《2019年铁锋区十六中高考生物简单题专项训练（含解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年铁锋区十六中高考生物简单题专项训练（含解析）.pdf（141页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019年铁锋区十六中高考生物简单题专项训练（含解析）注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。第1题:（09泰州市联考）（6分）促红细胞生成素（erythropoietin,EP0）是一种由肾分泌的糖蛋白激素，其作用相当迅速，血液中EP0水平上升1 2天内即可观察到红细胞数量的迅速增加，因此也是一种常用的兴奋剂。对正常人使用EPO,可能造成血液粘稠度增加，血凝、中风和心脏病发作的危险性增加。（1）体育界有句名言“你的红细胞越多，你快速奔跑的距离就越长”，从细胞呼吸角度分析，原因是（2）早期有运动员通过赛前输血的方法提高成绩，但易感染疾病。后来人们发现，低氧浓度促进红
2、细胞数量增加是一个负反馈调节（如右上图）。图中中与其他两项表达含意不 同 的 一 项 是,这为很多运动开展“高原训练”提供了依据。（3）使用EP0的 有 效 方 法 应 该 是 （注射/口服），用该方法可能刺激人体产生EP0抗体，与自身产生的EP0发生反应，造成（免疫异常疾病）。（4）从肾细胞提取,通过反转录法获得目的基因，由腺病毒导入到人体的正常细胞，就能形成一个局部EP0制造基地，这是一种 技术。【答案】答案：（1）红细胞运输和携带氧气，保证肌肉细胞的有氧呼吸，维持能量供应（2）（3）注射自身免疫病第2题：大 气C0,浓度升高、全球变暖等气候问题都影响着光合作用，科研人员模拟了2050年的
3、大气C。浓度和温度，研究现实环境（对照）、高温、高C。浓度、高温且高CQ浓 度4种条件下水稻的净光合速率变化。(1)气候问题会导致生物多样性锐减，保护生物多样性的关键是。(2)水稻叶绿体是进行光合作用的场所，从化学成分分析是因为叶绿体中含有。白天模拟实验时，假如突然中断了 C O,的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是 o(3)模拟实验发现，晴天的净光合速率普遍比阴天高，试分析原因：。模拟实验还发现：无论是阴天还是睛天，与对照组相比，高温条件下净光合速率略有下降，高C O,浓度条件下净光合速率明显升高，高温且高C O,浓度条件下净光合速率也有明显升高但比高C O,浓度组略低。试解释原因；。【答案
4、】(1).协调好人与生态环境的关系(2).许多吸收光能的色素和光合作用所必需的酶(3).五碳化合物(4).晴天的光照强度大，光反应能合成更多的A T P 和 N A I D P H 用于暗反应，使光合速率整体偏高(5).C O,是光合作用的原料，所以高C O 浓度能较明显提高光合速率，高温能较明显地提高呼吸速率，高温环境使气孔关闭，吸收C O 减少，导致植物光合作用速率降低，高温提高呼吸速率的速率较提高光合作用速率更显著，所以高温组净光合速率略有下降，高温且高C O 浓度条件下，净光合速率明显升高但比高C O,浓度组略低【分析】1、影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，其中
5、光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应，温度主要影响光合作用过程中酶的活性。2、在相同二氧化碳浓度下，一定的范围内，光合速率随光照强度的增加而增强，当达到光的饱和点以后，光照强度增加，光合作用不再增强；在相同光照强度下，在不同的二氧化碳浓度下，光合作用强度不同。【详解】(1).保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系(2).叶绿体中含有许多吸收光能的色素和光合作用所必需的酶突然中断C O,的供应，五碳化合物的消耗减少，但生成不变，所以五碳化合物增加。(3).晴天与阴天相比，光照强度大，光反应能合成更多的A T P 和 N A I D P H 用于暗反应，使光合速率整体偏高。C
6、 O 是光合作用的原料，所以高C O,浓度能较明显提高光合速率，高温能较明显地提高呼吸速率，高温环境使气孔关闭，吸收C O.减少，导致植物光合作用速率降低，高温提高呼吸速率的速率较提高光合作用速率更显著，所以高温组净光合速率略有下降，高温且高c o浓度条件下,净光合速率明显升高但比高c o浓度组略低。第3题：【生物-选修3】请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题.(1)获 取 外 源 基 因 常 用 的 工 具 酶 是，若需在短时间内获得大量的某种外源基因，通常采用 技术.(2)在供体雌鼠发情周期的某一阶段，用激素处理促使卵巢里大量卵泡成熟并排出，称为超数排卵.在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时
