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1、独家原创:初中学校督导评估报告根据*省初中学校督导评估标准，结合我校的具体情况，认真 地学习了督导评估的标准，现将初中学校督导评估报告如下：一、学校发展主要成绩（一）、基本情况：*中学*年*月建成，现有教职工* 人，在校生*多人，一线教师*人，其中本科学历*人，有* 人正在进修硕士学历，大学专科学历的*人中有*人正在进修本 科学历，中师学历*人。学校建筑面积*方米，有*个教学班，近 两年来配备了*个计算机室，*个音乐教室，*个美术室，固定 多媒体教室*个，移动多媒体车*套，物理、化学均两个实验室, *个生物实验室，*个图书室，*个阅览室。（二）、主要成绩：*中学的*年是奋斗的*年，是建设的*
2、年，是规范的*年，是融合的*年。1、办学方向正确，成绩喜人。我校坚持正确的办学方向，有三 年规划，目标明确、重点突出.积极进行课程改革，有实施方案，有 组织和总结，制定了学校章程，并依据章程制定了各项制度和岗位职 责。*年中考成绩名列前茅*学年度被评为“初中教学质量显著 校、民主管理先进校。” *学年度学校被评为“*”转化先进 校.2、管理体制和领导班子得到完善。*中学两年来任命副校级 了应有的贡献！“发展才是硬道理。硬道理也要讲道理，这个道理就是科学发展 观。”我非常赞同这段话作出的表述，因为它把两代领导人关于发展 的道理有机地结合在一起，并作出科学的概括。要正确看待数量和质 量的关系。须明
3、确，如同“经济的增长，不等于社会的进步” 一样, 数量的发展不等于质量的提高。对于一个学校，数量的发展是有极限 的。在*年前，我们学校有土地*亩，学校仅*人左右，*多 个教学班。而现在有效的土地面积*亩，而学生已增至*人， *个教学班，加上教职工*人。我认为，从学校内部来讲，要全面、协调、可持续发展，要提高 学校教育的内在品质就要处理好几个关系：加强学校核心竞争力的提升。学校的核心竞争力，一是校园文化 的建设，二是队伍的建设。学校在这两个方面已做了许多工作，但仍 有许多工作必须加紧做好，才能适应发展的需要。处理好升学率和教育质量的关系。教育质量高一定会有高的升学 率，但升学率高不一定教育质量就
4、高。什么是教育质量，一直是一个 争论不休的问题。因为教育质量应该由德、智、体、美、劳多个方面 的指标来评价，问题较复杂。我们应从对国家、民族负责的态度，坚 决抵制片面追求升学率的种种错误作法。坚持党的教育方针办学，真 正办出优质的教育。坚持面向全体学生，促进学生全面发展，让学生 受益终生”。只有这样，才能使*中学长盛不衰。学校要进一步发展，要抓好制度建设。对于学校在长期的办学实 践中形成的规章、制度、规范、方法等要坚持始终，只有这样，才能 传承特有的*中学文化，发展才有根基。同时，应当以与时俱进的 态度，不断根据学校工作的需要加以修订。规矩一经确定，就要认真 执行。须知，订了规矩不执行比没有制
5、定规矩更糟，负面影响更大。 而规矩是要人来执行的，这些人主要就是我们的干部。在谈学校进一步发展的时候，我还想多说一句，每个教育工作者 必须要有爱心、责任心。爱学生、爱学校、爱教育事业。教书育人, 既是我们的职业，更是我们的事业,我们的责任。只要我们用心工作， 无论大事、小事，都能做得精彩。另外，很重要的一点，每一个发展时期，都要有一个主题，一个 目标来号召群众，引领我们的工作。*年*月*日是*中学的* 年校庆，我建议学校应以“迎接*年校庆”、“做精、做强，打造 *中学”来统筹、安排下一段的工作，谋求*中学新的发展。干部1人，调整了总务处和德育处，充实合并了教务处和教研处，任 命市师德标兵刘少海
