后，花园里的景象是O作者运用了 的手法，告诉我们O课外阅读。姜墨林运粮姜墨林带着一小队骑兵来到依兰县城外，他让大家把马和爬犁隐 藏好，自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又 臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门
16、走去。把守城门的日本兵见来了个小孩，上前盘查。姜墨林抓一把黄豆 给他们看，说：“马料的卖！“日本兵闻到一股酸臭味，赶忙捂着鼻子， 甩手让他过去了。姜墨林进城后顺利地找到了地下党的同志，说明了 来意。地下党组织决定通过抗日救国会发动群众购买物品。姜墨林留 下钱就出城等候。城里的群众很快把物品置办齐了，他们用各种办法，偷偷把物品 运出城外，交给姜墨林小分队。地下党还派出游击队护送运输小分队 赶回驻地。运输小分队装好爬犁刚出发不久，敌人就发现了，立刻派 出马队追击。姜墨林打发其他运输队员争分夺秒赶回营地，自己留下 来和游击队一起伏击敌人。不一会儿，敌人的几百名骑兵追上来了。姜墨林嘱咐大家：“沉 住气
17、！我们要缠住敌人，保证运输队返回营地！”敌人在埋伏圈里遭 到意想不到的突然袭击，一下子就乱了阵脚。姜墨林率领战士激战了 两个多小时，为运输队赢得了宝贵的时间。天黑以后，他下令撤出战 斗，去追赶运输队。第二天，运输队满载着越冬物品，与总指挥部派 来的接应部队会合了。抗日联军二路军总指挥周保中同志拉着姜墨林的手，激动地说: “你们得胜归来，这是一个奇迹！全军的同志们感谢你们！”21 .理解下列词语。大摇大摆： 争分夺秒： 22 .姜墨林进城前是如何装扮自己的？用“”在文中画出相 关的语句。姜墨林这样做是为了（ ）oA.装可怜引起别人的同情心好放他进城。B.在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而
18、放松警惕， 轻易放他进城。C.把自己打扮得穷酸一些，防止别人偷他的钱。23 .为什么说姜墨林得胜归来是一个奇迹？（）A.姜墨林轻易地就骗过了日本士兵，这表现了他聪明。B.姜墨林和他的小分队兵力比较弱，能战胜敌人回来是了不起 的。C.姜墨林在敌人的眼皮底下购置了需要的物品，并且与敌人展 开恶战，成功地将越冬物品送到指挥部，这是非常不容易的。24 .读文中画“”的句子想一想，姜墨林会如何向地下党同 志说明来意呢？请你以他的口吻写一写。课内阅读。小英雄雨来（节选）太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映 在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来, 在上面飘飘悠悠地飞
19、着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪（）老人们含着泪（）说（）（）雨来是个好孩子（）死得可惜（）“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声 都呜呜地哭了。25 .在选文中的括号里填上合适的标点。26 .选文中画“”句子运用了比喻的修辞手法，第一处是 把 比作,第二处是把比作 027 .你认为雨来是个什么样的孩子？ 参考答案：1. d 1 确实 全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸 一下 2. 贪玩 尽职 胆小 勇猛 3. X V V 4.说弟弟贪玩吧，他的确有时候玩得很疯，作业还没 写完就跑出去跟小伙伴玩，很晚才回来，被妈妈数落一顿。可是，每 到考试之前，他都会老老实实
20、地坐在家里复习，所以每次考试成绩都 还过得去。【解析】1.考查对重点字词的理解。文中这句话“说它老实吧， 它的确有时候很乖。”中“的确”的“的”读音是di真实，实在。 “的确”完全确实，毫无疑问。其近义词是“确实”。文中“屏息凝 视”的意思是指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。2 .考查对语段内容的理解，并填空回答问题。从文A中“说它 贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老 鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可！”和B中“它什么都怕，总想藏起来。可是它 又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。”这 些内容可了解
