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1、学校督导评估汇报报告 2023年，在教化局的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我校紧紧围绕教化工作责任目标开展工作，以教学工作为中心，强化教学管理，规范办学行为，扎实推动素养教化，深化课堂教学改革，促进学校各项工作稳定和谐发展。现将工作开展状况向各位督导评估组领导汇报如下： 一、学校基本状况初头朗学区中心校下设2所小学（初头朗小学、大酒缸小学）现有教职工114人，现有学生1046人，教学班25个，幼儿园一所，幼儿班3个，幼儿55人。二、各项工作开展状况（一）办学条件稳步提高借助“十个全覆盖”工程，财政投资20余万元，为大酒缸小学和中心小学打深水井2眼，并配齐配套设施，现已投入运用。区文化局为
2、中心小学购买7万余元图书。学区中心校投资2万余元的中心小学校内文化墙全部完工。投资2万余元的标准化警务室建设全部完成。投资5000元对中心小学左大墙危急部分拆除更换，清除倾斜带来的隐患。自筹资金5万余元对大酒缸小学大门垛及大门拆除更新，现已全部投入运用。（二）艺术教化成果显著4月份参与了教化局组织的书法。绘画、写字、剪纸等活动，我校谢凌云同学获得3等奖，焦凤祥同志获优秀指导老师奖。12名同学分别获书法、绘画、剪纸优秀奖。5月份参与了教化局组织的间操课评比活动，我校获全区间操课评比活动农村小学组第三名。5月份参与了教化局组织的小学生篮球赛，我校获全区小学生篮球赛第五名。6月份我校开展了丰富多彩的
3、庆“六一”文艺汇演和学区体育运动会，让孩子们度过了自己开心的节日，整个活动开展的绘声绘色，被松山有线直播生活栏目组录制和播出，受到了领导的好评。（三）平安工作保障有力学校层层签订平安工作责任状，进一步落实平安工作责任制，执行平安工作通报制、平安事故责任追究制、平安隐患消退督查制。健全平安事故应急处理机制，制定了好用的突发事务应急预案，刚好召开平安工作会议，定期组织师生平安演练。我校运载学生车辆通过运行，家长对收费问题基本认可，通过学校开展运载学生车辆上学、放学演练等活动，最大限度地消退了学生乘车的平安隐患。在校安压倒一切的大形势下，形成了平安工作时时有人问，事事有人管，人人参加的运行机制。（四
4、）行风建设相识到位严格规范办学行为，定期开展“行风建设”评议活动，严格限制学生在校时间和作业量。全面推行校务公开制度，老师考评细则，绩效工资安排方法，学生收费公示制度，接受群众监督。老师不准乱补课，乱办班，乱发辅导资料，从根本上治理了老师职业“懒、散、庸”现象，增加了老师的责随意识和工作热忱，要求全体老师管住自己的脚不该去的地方不去，管住自己的口不该吃的不吃，管住自己的手不该拿的不拿。（五）教学管理日趋规范严格执行课程标准和课时安排，开足开齐全部课程。围绕有效教学和高效课堂，逐步形成我校课堂教学管理模式和风格。“语文主题学习”正在有效尝试，通过观课、议课、评课等活动，各种科学有效教学方法正逐步
5、得以落实在课堂教学中。校本课程（写字）教材墨韵书香共6册，全部投入运用，得到了学生、家长、老师的好评。（六）课程改革全面推动学校全面推行“语文主题学习”，定期组织老师进行“语文主题”研讨、沟通、汇报活动，用最短的时间使“语文主题学习”全面推开，并取得成效。首先加强校际间合作，借助“送教下乡”有利条件，对老师进行理论培训和上示范课。其次派出优秀老师去北京、天津、河北、重庆、青岛、无锡及市区其它旗县区学习课堂改革先进阅历和方法。第三派出部分老师到区内名校学习教学技能，教学管理，学生管理等各方面学问，从而转变老师观念，提高了老师的教研实力，有效促进了教化教学改革。在工作中，注意学生的自主学习、合作探
