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1、教师i工作计划参考5篇老师i工作方案篇1 两年多的教学工作，使我成长了很多，收获了教学阅历、摸清了同学脾气性格、参加了外出听课，本人学习态度端正，遵守学校规章制度。作为一名青年老师，在本学期里，我将在思想上连续严格要求自己，宠爱教育事业，乐观主动地学习科学文化学问和教育理念，把自己的学识与教学有机的结合起来，严于律己、廉洁从教。 一、个人状况分析 我是一名青年老师，参加工作两年多时间，已经逐步适应了学校低段的教学任务，能够用扎实系统的专业理论学问指导自己更好的工作。但是缺乏社会实践与教学阅历、技巧，做事激进，不能持之以恒。 二、方案目标及措施 （一）教学方面 作为青年老师，本学期我要认真贯彻学
2、校新学期工作方案与教学方案，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的数学素养。乐观认真地投入教学工作。 1.上好每一节课，认真备课、上课、反思、听课，做到每课必备、每课必写课后反思，在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。有校、区公开课乐观参与听课，学习长辈们的教学阅历和教学技巧。 2.对同学有爱心、急躁，能细心地观看同学，努力做到对每个同学因材施教，跟同学建立一种公正、敬重、信任的关系。 3.应用信息技术关心课堂教学。要灵敏、合理使用
3、网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生猛烈的学习欲望，乐学、爱学。 4.在教学中遇到问题时，虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动、校本培训，树立“终身学习”的目标。多进行外出听课活动，写好听课体会。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 5.乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，乐观进行学历进修学习。乐观阅读教育教学书籍，每月1本，并写好读后感。 6.做好培优补差工作，提高班级整体成果。在教学中，时刻抓好班级的优等生
4、，经常接受抓两头，带中间的方法，一位优等生帮带一位学困生，也就是一帮一、兵教兵的方法 7建立学习沙龙。认真读好“新基础教育”的三本书，定期进行读书沙龙活动，沟通读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导老师逐步用“新基础教育”理论来指导实践；供应对话沟通的平台，针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息沟通，准时了解新基础教育的争论动态，确定数学专题争论的方向。乐观组织老师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高老师的理论素养。 8.教学有特色，有自己的教学风格。 (二)德育方面 严格要求自己，要遵守学校里的规章制度，乐观认真地投入
5、工作。加强学习，提升自身素养。认真学师德规范，学师德先进个人事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。留意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。自觉遵守公民道德规范，做一名好公民。自觉遵守中学校老师职业道德规范，做一名师德高尚、行为规范的好老师。在言行举止方面处处作同学的表率。努力敬业爱岗，丰富内涵，提高修养。以诚相待，面对全体同学。树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公正对待每位同学。为人师表，宠爱本职工作。不断更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 (三
6、)科研工作方面 我将乐观响应学校的号召，参与数学教研活动，乐观参与教育中心组织的课例教研，做好一些数学问题课题争论。乐观参加外出听课活动，积累阅历，乐观参加各类优质课的评比，认真学习数学理论学问和数学教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进数学教学水平和专业素养的提高。 （四）出勤 在工作中我确定要做到不迟到、不早退，听从领导支配，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互疼惜。作为一名老师，我确定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严峻认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的
7、各项任务。 新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型老师。 老师i工作方案篇2 一、教材分析 ?造型表现】 初步熟识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。 ?设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 ?欣赏评述】 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 ?综合探究】 接受造型
8、玩耍的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和呈现，并发表自己的创作意图。 二、学期目标 1、学习颜色的冷暖，色调等基础学问，透视、构图学问，并能在写生或创作中运用这些学问。 2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。 3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增加同学美术学问提高美术修养。 4、在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用颜色学问，构图学问、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。 5、学习剪纸技巧，培育同学大胆、细心、心灵手巧的动手力气。 6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培育其空间想象力、制造力。 三、教学状况分析及改进措施 该
9、班级同学美术基础较好，在绘画中构图饱满，颜色运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有确定的欣赏力气，上课师生双向教学开展较好。 存在问题 1、各班绘画、工艺技能差异较大。 2、同学虽然想象丰富，表现欲望较猛烈，但缺乏表现力，放映在作品上。 3、部分同学绘画创作内容单一。 老师i工作方案篇3 xx中学20xx年学校工作方案为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关准备，树立危机意识，全面推动素养教育，全面推动教育改革进展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素养的老师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本方案： 一、指导思想
