小学语文人教二年级上册统编2023第四单元黄山教学设计.docx

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1、部编版语文二年级上册黄山奇石教学设计教学目标1、认识“闻、名”等15个生字,正确书写“南、部”等9个生字,会写“南部、那些”等10个词语。2、正确流利地朗读课文,背诵第二至五自然段。3、学习用联系上下文和生活经验,理解“陡峭”。4、能用积累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用“像”说说图片中的石头,并写一写。教学重点1、能用“像”说写句子。2、背诵第二至五自然段。在研读中体味语言美,想象意境美。教学重点理解课文内容,体会黄ft奇石的“奇”。教学准备教师:多媒体课件。学生:搜集有关黄ft的资料、图片。教学时间2课时。教学过程第一课时教学目标1、初读课文,学会15个生字及词语,理解词语的意思。2、

2、初步了解课文内容,理清文章层次。教学重点、难点1、学会生字,并能正确书写。2.正确、流利地朗读课文。3、通过读课文,初步了解黄ft奇石的特点。教学难点:记忆字形,正确美观地书写生字。教学过程一、导入新课,提示“奇”同学们,你们喜欢旅游吗?能说说你都去过哪些有名的风景区吗?我国有一个著名的风景区,被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录,凡是到过这里的人都被它的ft水奇景所倾 倒,这就是被称为“天下第一奇ft”的黄ft。同学们想不想欣赏一下黄ft的景色?(播放介绍黄ft风景录像片 断: 黄ft四绝。)今天让我们来欣赏黄ft四绝之一的黄ft奇石(板书课题)。二、初读课文,感受“奇”1、读读课题,找出重点。课题由“黄ft、奇石”两个词组成,你觉得课题中重点强调的是什么内容?(奇石)你能用朗读来表现这个重点吗?(读课题)2、自读课文,了解奇石。黄ft的奇石是怎样的奇呢?我们来学习课文。自由读文,把读得不顺利的地方多读几遍。(注意读准“尤其、风景、陡峭、手臂、脖子、著名、奇形怪状”等词语。)轻声读课文,把课文读通顺,标出自然段序号。分自然段轮流读课文,看哪些自然段是写黄ft奇石的?三、生字词学习。1、出示生词,认读。(1)读字音,齐声读。(2)分析字形和在本课中由生字组成的词;(3)扩展词语。 (4)开火车认读(5)交流识字方法。

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