7、，让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配，使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致，称为 处理.(3)将 基 因 表 达 载 体 导 入 受 精 卵 常 用 的 方 法 是.(4)将注射有外源D NA的 受 精 卵 移 人 发 育 培 养 液 中 继 续 培 养 至 桑 根 胚 或,再进行胚胎移植.进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核甘酸等营养成分外，还要添加激素和.(5)待代孕母鼠产出幼仔后，取幼鼠尾巴细胞提取基因组D N A,可用 法等分析以确定是否为转基因鼠.【答案】(1)限制性核酸内切酶 P CR(2)促性腺 同期发情(3)显微注射技术(4)囊胚 动物血
8、清(5)D NA分子杂交(核酸杂交)【考点】基因工程的应用；胚胎工程的概念及操作对象.【分析】基因工程中：常用限制性核酸内切酶获取目的基因，为了获得大量目的基因，可 以 PCR技术，常用显微注射技术将重组质粒导入受精卵，检测目的基因是否导入受体细胞，可采用DN A分子杂交法.胚胎工程中：常用促性腺激素处理可促使母畜超数排卵，在胚胎移植时，还要对受体进行同期发情处理.将注射有外源D N A的受精卵移人发育培养液中继续培养至桑根胚或囊胚，才能进行胚胎移植.进行早期胚胎培养时，还需要加入动物血清等天然成分.【解答】解：（1）基因工程中常用限制性核酸内切酶获取目的基因；PCR技术可用于短时间内获得大量
9、目的基因.（2）用促性腺激素处理可促使母畜超数排卵，代孕母鼠与结扎公鼠交配，使得代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致，这称为同期发情处理，使供体和受体处于相同的生理状态.（3）常用显微注射技术将重组质粒导入受精卵.（4）桑根胚或囊胚可用于胚胎移植，所以将注射有外源D N A的受精卵移人发育培养液中继续培养至桑根胚或囊胚，才能进行胚胎移植.进行早期胚胎培养时，还需要加入动物血清等天然成分.第 4 题：（07重庆市直属重点中学联考）科学家经过长期的实验，采用体细胞杂交的方法，克服了物种间的生殖隔离，终于按下列技术流程得到了“番茄一马铃薯”杂种植株，请据图回答：马“鲁a舱(1 )图 中 A
10、处 理 表 示 的 含 义是(2)B处理表示,具体说明可使用的两类方法：。(3 )C 过 程 发 生 的 变 化为。(4)确 保 D 过程的顺序进行应注意的问题是O(5)目前，该项研究并没有如科学家所想像的那样达到预期效果，但其重要意义是。(6)科学家利用植物体细胞杂交技术获得的优良品种，可通过人工种子来大量繁殖和推广,请 设 计 制 备 人 工 种 子 的 主 要 流程:【答案】(1)分别用纤维素酶和果胶酶处理两种细胞获得原生质体。(2)进行原生质体融合 使用离心、振动、电激等物理方法和使用聚乙二醇(P E G)的化学方法(3)经过脱分化，培养出愈伤组织(4)将生长良好的愈伤组织转移到分化培
11、养基上培养(5)克服了不同生物远缘杂交的障碍(在培育种间属间杂交方面有较高的应用价值)(6)诱导愈伤组织一愈伤组织再分化(胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等)机械化人工薄膜包装形成人工种子第5题：某滨海湿地具有较高的生物多样性。海三棱藻草是该湿地的土著种，近年来入侵物种互花米草迅速繁殖。(1)研究发现，互花米草植株比海三棱蕉草高大，据此尝试解释互花米草成功入侵的原因：。(2)为了探究互花米草入侵对土壤动物的影响，科研工作者确定采集地点后，用法采集土壤中的大型底栖无脊椎动物，并通过 法统计出物种丰富度，物种丰富度是指 o研究发现，互花米草生长带土壤中的中国绿螂(无脊椎动物)数量显著减少，中国绿螂是多种
12、滨海鸟类的食物，互花米草的入侵使滩涂物种多样性降低，说明生态系统的结构特征是各成分(3)同样存在生物入侵，湿地生态系统比苔原生态系统结构和功能能够更长时间保持相对稳定，这是因为湿地生态系统具有较强的 能力，从生态系统的结构分析，决 定 该 能 力 大 小 的 因 素 是。【答案】(1).互花米草植株较高大，在竞争阳光方面更占优势，有利于自身生长，抑制同区域其它生物生长(2).取样器取样法(3).记名计数法(4).群落中物种的种类数目（5）.紧密联系、相互影响（6）.自我调节（7）.营养结构的复杂程度（或物种丰富度）试题分析：本题以外来物种入侵为例，考查了种群和群落、生态系统及其稳定性的相关问题
13、。生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。生物入侵后，会对当地物种丰富度造成影响，同时也会影响入侵地生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是指生态系统所具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，它包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力越弱，抵抗力稳定性越低。（1）互花米草植株比海三棱鹿草高大，在竞争阳光方面更占优势，有利于自身生长，抑制同区域其它生物生长，因此互花米草能够成功入侵。（2）可用取样器取样法调查土壤中的大型底栖无脊椎动物的丰富度，用记名计
