《六年级下册英语表格式教案-Review1+第一课时-辽师大版（三起）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册英语表格式教案-Review1+第一课时-辽师大版（三起）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、授课年级六年级下学校设计者.课 题Review 1修改者教学目标知识目标：能熟练运用Play and say板块的问题进行问答练习。能力目标：能根据part 2的图片及联系上下文填空；能读懂Read and write板块内容，并能和同学合作完成任务。情感目标：培养学生养成认真倾听和思考的学习习惯,，学会归纳整 理总结的学习技能。教学重点复习1-6单元核心词汇及语言并能在真实的语言情境中灵活运用。教学难点，掌握一般过去时的陈述句和疑.问句的的表达形式，并在实际情景中 运用。教学方法教学用具PPT课件课时第一课时教师活动学生活动二次备课Step 1 Revision1、师生问候2、师生齐说6单元
2、chantoStep 2 Presentation教课件出示Play and say图 片，学生以小组为单位朗读 问题再进行抢答，抽查2-3组。用课件出示Part 2图片，提问：How many people are 学there?Who are they?出示read and write板块的图 片介绍人物，并提问：Doeshe look the same?Why ?过小组内根据三个任务卡片进行.问答请学生朗读故事。问候拍手齐说2人一组问答奖励出色的小组回答问题，自读该部分的 内容，独立填空，小组讨 论，汇报答案。tuicepanduan抽卡片，组内交流，汇报。奖励读的好的小组Step 4 Homework熟读1-6单元的核心词汇及 语言。把Play and say板块中的所 有问题的答语写在作业本 上。与同伴交流汇报，朗读板 书设 计Review 1.How many people arethere?Who are they?Does he look the same?Why ?随 堂 测 试译一译：be bornlast Sunday go shopping All of usclimb a tree