6、为教务副主任，任命连续三年的农村十佳教师董 朝民为教研处副主任，任命工会主席宋内山为德育处副主任。现我校 组织机构健全、合理，责任明确，运行有序。坚持民主管理，每学期 都要进行合理化建议的征集、回复工作。工作规范，充分发挥政治核 心作用，注重后备干部的培养，中层干部熟悉教育教学管理业务，有 较强组织协调能力，公正廉洁，团结协作。（0405）学年度共青团 被评为“五四”红旗团委，刘义国副校长被评为中学教学管理先进个 人。3、教师队伍素质得到提高。*中学*名教职工，在聘任制、 教师教学考核方案的指导下，*年来有了跨越式的提高，教师的进 取心，奉献精神得到加强。*学年度获得区级以上荣誉*人次。 *学
7、年度获得区级以上荣誉*人次。我校注重骨干教师的培养, *年有*、*、*进入*名师行歹U, *年*、*、*入* 名师行列、*三年被评为*十佳。对青年教师培养有计划有目标， 教师学历和培训率达标。4、德育管理重实效。*中学的*年是师生融合的*年，是成 功的*年。*年来我校将德育工作纳入工作日程，有*年德育规划， 定期研究德育工作，德育规程得到有效落实，注重发挥课堂主渠道德 育育人的作用，学科德育得到落实。*年来建立了比较完善的规章制 度，德育管理日趋规范化。建立了班主任月考核制度，家访制度，充 分发挥和调动*为班主任的主导作用和积极性，涌现出大批优秀班 主任，其中*被评为市十佳班主任。*年来学校注
8、重“三结合”教 育，开展了丰富多彩的教育活动，加强法制教育、心理健康教育和社 会实践活动收到明显效果，其中*年*被评为区级二育人标兵。5、教学、教研投入大，课改、教学月质量提高。*年来学校教 学管理制度已健全，为严格规范管理提供了制度保障，对任课教师常 规教学情况进行定期检查、考核，教学中心地位得到巩固，*年和 *年中考成绩均列全区前茅。通过“教学月”活动，围绕“六课” 能力训练和课堂教学“七个优化”开展教学研究和评比活动，涌现出 *等*名优秀课能手，*等*名优秀教学设计，*等*名说课 能手，*被评为*级“暂困生”转化先进个人。课改理念在课堂上得到较好体现，教师角色得到了切实转变，三 维目标得
9、到较好落实，学生评价改革进行了探索，“科研兴教”已成 为学校的共识，结合考核和职评鼓励教师结合教学实际从事教科研, 取得了一定的教科研成果。*学年度获*级以上论文奖*人次， *学年度获区级以上论文奖*次，*年教务处获优秀网页奖。* 年获*级以上优秀课*人次，获*级论文认定*人次，*年英语学科 组被评为文明学科组。有*级研究课题，结合学校实际情况又设立 了若干子课题。在”教学月”等教研活动中能做到干部分工负责，教 师全员参加。6、安全体卫工作不放松。安全体卫各项工作有计划、有制度、 有预案、有实施。内容充实，课间活动有声有色，训练工作能定期开 展，开足体育课时，学校卫生工作规范，资料齐全。*年冬
10、季长跑初 中组冠军。*年冬季长跑初中组第三，*年运动会总成绩第六。* 年被体育局评为体育工作先进单位。成功举办了*届校运动会。7、总务工作重在建设。*中学的*年是建设的*年。在完善 财务管理制度，严格资金、财产管理，实行校务公开的基础上，重点 搞好新学校的建设完善工作。*年来基建项目有，食堂改造新建* 方米，自行车棚建造*方米，建篮球场*个*方米，硬化美化* 万元，多媒体教师投入*元，水泥石专路*方米，花池*个，绿化 支出*元，安全防护系统*元，宣传文化投入*元，土工* 方，改造上下水管道*米等大小*余个工程项目，经过建设，学校 由进入时的独楼变成了一个绿树成荫，百花争艳，育人环境浓厚的花 园