14、数法统计出物种丰富度，物种丰富度是指群落中物种的种类数目。互花米草的入侵使滩涂物种多样性降低，说明生态系统的结构特征是各成分紧密联系、相互影响。第6题：（0 7高考押题卷）（8分）人类的脑中有一种抑制性的神经递质一一丫一氨基丁酸，它是谷氨酸在一种脱竣酶的作用下转变而来的。有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈病，这是由于患者体内缺乏脱竣酶所致。如图所示。（1）谷氨酸的R基是一C 3 I I Q 2,则 谷 氨 酸 的 分 子 式 是。（2）Y氨基酸作为一种神经递质，它暂时贮存于 内，当神经兴奋时，可以迅速通过 作用释放到突触间隙中，作用于突触后膜上的相关结构。（3）舞蹈病也是一种遗传病，
15、它和人类的数千种遗传病的产生有相似之处，这种病产生的根本原因是。（4）图例为某家族舞蹈病的遗传系谱图，据图回答:这种病属于 染色体上 控制的遗传病。假如在人群中这种病的比例为万分之一，贝心山与正常女性婚配，生出一个舞蹈病的女孩的概率为。(5)如果要采用基因工程的方法合成脱竣酶，就要获取目的基因，你认为最好的方法是【答 案】答案：(1)C s H A N(2)突 触 小 泡/细胞分泌(3)基因突变(4)常/隐性基因 0.2 5%(5)逆转录法或者化学合成法。第7题：已知果蝇红眼与白眼性状由一对等位基因(A、a)控制，刚毛与截毛性状由另一对等位基因(B、b)控制。现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼
16、雌果蝇为亲本杂交得F,F的性状表现及比例是刚毛红眼雌果绳：截毛白眼雄果蝇=1:1；F相互交配得R,E的性状表现及比例是刚毛红眼雌果蝇：截毛白眼雌果蝇：刚毛红眼雄果蝇：截毛白眼雄果蝇=1:1:1:1 (均不考虑交叉互换)。请回答下列问题：(1)红眼基因具有 的功能，该功能通过转录和翻译实现。(2)两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律，其原因是2对等位基因位于1对(填“性”或“常”)染色体。(3)F,中雄果蝇的基因型是，其体细胞内最多可出现 条Y染色体。(4)将F,中截毛白眼雄果蝇与F,中雌果蝇随机交配，产生的子代雄果蝇的表现型及比例为。(5)仅考虑眼色这一对相对性状，请用遗传图解表示F,中
17、红眼雄果蝇进行测交的过程。【答案】（1）表达遗传信息（1 分）（2）性（1 分）（3）X“Y（1 分）2（1 分）（4）刚毛红眼果蝇：截毛白眼果蝇=1 ：3 （1 分）（5）如图所示：（2 分）红眼雄果蝇白眼婚果蝇P X*Y x XXI配子 XA Y X,X 7F,X*X*X*Y红眼雌果蝇白眼雄果蝇（1）基因具有传递遗传信息和表达遗传信息的功能，其通过转录和翻译来表达遗传信息。第 8 题：【生物一选修1 生物技术实践专题（1 5 分）晒封腌制腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题：（1）从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉
18、等微生物的培养基，按照其状态称为培养基。现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样 可 以腐乳制作过程中，加盐的作用是 和。（3）为了成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），其生长所需的氮源和碳源分别来自 培 养 基 中 的 和，实 验 中 需 要 振 荡 培 养，原因是（4）采用固体培养基培养时，常采用 接种，获得单菌落后继续筛选。（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能扔掉。【答案】（1 5 分，每空2 分）（1）固体；（1 分）避免其他菌种的污染，保证产品的质量（2）析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬；抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质尿素；葡萄
19、糖；为目的菌提供氧气（1 分）（4）稀释涂布平板法（或平板划线法）（5）灭 菌（1 分）第 9 题：（0 8盐城中学二模）（6 分）2 0 0 7 年，陕西镇坪“华南虎”事件重新引起了人们对这种濒危生物的关注。华 南 虎（又称中国虎）是我国特有亚种，全球只剩下不到1 0 0只，在野外生存的华南虎可能只有1 0 到 3 0 只。影响它们数量的首要原因是人虎冲突。一只虎至少需要1 5 到 3 0 平方公里活动空间。近代的人口迅速增长，导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化，很难满足华南虎的生存要求，被孤立的华南虎个体之间很难交流和繁殖。第二个原因就是华南虎的很多食物是人类的经济动物，当人们的猎杀使这些动
