《《石壕吏》(人教版八年级必修) 教案教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《石壕吏》(人教版八年级必修) 教案教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、石壕吏（人教版八年级必修）教案教学设计教学目标1 . 了解的生平、思想及诗歌的创作背景，初步了解杜甫的诗歌 创作风格。2 .理解诗的思想内容，精确流畅地背诵。力量目标1 .加强朗读教学,提高朗读水平，同时激发同学的联想和想象。2 .把握重点词语，分析景物意象，体会的思想感情和作品的深 层意蕴。情感态度与价值观1 .通过学习望岳，体会诗人喜爱大自然，喜爱祖国河山的 感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨。2 .通过学习春望石壕吏，深切感受诗人喜爱国家、关怀 民众、眷念亲人的美妙情操。教学重难点1 .理解每首诗的内容和思想感情。2 .把握诗歌中的景与情、事与情，领悟融情于景的表现
2、手法, 感悟诗歌的意境。教学方法1 .诵读教学法：诗歌教学必需让朗读贯穿始终，反复朗读、吟 诵，感知诗歌的韵律美，把握诗歌内容。2 .合作探究法与点拨法相结合：充分调动同学的参加意识，让 同学真正成为诗歌学习的主体。老师尽量少讲，可稍作点拨引导。同 学争论，生生互动；老师点拨，师生互动，从而提高同学的自主学习 和合作探究的力量。石壕吏教学过程一、创设情境，导入新课二、初读课文，唤醒情感1 .听读课文，圈点勾画重点字词、生字词，感受课文的感情基 调。2 .同学自由诵读。3 .用一句话概括故事内容三、细读课文，品尝探讨1 .观官吏之举通过诗文改动让同学品尝语言，体会感情。2 .听老妇之诉文中有一个字最能表现老妇的心情，找出详细的语句谈谈。想象当时详细的情景。3 .察之情四、展读课文，深化探究1 .领悟杜甫冲突的心理2 .试背诗文。板书设计：观官吏之举-毒听老妇之诉一苦察之情一忧石壕吏（人教版八年级必修）教案教学设计文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。