11、式的学校。二、教育教学工作（一）1.德育工作建立德育管理机构，我校把德育工作放在首位，由德育副校长具 体抓，形成党、政、工、青齐抓共管的局面，建立校级领导负责德育 的工作体制和工作制度，学校德育机构健全，有教导主任、班主任、 家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计 划。有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线, 以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德 育系列活动。2 .抓一日常规，养成习惯学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育，利用班队活动，升旗讲话对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫, 学生一日常规遵守好，课堂教学有
12、规章制度，中学生尊敬父母，教师 爱护学生以慰然成风。学校规定三月份是规范教育活动月，通过熟记 中学生一日常规，做到贯彻落实。3 .充分利用活动，强化德育教育 建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透 德育内容，寓德育与各科教学之中。学校常规是单周班会，双周队会, 坚持经常，内容丰富，发挥学生自我管理能力和自我教育作用。积极开展社区教育活动，定期到乡政府，派出所、电信、银行,搞社区服务，到敬老院为老人演出，做服务性工作，为老人送去温暖, 配合社区开展公民道德教育和社会文明活动，开展警校共建活动，聘 请派出所长任法制副校长
13、，每学期到校进行普法讲座3次。指导家庭教育，开办家长学校，每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师 家访活动，解决学生学习上、心理上等负担。把班级管理中上好晨会 做为日常规范来抓，每学期评选一次优秀学生，优秀干部，学习标兵 活动，使学生人人争当小红花，人人争做好学生，学校从没有打架、 骂人现象发生，秩序井然。开展常规教育，传统教育，每年清明节组织学生奠扫烈士陵园,为烈士献花圈，经常性进行时事教育，重大会议和国内国际重大事件, 都及时进行专题教育，并做到有记录总结。（二）、教学环境与办学条教学环境和办学条件是提高教育教学质量的基础，几年来在各级 教
14、育主管部门和政府的关心支持下，校园的条件越来越好，*年建 了一栋*多平方米的*,在教育局的大力支持下*月建造了 *标准教室，又重建规范化*,改建*为学生的安全奠定了良 好的基础,操场面积扩大了，平整了。为花园式学校创造了良好条件， 这几年来我们致力于改善办学条件，增加社会的知名度。另外，我校在教学方面有明确的教学常规管理制度，对教师在各 学科的教学从备课、讲课、作业都有具体的要求和检查制度，对全体 教师年承担的学科教学都制定了明确的目标，领导能亲自参与教学, 组织教学并能科学地进行教学评价和教学反思。领导基本上都能完成 规定的听课节数合理地、科学地安排学生作业量和学生在校时间。能认真执行国家课
15、程方案（教学计划）和课程标准。组织教师反 复学习新课程标准。能开齐、开全各类课程，无增减学科，无赶超进 度现象，各学科有计划，有进度，有总课时表。班级教师有课表，有 作息时间表。由于条件不完善校内课程资源，社会教育资源，家庭教 育资源方面还存在着很大的不足，这是我校明年要加大力度改进的地 方。我们在信息教育方面完成的还是比较好，基本上按上级教育部门 规定的授课量，但信息教育对教学过程的作用还没有起到，由于资金 的问题，先进的信息技术没有在各学科实行，直接影响着教与学的效 果。为了适应新课程标准要求，全面提高教育教学质量，遵照进修学 校提出小学考研匠指导思想，自主、创新、合作、交流培养学生自己
16、动脑，自己动手实践，充分发挥学生的自主性，能动性和创造性，为 了大面积提高我校的教育教学质量我们提出在课堂教学过程中，本着 让好生吃饱，让中等生吃好，让差生能吃着的原则开展了优秀创新课, 优秀教案、优秀论文的教学研究活动，成立以主要领导为首的课改领 导小组，制定了教研教改的计划和实施方案。体育、健康、艺术教育，首先保证课时计划的实施，认真贯彻学 校体育工作条例学生体质健康标准学校卫生工作条例，开展 丰富多彩的文体活动，每年由卫生部门对学生进行一次体检。按照学 校艺术教育规程一我们开全开齐了音乐、美术课并有专职教师任课。 几年来我们在研究主学科教学的同时也把音体美研究放在首位。教学研究、教育教改