20、物的种群密度降低到一定程度时华南虎已经很难生存。（1）野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，这是一种 信息。（2）从 生 态 系 统 能 量 流 动 的 角 度 来 看，华 南 虎 的 生 存 需 要 较 大 领 地 的 原 因是O（3）上述材料主要反映了人虎之间的 关系。（4 ）如 果 镇 坪 存 在 华 南 虎，对 该 区 域 内 的 华 南 虎 最 好 的 保 护 方 式是。（5）华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物，是由于 隔离形成的两个虎的亚种，亚种可互相交配和繁衍，它们仍是同一物种。从进化角度看，其差异的实质是种群不同.【答 案】答案：（1）化学（2）
21、能量流动是单向逐级递减的；一般来说华南虎处于食物链的最项级（营养级最高），相同面积的领地其获得的能量最少（3）竞争（4）就地保护（建立自然保护区）第1 0题：（1 0分）伤寒是一种消化道传染病，通常通过污染的食物或水传播，每年在全球造成约2 0万人死亡。请根据所给材料回答有关问题：（1）为了研究伤寒沙门菌，我们需要在实验室对这种细菌进行培养。在对这种细菌进行培养时，除了需要在培养基中加入伤寒沙门菌需的营养物质外，还要注意的环境条件是、和 等O 为 了 确 定 伤 寒 病 疑 似 患 者 是 否 携 带 伤 寒 沙 门 菌，可 采 用 的 检 测 方 法 有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
22、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和 等方法。【答 案】（1）p H值 温 度 氧 气 需 求 状 况（或气体环境）（2）抗原一抗体杂交 用基因探针检测（或D NA分子杂交）解析：（1）细菌培养过程中，除营养物质外，还需注意p H值 温 度 氧 气 需 求 状 况 等。第1 1题：甲图表示皮肤中黑色素的分泌过程，乙图表示酪氨酸酶合成的微观过程，请回答下列问题.（1）酪氨酸酶的化学本质是，合 成 场 所 是（填名称）（2）图甲中的功能是对来自（填名称）的物质进行，其囊泡包裹着黑色素颗粒与细胞膜结合后，以的方式将内容物分泌到细胞外.（3）图甲中，与黑色素合
23、成相关的细胞器，缺少.该细胞器在该过程中的功能是,（4）图乙中I过程发生的主要场所是.Y代表的酶是 I I中不同核糖体上合成的蛋白质是否相同？.【答 案】考 占 J 八、遗传信息的转录和翻译；细胞器之间的协调配合.分析:分析图甲：甲图表示皮肤中黑色素的分泌过程，其中表示内质网，表示核糖体，表示高尔基体，表示细胞核.分析图乙：I 表示转录过程，其中X表示解旋酶，Y表示RN A聚合酶；I I 表示翻译过程.解答:解：（1）酪氨酸酶的化学本质是蛋白质；蛋白质的合成场所是核糖体.（2）图甲中为内质网、为核糖体、为高尔基体，其中高尔基体能对来自的物质进行加工、分类和包装；其形成的囊泡与细胞膜结合后，以胞
24、吐的方式将内容物分泌到细胞外.（3）图甲中，与黑色素合成相关的细胞器，缺少线粒体，其功能是为酪氨酸酶的合成、加工、运输提供能量.（4）图乙中1 表示转录过程，该过程主要发生在细胞核中.由以上分析可知，Y代表的酶是RN A聚合酶.I I 中不同核糖体都结合在同一条m R N A 上，因此它们合成的蛋白质都相同.故答案为：（1）蛋白质 核糖体（2）内质网 加工、分类、包装 胞吐（3）线粒体 为酪氨酸酶的合成、加工、运输提供能量（4）细胞核 RN A聚合酶 相同点评:本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、产物和条件等基础知识，能准确判断图中各过程或物质的
25、名称；识记分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题.第 1 2 题：将生长状况基本一致的桂花幼苗4 0 株随机均分为A、B、C、D四组，进行不同遮光处理后在适宜条件下连续光照培养9 0 d 并测定部分生理指标，结果如下图。据图回答下列问题。(1)桂花细胞中的光合色素包 括 _ 可作为细胞中光合色素的提取试剂。(2)本实验中自变量是。四组中 组植物生长的最好。实验过程中若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C含量会。(3)分析图中数据可知，植物可以通过 来适应弱光环境。【答案】(1).叶绿素和类胡萝卜素(2).无水乙醇(丙酮)(3).不同遮光处理(4).C (5).减少(6).提高光
