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1、2023年我爱妈妈教案集锦五篇我爱妈妈教案 篇1活动目标：能够大胆的表达自己的想法，并主动与他人沟通活动打算：红心卡磁带活动室布置悬挂红心卡的细绳活动过程：一、沟通、回顾“妈妈爱我”的故事上次活动的时候，我们进行了“妈妈爱我”的活动，我们都知道了妈妈特别的爱我们，在她们的关切下，我们一每天的长大，在我们成长的过程中，妈妈为我们付出了许多，上次活动中，我们还和妈妈一起制作了红心卡，我们一起来看一下。1、分组沟通，要求幼儿将事情基本上讲清晰。2、展示幼儿的红心卡，请几个幼儿讲解并描述自己的故事，要求幼儿声音嘹亮，有感情。3、老师讲解并描述自己和妈妈的一件感人的事情，引起幼儿共鸣。二、探讨、表达“我
2、爱妈妈”的想法“老师讲了自己的妈妈的故事，还听了小挚友讲的妈妈的故事，老师特别地感动，我们的妈妈为了我们能够健康的成长，付出了许多许多，那我们应当怎么做来报答我们的妈妈呢？”1、请幼儿大胆想象，说出自己爱妈妈的想法，要求说话要完整。2、结合幼儿年龄小的实际状况，探讨：我们现在能为妈妈做点什么去回报妈妈？3、依据幼儿在园的实际状况，请幼儿说出自己在幼儿园怎么样做，才能让妈妈放心，快乐。引导幼儿说出自己在幼儿园好好吃饭、和小挚友友好相处、仔细完成各项活动，都是对妈妈的爱。三、书面记录，制作“我爱妈妈”的红心卡，并展示沟通自己的纪录。“我们讲了许多的爱妈妈的想法，小挚友就要根据自己说的去做，这样妈妈
3、肯定会很快乐，欢乐的。现在我们把自己的想法画在红心卡上，告知妈妈和其他的小挚友，让我们大家共同学习，共同为妈妈献上一份爱心。”1、请幼儿将自己爱妈妈的想法用图文并茂的方法记录在红心卡的背面。2、请先完成的幼儿把自己记录的内容讲给客人老师听。3、幼儿完成后，请幼儿沟通自己的记录，引导讲解并描述的幼儿要声音嘹亮，其他的幼儿要仔细地倾听。4、老师讲解并描述自己爱妈妈的想法，同时告知幼儿老师也会像妈妈一样的爱他们，引导幼儿知道，我们不仅妈妈爱我们，还有许多的都对我们付出了许多的爱，我们小挚友不仅要爱妈妈，还有许多人须要我们去爱他们，这样，我们就会有一个美妙的世界。四、小结、延长幼儿在让爱住我家的音乐中
4、，幼儿悬挂红心卡，并且相互沟通自己爱妈妈的想法。我爱妈妈教案 篇2活动背景：在三八妇女节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，写的很真实、详细。活动目的：通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的.爱，教化孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。活动形式：通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。活动过程：一、开场白：1、师：今日是一个特别的日子，大家知道吗？在这个特别的节日里，我们通过这一次主题
5、班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。2、请观赏歌曲世上只有妈妈好（观赏、齐唱、男生唱、女生唱）3、读故事：我爱妈妈我的妈妈，让学生感受母爱的宏大。4、学生沟通：生一：背诵古诗游子吟生二：学生齐唱小乌鸦爱妈妈生三：讲解并描述自己妈妈的故事。5、探讨：自己在平常的生活中应当怎样做才能表达出对妈妈的爱？ 生小组探讨，然后沟通：（1）我要回家帮妈妈拖地。（2）我以后要好好学习，不让妈妈生气。（3）我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物。6、教唱歌曲让爱住我家二、：师：希在以后的生活中能时时关切妈妈、时时爱惜妈妈。三、布置作业：回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一。我爱妈妈教案 篇3设计思路：持续三八节主
6、题活动，为了让幼儿了解妈妈培育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关切爱惜妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈培育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关切爱惜妈妈二、活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱惜妈妈。三、活动打算1、妈妈怀孕时的照片、各种培育孩子的生活照以及录像。2、音乐小乌鸦爱妈妈。3、邀请家长12名。四、活动过程1、感受妈妈对自己的爱。（1）看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比（2）听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。2、幼儿看录象，妈妈讲解并描述孩子的成长过程。老师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们诞生后，他又细心的照看我们，
