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1、第3节速度学习目学习目标与核标与核心素养心素养物理物理观观念念掌握平均速度和瞬时速度的概念，理解利用极限求瞬时速度掌握平均速度和瞬时速度的概念，理解利用极限求瞬时速度的方法的方法科学思科学思维维了解从平均速度求瞬时速度的思想方法，体会数学与物理间了解从平均速度求瞬时速度的思想方法，体会数学与物理间的辩证逻辑关系能根据所要研究的实际问题，运用物理思的辩证逻辑关系能根据所要研究的实际问题，运用物理思维进行科学抽象，建立理想化质点模型维进行科学抽象，建立理想化质点模型科学探究科学探究通过描述方法的探索，体会如何描述一个有特点的物理量，通过描述方法的探索，体会如何描述一个有特点的物理量，体会科学的方法
2、，同时通过实际体验感知速度的意义和应用体会科学的方法，同时通过实际体验感知速度的意义和应用科学科学态态度度与与责责任任通过介绍或学习各种工具测速度，感知科学的价值和应用通过介绍或学习各种工具测速度，感知科学的价值和应用培养对科学的兴趣，坚定学习思考探索的信念培养对科学的兴趣，坚定学习思考探索的信念重点与重点与难点难点重点重点平均速度、瞬时速度概念的理解和区别平均速度、瞬时速度概念的理解和区别难难点点利用极限法求解瞬利用极限法求解瞬时时速度速度.必备知识必备知识 自主学习自主学习关键能力关键能力 合作探究合作探究课堂检测课堂检测 素养达标素养达标课时作业课时作业 巩固演练巩固演练位移位移时间时间快慢快慢方向方向3.6矢量矢量位移位移路程路程 速度速度时刻时刻位置位置矢量矢量运动运动平均速度平均速度平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度大小大小大小大小速率速率