26、合色素含量试题分析：本题以实验为依托，采用图文结合的形式主要考查学生对实验结果的分析和处理能力。本实验目的是研究不同的光照强度对桂花幼苗净光合速率的影响，所设置的四组实验中，自然光照的D组为对照组，其余为实验组。围绕题意和实验设计遵循的原则、光合作用过程等相关知识，对比分析实验组与对照组的净光合速率和光合色素含量的变化，对相关问题进行解答。(1)桂花细胞中的光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素。因这些光合色素易溶于有机溶剂中，所以无水乙醇(丙酮)可作为细胞中光合色素的提取试剂。(2)由 题 意“进行不同遮光处理”可知：本实验中自变量是不同遮光处理。四组中，C组的净光合速率明显高于其他组，说 明C组植
27、物生长的最好。实验过程中若去除遮光物,则光照强度增加，A TP和 H 的生成量增多，导致暗反应中C的还原过程加快，因此短时间内叶肉细胞的叶绿体中C含量会减少。(3)分析柱形图可知：随着光照强度的降低，光合色素的含量逐渐增加，说明植物可以通过提高光合色素含量来适应弱光环境。第1 3题：3 3、（每 空2分，共1 8分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功 能 关 系，其 中A、B代 表 元 素，I、I I、I I I、I V是 生 物 大 分 子，X、Y、Z、P分 别 为 构 成 生 物 大 分 子 的 基 本 单 位，请 回 答 下 列 问 题：93:、0元*-1-检尔物质-*11（主要分布
28、在缰第核中k 9火.）携出jfi-主筌分布在编第版中/传信息-JV-七命活动承料者（1）I在小麦种子中主要是指，在 动 物 细 胞 中 主 要 是指。（2）物 质i n是,可 以 进 行 染 色 来 观 察。（3）物 质P是，其 形 成 的I V中有能够调节机体的生 命 活 动 的 物 质，如（举 一 例）。（4）物 质Y是。物 质I I的 基 本 组 成 单 位 是由、三部分组 成。答 案（D淀 粉 糖 原（2）核糖核酸（3）氨 基 酸 胰 岛 素/生 长 激 素第1 4题：发酵工业起源很早，中国早在公元前2 2世纪就采用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制乳酸等。请回答下列问题：（1 ）酿
29、酒 主 要 依 赖 于 酵 母 菌，酒 精 是 在 酵 母 菌 细 胞的 中产生的。（2 ）在 腐 乳 发 酵 过 程 中 起 作 用 的 主 要 是 毛 霉，其 产 生的（填酶名称）能把豆腐中的大分子有机物分解为多种小 分 子 有 机 物，使 腐 乳 味 道 鲜 美。腐 乳 发 酵 过 程 中，主 要 依 赖于 等物质来防腐。（3）制作泡菜时，泡菜坛口要水密封，目的是。从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜叶逐渐变酸，泡菜坛中乳酸菌和其它杂菌的消长规律是,原因是。【答案】（1）细胞质基质（2）蛋 白 酶 和 脂 肪 酶 食 盐 和 酒 精（3）创造无氧的环境，利于乳酸发酵乳酸菌数量增多 杂
30、 菌 数 量减少乳酸菌比杂菌更能适应酸性环境第 15题：果蝇是常用的遗传学材料，图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题：（1）果 蝇 一 个 精 子 细 胞 内 的 染 色 体 组 成 可 表 示 为（用图中序号表示）.研究发现性别由X 染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数时发育为雌性，性指数W0.5发育为雄性，推测性染色体是X Y Y、X X Y 的果蝇分别发育成 性.（2）进一步研究发现：A 基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过 进而控制生物体的性状.（3）在一个数量比较大的果蝇种群中（不考虑迁入迁出和自然选择），雌雄果蝇
31、随机交配，其中灰身个体占64%（C 控制灰身，c 控制黑身），则杂合灰身在种群中占的比例是.（4）果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a 和 B、b 控制.如下图所示.用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F,中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让 F,雌雄蝇相互交配，E 的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2,请根据题意，回答下列问题：B、b 基因位于染色体 上.眼色的遗传符合 定律.若设计上述实验的反交实验，则亲本组合的基因型为，E 的表现型及比例.果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图 所 示.（注：起始密码子为A U G,终止密码子为U A A、U