7、因为妈妈爱我们。3、谈论如何关切爱惜妈妈。（1）孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应当怎样爱自己的妈妈幼儿相互沟通（2）个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。（3）自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关切。小结：妈妈爱我们，我们也要关切她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。4、幼儿跟妈妈表演唱小乌鸦爱妈妈。我爱妈妈教案 篇4设计意图：每年新生入园的时候总可望见难过哭泣的孩子哭着对妈妈说：“妈妈不要走，我要妈妈。”其实，孩子只是对生疏的环境感到恐惊，希望自己最亲近的人能够在她身边，给她激励。而家长每次送完孩子后也在担忧：“宝宝在幼儿园生活的好吗？她还在哭吗？”面对孩子的情感须要和家长的担忧顾虑，我设计
8、了这次活动。以满意孩子和家长的须要。生活中往往是与幼儿最亲近的人，和幼儿之间的感情较深，对其影响也最大。妈妈是幼儿最亲近的人。本次活动从幼儿最熟识的家庭成员入手，以嬉戏的形式，增进幼儿与妈妈之间的情感。活动目标：1、体验和妈妈一起嬉戏的欢乐，增进母子之情。2、能发觉自己与妈妈的不同，并大胆表达。3、能用动作和语言表达对妈妈的爱。活动打算：学问阅历1、活动前请幼儿在家细致的视察妈妈，如长的怎么样，打算：有什么爱好等。2、请家长参加活动，做好前期勾通工作。物质打算：妈妈的面具、大口袋、环境打算：音乐磁带大小椅子活动过程：1谈话：我最喜爱的人。2嬉戏：宝宝找妈妈3嬉戏：我和妈妈比一比。A、幼儿和妈妈
9、一起探讨、比较。B、请个别幼儿在集风光前讲解并描述。4、嬉戏：袋鼠妈妈和宝宝5、老师激发幼儿用动作或语言表达对妈妈的爱。活动延长：1将本次活动的照片贴在“家园联系栏”激励更多的家长走进课堂。2请家长活动结束后可结伴外出游玩。我爱妈妈教案 篇5三月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节。我们迎来了20xx年的“三八”妇女节，在这充溢“爱”的节日里，我们xx幼儿园举办了“我爱妈妈，快乐三八”亲子运动会。我们真诚地邀请了妈妈们、奶奶们、姥姥们共同参加，她们和孩子一起度过了这难忘又欢乐的节日。这次活动，我们按年龄组分时间段进行，同时活动为场外运动项目。活动时间：20xx年3月8日下午两点起先。活动程序：一
10、、我们按孩子的年龄组分为彩旗队（大班）、风车队（中班）、彩瓶队（小班），孩子们右手执着彩旗、风车、彩瓶，左手牵着妈妈（奶奶、姥姥）的手，在运动员进行曲声中高兴奋兴列队走入运动(塑胶)场地。一张张可爱的笑脸就像一朵朵绚丽的葵花。孩子们和家长一样本着“友情第一、竞赛其次”的体育精神，信任自己今日能玩得快乐，玩得精彩，表现得精彩。二、唱给妈妈心中的歌拉歌活动在歌声中拉开帷幕。大班：只要妈妈露笑脸中班不再麻烦好妈妈小班我的好妈妈。幼儿集体向妈妈献歌世上只有妈妈好。幼儿集体向今日到来的亲人喊出最亲最美的心声:妈妈我爱你！奶奶我爱你！姥姥我爱你！三、园长向“亲子运动会”致词。四、家长委员会代表发言。五、裁
11、判组组长宣布活动规则。六、园长宣布运动会起先。亲子运动项目：小班：爬行接力。中班：母子运球。大班：亲子猴摘香蕉。老师运动项目：嬉戏抢椅子。活动反思：通过这次活动，进一步激发了全园教职工的工作热忱，展示了她们与时俱进、乐于奉献、奋勉有为的时代风采，引领广阔妇女家长以崭新的风貌和进取的斗志，构建和谐的良好社会氛围。同时，为孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师搭建起互动沟通，相互学习的平台，培育了孩子团结合作的精神，增进了孩子、家长、老师之间的情感沟通。小百科：国际妇女节是全世界很多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到确定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后，国际妇女节成为一个全球性的妇女节日，对发达国家及发展中国家的妇女来说都具有新的意义。日益发展壮大的国际妇女运动，通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强。在其推动下，纪念活动已成为一个号角，号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参加。