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1、优秀讲卫生幼儿园教案范文模板5篇优秀讲卫生幼儿园教案范文模板5篇饮用的水应当优先选择瓶装水，而不是自来水或者地下水。使用公 共厕所前需要留意保持个人卫生，避开感染尿路感染、肠道疾病等。 这里给大家共享一些关于优秀讲卫生幼儿园教案范文，供大家参考学 习。优秀讲卫生幼儿园教案范文（篇1）活动目标：L让幼儿明白每一天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；2.明白洗脸的步骤，了解怎样样洗得更洁净，尤其是一些难洗的部 位。活动预备：娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编儿歌宝宝 爱洗脸活动过程：一、设置情境，导入活动1 .，呜呜，听，谁在哭啊?原先是娃娃!我们去看看娃娃为什么 哭？2 .一齐问：“
2、娃娃，你怎样了?为什么哭啊? 留意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会远离疾病。3 .原先娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱美丽了，你们说怎 样办啊? （引出应当洗洁净）二、引发争论你每一天洗脸吗?谁帮你洗的?你自我洗的，那你是怎样洗的？（幼儿争论，叙述）谁来洗洗?（个别幼儿演示）说一说，刚才是怎样洗的?你会吗?大家一齐来洗洗你的小脸。三、进一步置疑1 .娃娃怎样还在哭啊?听听怎样了？（引出进一步争论）“看看有没有帮她洗洁净啊?难洗的部位应当怎样洗?2 .出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻 翼）3 .幼儿再次尝试，老师进行个别指导。4 .老师正确示范，幼儿仿照。四、我们
3、大家来洗脸一边播放儿歌，一边和孩子们一齐洗脸。五、说一说怎样样让我们的小脸每一天都白白的，香香的?（引出每一天洗脸）优秀讲卫生幼儿园教案范文（篇2）嬉戏目标:1、培育幼儿初步的自我服务的力量。2、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。活动预备：娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行 绘画。阅读区：各种生活类的图画书。活动过程：一、谈话导入。小伴侣是个讲卫生的孩子吗？（是的）那你们平常是怎么讲卫生的 呢?（请个别孩子说说自己平常是怎么讲卫生的）刚才小伴侣都说了自己早上起来会刷牙、洗脸讲了许多许多，今日我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么
4、来表现的。二、介绍各个区域。1、娃娃家。娃娃家里都有许多的娃娃宝宝，今日就要来让我们的小伴侣怎么跟 我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。2、图书区。今日老师在图书区预备了各种生活类的图画书，待会小伴侣可以看 图书和伴侣一起讲讲，看完后可以和好伴侣一起说说。3、动手区。在手工区老师预备了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并 且还可以进行绘画。三、组织幼儿进区区域。1、提出区域规章。在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时 我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小伴侣才能到区角里面去 活动，假如你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了, 只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活
5、动。当老师放音乐时候, 小伴侣就抓紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声 喧哗，悄悄的玩。2、老师巡回指导幼儿进行区域活动。四、整理材料，结束嬉戏。小结小伴侣进区观看的状况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自 己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。优秀讲卫生幼儿园教案范文（篇3）活动目标：1 .知道眼睛的用处和爱护眼睛的几种方法。2 .了解有关眼睛的常识。3 .知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。4 .初步了解健康的小常识。5 .初步了解预防疾病的方法。活动预备：图片L 一个幼儿姿态正确看书。图片2.幼儿用洁净手帕擦眼睛。图片3.挂大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛。活动过程：L
6、让幼儿了解眼镜的功用：教室叙述：今日我们先做个嬉戏，请幼儿把眼睛闭上，没叫你们睁 开眼睛谁也不准睁开，好吗？幼儿闭上眼睛，现在你们能观察老师手 上的东西吗？请小伴侣睁开眼睛，现在都能观察老师手上拿的东西了。提问：请幼儿说说眼睛的作用。教室小结：我们学习、生活、嬉戏、绘画都离不开眼睛，眼睛很重要，我们要好好爱护眼睛，怎样爱护眼睛呢？2 .出示图片（1） 一个幼儿姿态正确看书画面上的小伴侣正在干什么？他怎样坐的？为什么要这样坐？书 本为什么不能离眼睛太近？我们看书或写字时还应留意些什么？（光 线太强、太弱都不能看书或写字）3 .出示图片（2）幼儿用洁净手帕擦眼睛小伴侣在干什么？他用什么样的手帕擦眼