21、到猫的性格的“古怪”，即贪玩又尽职；即胆小又勇猛。3 .考查判断说法的正误。（1）文中的这句话“它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么 会一天一夜不回家呢？ ”是作者用拟人的写法写出了猫贪玩的性格, 从句中的“出去玩”“不回家”说明作者把“猫”人格化了，表现出 作者对猫的喜爱之情。题目中“出去玩”“不回家”说明作者把猫当 作家里的成员，并对它贪玩的行为感到很生气。说法不正确。(2)文中的这句话“它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”写出了猫 的尽职。从“屏息凝视”“几个钟头”“非把
22、老鼠等出来不可！”表现 出来。题目中的猫的天职是捉老鼠，文段中写猫在捉老鼠时既警觉又 有决心和耐心，所以说它尽职。说法正确。(3)本语段A作者通过列举猫“说它老实吧，它的确有时候很 乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它 也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”说明猫老实贪玩又尽职。本语段B作者通过列举猫“它什么都怕，总想藏起来。可是它又 那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一
23、斗。”说明 猫胆小又勇敢。故题目中的这两个文段都是用事例把猫的特点写具体 的。4 .考查对重点句子的理解。文中句子“说它老实吧，它的确有 时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也 不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么 呼唤，它也不肯回来。”这几句话作者写出了猫的老实和贪玩。“老实” 表现在：它找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过 问。“贪玩”表现在：它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭 谁怎么呼唤，它也不肯回来。关联词之间的句子从句意上看属于转折 关系。从“可是”一词看出来。依照这几句话，可仿写为：说弟弟贪 玩吧，他的确有时候玩得很
24、疯，作业还没写完就跑出去跟小伙伴玩, 很晚才回来，被妈妈数落一顿。可是，每到考试之前，他都会老老实 实地坐在家里复习，所以每次考试成绩都还过得去。5 .狐假虎威、龙马精神肝胆相照、虎头虎脑6. B7.他家境贫穷，过着游荡的生活，经常到别人家蹭饭吃。 8.韩 信吃了老婆婆的板，发迹后就拿千金来报答她。 9.把她从淮阴 请来，当面向她致谢，并赠给她黄金一千两以示答谢。可以看出他是 一个懂得感恩的人。【解析】5.本题考查的是词语的仿写，根据具体的词语写出相 应的词语仿写。6 .本题考查的是不同的句式表达相应的句意，根据句意可以得 出，原句是没想要你报答的意思，所以选择我看你相貌堂堂，不忍你 挨饿，才
25、给你点儿饭吃，没想要你报答！7 .本题考查的是对原文内容的简要分析和概括，从原文内容中 可以概括出，韩信在发迹之前过着的生活就是他家境贫穷，过着游荡 的生活，经常到别人家蹭饭吃。8 .本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合短文内容和主 旨可以分析得出“一保千金”的含义是指韩信吃了老婆婆的饭，发迹 后就拿千金来报答她。9 .本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合短文内容，在 短文的后半部分写到，韩信是报答那位洗衣老婆婆的是把她从淮阴请 来，当面向她致谢，并赠给她黄金一千两以示答谢。10 .“吼喝”威严 11.把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。因为当时一片混乱，局面失控，非常不利于逃生。12.在危难之际，哈尔威船长心系乘客和船员的安危，将自己的安危置之度外。 13.哈尔威船长面对险境，临危不惧、沉着冷静，大公无私，真是一 个伟大的船长。【解析】10.本题考查的是对课文内容的理解，结合这篇文章的 中心思想和主要内容，可以体会到提示语中“吼喝”这个词，要读出 一种威严的语气。11 .本题考查的是对课文内容的理解，结合这篇文章的中心思想 和主要内容，可以判断出哈尔威船长下的命令和下命令的原因。12 .本题考查的是对原文语句的理解和，这句话写出了在危难之 际，哈尔威船长心系乘客和船员的安危，将自己的安危置之度外。