32、 A G 或 U G A）G C G G C G A TG G G A A A T C T C AAT G T G A C A C T G _C G C C Q C TAG C C T T JA G A G TTA C A C TG T G A C 乙比上图所示的基因片段在转录时.以 链为模板合成m R N A；若“广所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含 个氨基酸.【答案】(1)n、i n、i v、x 或 1 1、i n、i v、Y 雄性和雌性(2)控制酶的合成来控制代谢(3)4 8%(4)X 基因的自由组合(基因的分离定律和基因的自由组合定律)A A X,Y x a a X 吹“紫眼：红眼
33、：白眼=9：3：4 乙 链 5【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【专题】正推反推并用法；遗传信息的转录和翻译；基因分离定律和自由组合定律.【分析】1、果蝇的性别决定是XY型，雄性的性染色体组型是X Y,雌性的性染色体组型是XX,由题图可知，果蝇含有2 个染色体组，雄果蝇的一个染色体组是H、I I I、I V、X或I I、I I L I V、Y,果蝇经过减数分裂形成的生殖细胞含有一个染色体组.2、基因对性状的控制：基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.3、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子
34、的过程中，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.4、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变使转录形成的m R N A 的碱基序列发生变化，进而使翻译形成的蛋白质的氨基酸序列改变而导致生物性状改变.【解答】解：(1)果蝇产生精子的过程是减数分裂，减数分裂过程中同源染色体发生分离，由题图可知，果蝇一个精子细胞内的染色体组成可表示为H、I I I、I V、X或I I、I I L I V、Y；果蝇的常染色体组是2 个，Y Y 不含有X染色体，因此性指数 05,发育为雄性，XY Y 性指数=0.5,发育为雄性，XXY 性指数=1,
35、发育为雌性.(2)如果A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实体现了基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状.(3)在一个数量比较大的果蝇种群中，不考虑迁入迁出和自然选择，果蝇之间进行随机交配，遵循遗传平衡定律，C _=6 4%,c c=3 6%,则c的基因频率是6 0%,C的基因频率是4 0%,因此C c 的基因型频率是2 x 6 0%x 4 0%=4 8%.（4）纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F,中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼，则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传，B和 b 基因位于X染色体上；又果蝇的眼色与A、a 和 B、b 两对等位基因有关，A、a 位于常染色体上
36、，故眼色的遗传符合基因的自由组合定律.纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配称为正交，则反交是纯合红眼雄性与纯合白眼雌性交配，基因型分别是A A X-Yx a a X X ；F,基因型为为A a X“Y、A a X X s 则 E代出现的表现型及其比例为紫眼（A _ X _）：红 眼（A _ XbY）：白眼（a a _）=9/16：3/16：4/16=9：3：4.由题意知，起始密码子是A U G,对应的转录链的碱基序列是T A C,因此转录的模板链是乙链；转录形成的mRNA的碱基序歹U是 A U G G G A A A U C UC A A U G U G A C AC U G,如果所指碱基对缺失，转
37、录形成的m R NA的碱基序列是A U G G G A A UC UC AA U G UG A C A C U G,其中U GA是终止密码子，因此编码的肽链是5 个氨基酸.第 16 题：生物一一选修3：现代生物科技专题（15 分）H I V属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：（1）用基因工程方法制备H I V 的 某 蛋 白（目的蛋白）时，可 先 提 取 H I V 中的，以其作为模板，在 的作用下合成获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 o该分泌蛋白可
