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1、第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读方向教学目标(一)知识与能力目标学会在地图上正确的辨认方向，并归纳总结3种不同地图的定向法。（二）过程与方法目标通过读图，使学生初步学会辨别方向、查找地理事物。（三）情感、态度、价值观目标 通过学习使学生初步掌握地图的使用方法，使学生对地图产生亲切感，从而在今后的生活和学习中主动地使用地图。【教学重点和难点】重点：运用地图辨别方向难点：1.指向标地图上方向的辨别。2.经纬网地图上方向的辨别。【教学过程】导入PPT展示不同的地图，引入新课。下面我们来学习地图上的方向。教师PPT出示3幅地图：一般地图、指向标地图、经纬网地图，让学生思考如何在上述图中确定方向？
2、教师PPT出示一般地图、讲解一般地图的定向法。让同学们结合地图进行练习。问题：长颈鹿馆在大象馆的什么方向？学生回答问题。教师PPT出示一幅指向标地图、讲解指向标地图的定向法。让同学们结合另外一幅不同指向标的地图进行练习。问题：A在B的什么方向？学生回答问题。教师PPT展示不同的指向标，让学生判断方向。引导学生小结：指向标的箭头指向北方。教师PPT展示经纬网地图、让学生回忆经纬线指示的方向。学生回答。教师小结：在经纬网地图上根据经线指示南北，纬线指示东西来确定方向。请同学们说说A在B的什么方向？C在D的什么方向？学生回答。教师请以小组为单位总结本节的所学的知识。学生小组代表回答。教师小结地图上方向的辨认方法。PPT出示内容。【板书设计】第三节 地图的阅读方向地图上的方向1一般地图上方向的判断2指向标地图上方向的判断3. 经纬网的地图上方向的判断【教学反思】1.教师讲的太多，学生练的不够。2.与学生的互动比较好，绝大部分学生能跟着老师的思路积极回答问题。