6、究让师生共同受益，注意因材施教，对学生进行分类指导，主动培育学生的创新精神和实践实力。（七）着眼将来，培植师资老师队伍建设是学校发展的前提，抓好老师教化是学校成长的基础，促进老师专业化发展做了以下几方面工作：一是学校举办“师徒结对子”以老带新，共同学习，共同进步；二是激励老师参与各类优质课、学科带头人、教学能手的评比活动，让更多的中青年老师在实践中得到熬炼，脱颖而出，我校25名新老师有11人被评为区级教学能手，6月份我校老师参与课堂基本功竞赛，张岩老师获数学二等奖，李亚静老师获音乐二等奖，侯伟双老师获音乐二等奖，马宇老师获数学三等奖；三是通过网络学习、自学等多种形式，提高老师自身素养，让老师树
7、立终生学习的理念；四是加强校本培训。坚持“课题引领、集体教研、同伴互助、自我反思”的原则，充分发挥教研组的作用，形成了良好的教化科研氛围；五是对老师进行教化信息化培训，中心小学配备的44台电脑和大酒缸小学40台电脑已接连到位。要求每位老师会用多媒体，会制作课件；六是学校最大限度的支配不同层次老师外出学习，参与各类学术研讨会、专题报告会、阅历沟通会、教学观摩展示会等，拓展老师视野、解放老师思想、转变老师观念。（八）德育工作深化开展依据我校实际制定了学校德育工作整体目标，即“一个中心”以弘扬和培育民族精神为中心。“两条途径”学科教学和各项活动。三种方式即：一要细-细心、细致、细小。二要实-实际、好
8、用、实效。三要活-多样、丰富、敏捷。四项教化即：行为习惯养成教化、体验教化、环境教化、学科渗透教化。学校依据不同年龄段学生的特点，定期开展活动。“三八”妇女节开展“感恩母亲”教化，“315”期间开展诚信教化，清明节祭扫烈士墓，帮助敬老院老人搞卫生等活动，九月份开展革命传统教化，各校组织观看爱国主义教化影片，制作抗日斗争成功70周年“缅怀先烈，牢记历史”展板，写观后感和开展主题班队会等活动，十月份开展经典诵读爱国主义教化等等。通过各种活动的开展，进一步规范学生的行为，使学校德育工作常态化、精细化。（九）后勤管理逐步完善学校重视经费的管理和运用，严格执行年初经费预算指标，超过三千元以上开支全部由班
9、子例会通过，超过一万元以上的大型修理报教化局审批，大型选购由教化局和财政局审批，严格落实经费审批制度。大酒缸小学九亩试验基地喜获丰收。大葱、韭菜、茄子、青椒、黄瓜、土豆等基本满意学校食堂需，杂粮收入三千余斤。接着推行学生养分餐工程，成立组织，狠抓落实。对相关后勤管理人员进行专业培训，提高对学生的服务质量，促进学生健康成长。对住宿生实行全方位跟踪管理，保证每一个环节责任到人。加之教化局为两所学校配备的高清楚摄像头达到校内全覆盖，并能在教化局视察到学校的活动状况，确保学生在校平安。（十）教化信息化持续发展充分利用薄弱学校改造项目，为图书室配备了14451册图书，生均图书15册以上，基本满意学生阅读
10、要求，图书补充部分和试验室仪器补充部分正在接连到位，中心小学19个教学班的多媒体电子白板全部投入运用。利用试验室的仪器、设备组织学生进行试验教学，有效地培育了学生的视察实力、动手实力和实践操作实力。发挥多媒体的作用，发挥网络资源共享的作用，提高各种教学设备的有效利用率，主动创建条件保证师生享受现代教化信息化带给课改和高效课堂的教学优势。（十一）校内文化内涵丰富通过校内文化墙、宣扬橱窗、教学楼廊道弟子规系列展板和警示教化展板以及学习园地、班级布置等校内文化建设，使校内、教室、楼道及文化墙变成有特色，成为有教化意义的宣扬窗口，体现了学校办学理念和特色。三、存在问题一是老师队伍存在结构性缺编，年龄老化现象严峻，退休人数逐年增加，今年9月份又考入城区学校3人，没能刚好补充新老师，出现缺编状况，在肯定程度上影响了教化教学改革的进一步实施。二是门卫及学校辅警人员年龄老化，条件允许的状况下为农村学校配备保安。三是硬件建设制约学校发展，教化均衡发展不均衡，亟待上级有关部门出台相关政策。四、今后准备今后，我们要在教化局的正确领导下，紧紧围绕教化局责任目标开展工作，不断完善自身建设，仔细总结阅历，进一步查找不足。同全体教职工上下一心，真抓实干，努力在各项工作中通过改革创新，取得较大突破，形成示范和发挥辐射作用。