38、用于检测受试者血清中的H I V,检测的原理是。（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是H I V 主要感染和破坏了患者的部分 细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。（4）人的免疫系统有 癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。【答案】（1）R NA 逆转录酶 c D NA （或 D NA）（每空2 分，共 6分）（2）抗 体（2 分）抗原抗体特异性结合（3 分）（3）T （或 T 淋巴）（2 分）（4）监控和清除（2 分）（1）提 取H I V中的R NA,为了获得目的基因，以R NA作为模板，逆转录酶的作用下合成D NA
39、获取该目的基因。（2）抗原注入机体后，会产生抗体，抗体会和抗原发生特异性结合。H I V和抗体能特异性结合，因此可以用于检测受试者血清中的H I V。（3）H I V主要感染和破坏了患者的部分免疫细胞（主要是T细胞、B细胞），降低了患者免疫系统的防卫功能。第1 7题：（1 5分）将成年鼠的甲状腺用手术切除，从第三周开始，每天注射激素A。从实验鼠血液中测得的激素A和激素B的浓度变化，绘制成曲线如图8所示。请分析回答下列问题：躇t os9WWW京的法度是有。用作（2）可以预测，该鼠切除甲状腺以后每天的摄食量与 相比会o连续3周注射甲状腺激素后，该鼠对低氧环境的耐受力会（3）甲状腺激素是含碘的酪氨酸
40、的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了 患儿的出生。（4）通过用甲状腺激素饲喂小蝌蚪，可以观察到该激素对生长和发育的影响。本实验提供的材料有：同时孵化且大小相同的蝌蚪1 5只，甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂（甲硫咪噗）、必要的器皿等。实 验 组 的 处 理是：o （2分）对照处理是：。培养器皿不能太小，若蝌蚪的密度太大，蝌蚪释放的有毒物质会导致部分个体死亡。上述现象在生态学中称为,你观察的蝌蚪生长变化的指标是,获得数据的方法是。假设实验时间为15天，每 3 天测量一次，请你设计一个实验蝌蚪生长变化记录表（2 分）。【答案】（1）甲状腺激素 促甲状腺激素 抑制（2）切 除 前
41、 下 降 下降（3）呆小症（4）实验组处理一：蝌蚪5 只，饲喂甲状腺激素：实验组处理二：蝌蚪4 只，饲喂甲状腺激素抑制剂（其它答案不得分）蝌蚪5 只，常态处理（或饲喂普通饲料）种内斗争（其它答案不得分）体 重（或体长）称 重（或测量体长）记录表第 1 8 题：柑橘叶片的发育会影响是果树产量和品质，通过对柑橘叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为柑橘的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题.项目第一次第二次第三次第四次第五次第六次体 重（或体长）的平均值光喂共度(ymol/mol)m?ul si os*-:.Me0sos2Xt.“E-oE
42、a.*:*及力8 S?O前有8时 短 d)(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气于9:0011:00左右做净光合速率的测定，可根据单位时间。的(填“产生量”、“释放量”)衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗。的具 体 部 位 是 一 .(2)图 1 显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞 的结果。由图 1 可知，在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果，具体变化：一是光合结构逐渐完善，增幅较大；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的 增幅较小.(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.在光补偿点
43、能产生 ATP的 细 胞 器 有.由图2 可知，柑 橘 叶 片 的 光 补 偿 点 与(因 素)有 关.随着叶片的发育，柑橘树对弱光的利用能力(填”增强”或“减弱”).【答案】(1).释放量(2).线粒体内膜(3).增殖与分化(4).光合作用(5).细胞呼吸(有氧呼吸)(6).线粒体和叶绿体(7).叶片萌芽后时间(叶龄)(8).增强试题分析：由 图 1 可知，萌芽后叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞分裂与分化的结果，在叶片发育的过程，随叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸逐渐减弱，而随着光合结构逐渐完善，光合作用逐渐增强，植株净光合速率逐渐升高。由图2 可知，柑橘叶片的光补偿点和叶