10、： 以贯彻落实会泽县关于加快教育改革与进展的准备。苦字当头，实干兴校，全面实施素养教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。 二、工作思路及重点： 1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。 2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促进展。 三、主要任务： 1、加强老师队伍建设，提高老师的思想政治素养和业务水平。 全面贯彻国家教育方针，全面实施素养教育，老师是关键。由于好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书
11、育人的责任感和使命感，提高老师依法治教的力气和水平。 2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才智和才能，充分调动老师的乐观性，主动性和制造性，以实现提高教学质量和同学整体素养水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的进展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高老师素养，激励老师努力工作的重要保证。 3、做医务室，普试验收，半军事化管理验收的前期预备工作。预备迎接验收。 4、加强对青年骨干老师的培育。 5、加强平安教育，培育同学平安意识。 6、加强民主法制教育，定期进行法律学
12、问讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让同学知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。 7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评比活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。 8、切实加强体、卫、艺工作，培育同学体质，提高同学审美鉴赏力气，培育同学综合素养。 四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。 2、规范作业要求，减轻同学课业负担。 3、强化课外辅导，培育优秀同学。 4、抓好期中和年末考试工作。 5、做好年末总结工作。 五、加强教学争论，规范课堂教学 加强教学争论，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是老师的工作重点，努
13、力推动教学争论的开展，学校应做好以下几方面的工作： 1、教研组制定出切实可行的工作方案。 老师i工作方案篇4 要不断提升自身的师德修养，作为一名青年老师。丰富学问结构，增加理论底蕴；工作中，乐观投身教育科研的改革与实践，并乐观探究新的课堂教学；实践中，不断探究、感悟、反思，使自己逐步成为争论型、开拓型、老师。 现状分析： 1。教的分析：作为新上岗的青年老师。教学阅历上有很多的不足之处。教学过程中需要不断的自我探究。教学上，发觉自己有很多的缺点和不足之处。如：不知道如何处理突发大事，如何使同学充分参与到课堂教学中等等。 2。学的分析：迈入老师的工作岗位已有一年多。工作中有很多不足，但我还年轻，所
14、以我可以学习的空间还很大，需要学习的东西或许多。应当多多学习一些教学方面的学问，多向其他老师请教，多吸取他人的教学阅历来充实自己，使自己不断进步。 本学年具体目标 1师德目标：树立“校荣我荣。校耻我耻”荣辱观，团结同事，热心教育。 2教学方面的目标：认真学习新课标。并以新的理念指导同学，使其主动参与，并养成终身学习的意识。 3学习和其他方面的目标：搞好教学工作的同时。连续新课程的学习和争论，为今后的教学工作打下坚实的基础。 实施方法 1认真钻研教材。 潜心争论教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成确定的教学特色。平常多听课，学习优秀老师的教学方法。备课中能有所创新，写好教
15、学反思，使自己成为一个专长性老师。 2充分利用学校为我搭建的学习平台。 乐观参与学习、争辩。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自己的教学活动准时进行反思，准时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，查找一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 3细心备课。 细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到不坐着讲课，不提早下课，不拖堂，不挖苦讽刺同学。多关注学困生，以多种形式培育同学养成良好的学习习惯。 4充分利用先进的多媒体教学设施。 完善课堂教学。 今后的时间里，会连续认真工作，乐观学习，以真挚的爱，真
16、诚的心，努力以有共性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。面对新的教育课程改革，时刻告诫自己要留意自身创新精神与实践力气、情感、态度与价值观的进展，总之。使自己真正成长为不辱使命、有责任感的优秀老师。信任这也是每一个期青年老师所追求的终极目标。 吾将上下而求索。站在教育的浪尖，路漫漫其修远兮。将演绎完善的人生。 老师i工作方案篇5 一、指导思想 依据园丁工程培训任务，在教育行动中反思修正，立足提高，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，进一步推动学校数学教学科研与教育改革。 二、研修时间 20_年x月20_年x月 三、具体措施 1、备好课是上好课的关键，每位学员在教学
17、中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，准时写好教学心得(即教学反思)。 2、学员之间在平常的教学中，相互合作听听彼此的家常课，多沟通，多争辩，努力做到相互关怀，扬长避短，共同进步。每位学员一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂沟通课，课后班内进行说课，评课并邀请导师听课指导。 3、小组内定期相互沟通教学心得，教学困惑，并组织和导师见面，由导师现场指导，关怀学员解决疑难。 4、以教学、科研的反思、总结为主线进行争论性学习。在研修期间，认真听课，课后对任课老师进行沟通、指导，并作好课堂记录和评课要点。 5、以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学设计，与学员们一起听课、评课，在课例设
18、计与争论中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的进展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。 6、每个月依据学员所授的内容，写一篇“最满意的教案”，教学故事，教学随想或教学心得体会等的教学摘要，定期发到导师的信箱(各学员自己保存好底稿)，由导师指导。 7、切入一个课例，查找现实与理念的差距。在导师指导下，细心设计，呈现一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课，并作好教学反思，并与学员们课后进行互评，使理论和实践紧密结合。 8、每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得(即读后感)。 9、一个学年各学员至少写一篇教学论文。把一个学年的教学摘要和论文整理后编成册，以供学习沟通参考。 10、认真作好研修总结。11