《《12卖油翁》教学设计(河北省县级优课)七年级语文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《12卖油翁》教学设计(河北省县级优课)七年级语文教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学设计卖油翁任丘市长丰中学 金秋霞 教学目标：1、朗读课文，读准字音。2、 解释并翻译重点字、词、句，了解文意。3、分析人物形象，了解文章所揭示的深刻道理。教学重点：解释并翻译重点字词句，懂得文章所揭示的深刻 道理。教学难点：学习本文，懂得一个人应该如何看待自己的长处, 又该如何看待自己的短处。教学过程一、导入同学们，每当走进教室，总能看到墙上很多的奖状, 这是你们努力的结果。老师仿佛又看到了你们在比赛时 的互帮互助，刻苦锻炼的身影。有的同学得奖了，发挥 了自己的长处；有的同学由于存在不足，想着下次比赛, 经过自己努力取得成功。只要不放弃，虚心学习，刻苦 努力，我们都会取得满意的成就。同学们
2、，今天我们学习卖油翁。板书课题卖油翁二、进行新课，打开白板。1、介绍作者：欧阳修欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士, 谥号文忠，唐宋八大家之一。北宋政治家、文学家。他是一位有着多方面文学才能的作 家，在散文、诗、词、史传方面自成一家, 留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公 全集。唐宋八大家：韩愈、柳宗元(唐朝)欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩 (宋朝)。2、读课文，看注解，认识生字；解释并翻译重点字、 词、句。(学生看注解和投影，自己完成。生字:矜(jin)(P睨(ni)颔(Mm)矢(shi)忿(en)杓(shdo)酌(zhu6)沥(li)遣(qidn)(1)释担而立，睨之。释：放睨：
3、斜着眼睛看放下挑着的担子，站在一旁，不在 意地斜着眼看他。(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也会射箭吗？我射箭的本领不也 很精湛吗？(3)尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！(4)以我酌油知之。酌：倒之：代词，指射箭也是凭手熟的道理。凭我倒油的经验知道(这个)道理。(5)徐以杓酌油沥之。徐：慢慢地杓：通假字，通“勺”慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)(6)我亦无他，惟手熟尔。我也没有别的(本事)只不过是手 法熟练罢了。三、分析课文(小组讨论，回答投影上的问题)问题：1.文中出现几个人？两个人：陈康肃公(陈尧咨)；卖油翁。2 .他们各做什么事情?一个射箭、一个卖油3 .简介陈尧咨宋代一个官员，擅长
4、射箭，当世无双。有个 毛病：骄傲自大。4、文中哪些词语表现卖油翁对陈尧咨箭术的 态度？用几个词说一说卖油翁给我们的印 象。睨之；但微颔之；无他，但手熟尔。谦虚稳重，身怀绝技。5、文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?用几个词 说说你对他的印象。连问：汝亦知射乎？吾射不亦精乎?康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”自我炫耀，趾高气扬。6、后来陈尧咨对卖油翁的态度有什么变化？知 道什么原因吗？（可用文中原句）忿然到笑而遣之被卖油翁的“技高一筹”而折服。7、通过这个故事使我们懂得了一个什么道理?对我们有何启示？熟能生巧，精益求精。天外有天，人外有人。戒骄戒躁，学 无止境。陈尧咨：善射，自矜板书卖油翁：酌油，而钱不湿熟能生巧精益求精四、巩固提升讨论：学习本文，你认为一个人应该如何看待自 己的长处，又该如何看待自己的短处？ 每个人都有自己的长处和短处，不 能因自己有什么长处就骄傲自满。对于他人的长 处，要虚心学习，要谨记三人行，必有我师焉 的道理。五、布置作业以本文所揭示的道理写一篇读后感康肃公开篇：以此自矜”发展：,吾年不亦相乎？ ”高潮：“芯然”结勒：，关而迂之”卖油翁“叱之”但微颔之”,无他,但手熟尔”酌油（技高一筹）熟能生巧精益求精