44、片萌芽后时间因素有关，而随着叶片的发育，柑橘对弱光能力增强。第 19题：(08衡 阳八中模拟)(16分)遗传学的研究知道，小鼠的毛色是受A、a 和 B、b 两对等位基因控制的，这两对基因分别位于两对常染色体上。据研究，正常小鼠体内黑色素的形成是经过下列系列化途径产生的如下左图：P黑 色 X白色基因A基因B酪 氨 酸叫多巴艇上巴士”.黑色素黑色I R交（时 代因 型 和 阿|的异性个体相交）黑 色 棕 色 白 色9:3,4遗传工作者选用野生纯合子的小鼠进行了如上右图的杂交实验：请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：（1）鼠毛的颜色是由细胞中的黑色素决定的，已知该色素是蛋白质，那么基因控制鼠毛的颜
45、色是通过控制 来实现的。（2）表现型为棕色的小鼠中，杂合子基因型为。（3）在&表现型为白色的小鼠中，与亲本基因型相同的占一，与亲本基因型不同的个体中，纯合子占。（4）育种时，常选用某些野生纯合的棕毛小鼠与野生纯合的白毛小鼠进行杂交，在其后代中，有时可得到黑毛鼠，有时得不到黑毛鼠，试用遗传图解说明原因。（答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型，并作简要说明）【答案】第2 0题：（1 0分）狗吃肉后大量分泌胃液，但科学家经过实验发现：将狗饲喂橄榄油5 0 m l,9 0分钟后饲喂肉1 5 0 g ,狗胃液分泌抑制达2小时；将狗支配胃的神经切除，重复上述实验，结果相同。据此有人作出假设：脂肪可
46、以刺激小肠前段黏膜产生一种物质经血液循环至胃黏膜细胞抑制胃液分泌。为验证这一假设，请完成实验以下设计:（1）将狗甲的小肠前段结扎为A、B两段，并在B段注入橄榄油50ml,A段不处理。（2）90分钟后，将 分别与稀盐酸加砂子磨碎，制成提取液，并编号A、B。（3）将狗乙、丙的支配胃的 切除，并饲喂狗乙、丙肉1 5 Ogo（4）将 分别注射入狗乙、丙的静脉。（5）预 期 实 验 结 果：乙狗;丙狗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
47、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】（10分，每空2分）2、A、B肠段黏膜 3、神经4、将等量A、B（肠段）提取液（等量不写扣1分）5、无抑制效应（胃液正常分泌（或分泌）抑制胃液的分泌；（胃液分泌减少（或不分泌）第21题：如图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率）.图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，一代表各种物质，A、B代表两种细胞器.请回答：（1）当叶绿素a 缺乏时.图乙，中 过程产生的量会（2）图甲中的叶绿素a 是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用
48、的化 学 药 品 有.将 一 束 阳 光 透 过 三 棱 镜 分 光 后 照 射 在 白 色 屏 幕 上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是.（3）把该植物突然从光下移到黑喑处，其他条件不变，则图乙中的含量变化分别是:若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中一一的循环不能进行的原因是.（4）图中A 结 构 增 大 膜 面 积 的 方 法 是.（5）为了探究高温（30）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，某研究小组设计的试验方案如表所示.组另U材料实验条件CO?吸收量（mg/100cnV 叶小时）1小麦25 ra2叶片30b3玉米25 c4叶片30 d若
49、实验测得c=d,则说明.有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4 组直接比较就能达到目的.你认为该做法是否可行？.请简述理由.【答案】（1）光反应 减少（2）无水乙醇、CaCO、SiO：原先的红光谱带和蓝紫光谱带明显变暗（3）减少、增多没有光反应提供的A T P与 H ,暗反应不能进行（4）（线粒体）内膜向内腔折叠形成崎（5）高温对玉米叶片光合作用的影响不大 不可行（仅通过2、4组相互对照只能得出两种植物在高温下光合作用的差异，）缺乏自身对照，不能得出高温分别对两种植物光合作用影响程度的大小【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；叶绿体结构及色素的分布和作用.【专题】正推法；光合作
50、用与细胞呼吸.【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产 生A T P和 H ,同时释放氧气，A T P和 H 用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.【解答】解：（1）植物通过色素吸收光能，进行光合作用，发生水的光解，产生氧气和 H ,叶绿素a缺乏时，光反应受阻，产生的氧气减少.（2）色素不溶于水而溶于有机溶剂，所以在提取色素时需要加入有机溶剂无水乙醇，碳酸钙是为了保护色素不被破坏，二氧化硅是为了充分研磨，叶绿素主要吸收蓝紫光和