17、研究，我校处于*阶段。我们要不断地完 善教研活动的规范化、制度化，成以教学骨干为中心的教研组织，做 到有组织、有计划、有交流、有课题研究、有科研队伍。（三）、师资培养1 .加强教师专业道德建设学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有教育 计划有内容，具体可行。有师德方面好的典型，教师能为人师表，从 不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、教 师爱岗敬业、具有高度责任感。教师早来晚走、教书育人、无私奉献、 尊重学生、尊重家长，不训斥、不责备家长，从未有过体罚和变相体 罚现象。教师有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践 中不断总结、反思、改进和提高。2 .教
18、师理念更新理念是实践的先导，观念不转变，实践行为也不会转变，通过培 训，丰富和提升教师理论水平和理念的更新。全体教师积极参与课程 改革中，并形成新的教育教学方法。跳出了旧有的观念“框框”，倡 导和鼓励教师勇于展现对教材的独到见解。教师综合素质水平较高, 形成骨干教师队伍。几年来县级骨干教师占教师总数的35%。教师熟 练掌握课程标准，设计教学方案和实施教案，不断提高现代化教学手 段，在课堂教学中应用和整合的水平，教师中能应用现代化教育技术 占80%以上。开发和利用校内外教育资源，适应学生已有的经验、知识水平、 理解能力和兴趣爱好，教师善于与学生共同创造学习环境，为学生提 供讨论、质疑、探索、合作
19、交流的机会，全面正确的了解，研究、评 价学生、尊重学生，师生之间建立一种民主平等、相互鼓励，教学相 长的师生关系，赢得社会的信任和尊重。积极主动与学生家长、同事、学校等进行交流和沟通，能对自己 的教育观念、教学质量进行反思改进，教师有明确自我的发展目标, 坚持校本培训，重视通识培训、专业培训、信息技术培训，骨干教师 培训，努力提高教师自身的综合素质。（四）、后勤总务在后勤管理上我们有明确的管理制度。有校产分类台帐，基本上 做到帐物相符，还有财物管理使用奖惩制度，每年对班级的使用物品 使用责任状和物品发放清单。对物品的使用情况平时有检查情况，几 年来基本上无流失和人为损坏情况。后勤管理人员在学校
20、资金十分紧 张的情况下能合理使用资金，基本保证了教学工作的顺利进行，能协 助校长理好财，管好财物，能严格执行财经纪律，遵守财经纪律，无 挪用和浪费资金的现象，有收费公示板，每学期都有财务收支公示表, 建立民主理财制度，根据上级的指示精神，学校基本实现了 “一费 制”。学校有专人管理档案，在“普九”的基础上，学校建立专用档案 柜，几年来基本上做到了记载详细，立档规范。有严格的档案管理制 度。安全工作由政教处和总务处负责。具体在安全防火，防盗和校产 管理主要由总务处负责，学生的安全和安全教育由教务处负责，这项 工作我们有明确分工和责任状，对学生的安全教育学校基本上做到天 天抓，常抓不懈，每年都要请交警讲交通安全常识和法规教育。经常 通过班队会向学生进行自我保护意识、自救、自护能力方面的培养。学校有完整的安全、防火防盗、值班值宿制度，做到了组织分健 全、分工明确、责任到人，有比较健全的突发事件的应急措施的办法。 由于措施得力，责任到位，近三年内我校没有发生重大事故。三、学校发展的主要体会近年来，我校按照“发展才是硬道理”的思想，抓住创建国家级 示范*的历史机遇，推进“超常规，高质量，可持续”的发展战 略，学校规模不断扩大，教学质量持续攀升，为*教育发展作出