《2023-2023人教部编版初中数学七年级上册第四单元点、线、面、体_学案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2023人教部编版初中数学七年级上册第四单元点、线、面、体_学案1.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、完成情况学前准备点、线、面、体班级： 组号： 姓名： 【课时安排】1课时【预习导航】回顾旧知1.观察长方体模型，这个长方体有几个面？面和面相交成了几条线？线和线相交成几个点？预习：认真阅读课本，你将体会点线面体他们之间的关系。2.请同学根据实际生活的例子，想象灿烂的星空，有流星划过天际；汽车雨刷；长方形绕它的一边快速转动；问：这些图形给我们什么样的印象？【新知探究】3.请说一说点、线、面、体等概念。把自己的理解表达出来。4.找出生活中更多的包含平面、曲面、直线、曲线、点的例子5.观察长方体和圆柱体，说出围成这两个几何体的面有哪些？这些面有什么区别？试一试6. 人在雪地上走，他的脚印形成一条_，
2、这说明了_的数学原理； 体是由_围成的，面和面相交于_，线和线相交于_； 点动成_，线动成_，面动成_. A B C D7.如下图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连通过预习你还有什么困惑 课堂探究一、课堂活动、记录你知道点、线、面、体之间的关系了吗？【精练反馈】A组：U333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333331. 汽车上的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是（ ）A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上答案都不对2将三角形绕直线L旋转一周，可以得到如下图所示立体图形的是（ ）B组：3.棱柱、圆锥分别是由几个面围成的？它们是平面还是曲面？小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的4个图案中,符合图示滚涂出的图案是( )【学习小结】谈谈你的收获？【拓展延伸】（选做题）用数学的眼光去观察问题，你会发现很多图形都能看成是动静结合，舒展自如的。 下面所给的三排图形都存在着某种联系，用线将它们连起来。