7、睛？用脏手帕擦眼睛有 什么好处？4 .出示图片（3）刮大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛提问：画面上天气怎样？那位小伴侣在干什么？（会生沙眼，会得 红眼病）活动反思：本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛痛 苦是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生 活中留意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好 的生活习惯。优秀讲卫生幼儿园教案范文（篇4）设计背景乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生习惯不太好，随 地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因此在活 动中，老师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培育幼儿养成讲究卫生的 好习惯，知道讲究卫
8、生会让自己成为让人喜爱的孩子。活动目标1 .知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。2 .学会倾听故事，理解故事内容。3 .感受歌曲活泼欢快的氛围。4 .教育幼儿养成良好的卫生习惯。5 .进展幼儿的动手力量。教学重点、难点理解故事内容，增加幼儿讲卫生的意识，渐渐形成讲究卫生的好习 惯。活动预备1 . 一只可爱的毛绒玩具猪。2 .我爱洗澡的光碟一张。活动过程一、开头环节：师生谈话引出主题讲卫生的孩子。1 .猜猜它是谁？2 .出示小猪并向全班小伴侣们作自我介绍（老师生动配音）。二、基本环节：听小故事小猪奴奴：老师以小猪的身份叙述故事，留意配音语 气儿化，动作可爱，表情生动。1 .原来的奴
9、奴是什么样的？伴侣们喜爱它吗？（原来的奴奴顽皮， 不讲卫生，很脏，伴侣们都不情愿跟它玩。）2 .后来的奴奴是什么样的？伴侣们对它怎么样？3 .争论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别 扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。）4 .老师以小猪奴奴的口气小结性地说：小伴侣们，盼望你们也要 做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜爱你哦。今日我真是太兴奋了, 由于我有了许多好伴侣，现在我们一起来唱歌跳舞吧！三、结束环节：观赏歌曲我爱洗澡。1 .让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。2 .在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作，进行歌表演。四、延长环节：嬉戏找伴侣，活动自由结束。教学反思本次活动以叙述故事的形
10、式以及扮演角色的方式来让孩子们了解 有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是 一个讲卫生的孩子。活动过程幼儿有静有动，还感受了歌曲的欢快气 氛，动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老 师起到了引导作用，幼儿能轻松开心地完成了本次活动。假如故事能 加以图片或动画课件的形式来进行，就能完全地吸引幼儿的留意力了。 课前预备工作还需要加强。优秀讲卫生幼儿园教案范文（篇5）活动目标：1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身 体的危害。2、初步把握辨别不健康食品的详细方法。3、增加自我爱护意识，预防食物中毒。活动预备：课件，图片若干（健康食品头类食品
11、，腌制食品，加工的肉类食品， 肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，便利面，烧烤类食品，冷冻甜点， 果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食品霉变及变质的食品）活动过程：一、谈话导入活动1、引导语：平常你最喜爱喜爱吃什么东西?2、幼儿自由回答3、引导幼儿小结：你们喜爱吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。二、区分各类食品1、引导语：食物的种类有许多，你们原不情愿来给食物分分类呢？（引导幼儿将食品分成四大类）（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食 物）（2）垃圾食品：油炸食品，便利面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点， 饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）（3）过期食品：超过生产期的食品。（4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以 及无生产厂名称。2、小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃 圾食品、三无食品、过期食品。3、争论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。4、小结：吃不健康的食物我们的身体会简单产生各种疾病，危害 我们的健康。三、饮食卫生我知道1、引导语：生活中我们应当怎样留意饮食卫生呢？2、小结：平常饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随便购 买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。要多喝水并且按时睡觉，