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1、幼儿园大班教案蹦蹦跳跳含反思 大班教案蹦蹦跳跳含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴协同做嬉戏的欢乐，练习协同跳的基本动作，熬炼腿部力气，培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让，快来看看幼儿园大班蹦蹦跳跳含反思教案吧。 活动目标1、练习协同跳的基本动作，熬炼腿部力气。2、体验与同伴协同做嬉戏的欢乐。3、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。教学重点、难点1、幼儿探究跳动动作，引导幼儿变换不同的姿态。2、幼儿合作探究跳动动作。活动打算录音磁带；小兔布偶各一；呼啦圈、棍棒若干。活动过程（一）起先部分1.幼儿自由练习双脚连续跳。（1）老师：今日老师请
2、来了一位小客人，你们看看是谁呢？可小兔子不知道怎么了，一脸难过的样子，小伙伴问她怎么了它也不说，这可怎么办呢？（2）幼儿自由发言出办法。（3）选出幼儿说的其中一种方法：带小兔去玩，幼儿练习双脚连续跳。师：我们一起带小兔去玩吧，好不好？你们会学小兔跳一跳吗？来，看看谁跳得最像。（放音乐）2.老师提示幼儿起跳时有力，落地时轻轻地。小兔子说我们兔子起跳时很有力，落地时是轻轻的。老师边仿照小兔跳边提示说：轻轻落地。幼儿练习有力起跳，轻轻落地的动作要领。（二）基本部分1幼儿探究跳动动作，引导幼儿变换不同的姿态。（1）幼儿自由探究不同姿态的跳动动作。老师集合小挚友：小挚友跳得真棒！来，快来听听小兔给我们说
3、什么静静话。（幼儿自然围在老师四周。）小白兔说：刚才你们做的都是竖起耳朵跳，可我们小兔子还会用不同的姿态跳，你们会吗？（2）请跳得好的幼儿示范跳，其余幼儿跟着学跳。小挚友跳得真好，来，我们找个地方坐下，老师请跳得好的小挚友出来跳一次.A、我们学短尾巴的兔子向上跳。（放音乐）B、学吃萝卜的兔子蹲着跳。（放音乐）C、学长耳朵的兔子单脚跳等。（放音乐）2. 合作探究跳动动作。（1）幼儿拿物自由结伴一起自由探究、设计集体组合跳的方法。来，来，来，快来听听小兔告知我们什么新的隐私？小兔说：你们刚才是一个人在跳着玩，多孤寂呀，我的伙伴可多呢，我们常常是几个几个在一起玩，我给你们打算了呼拉圈和棍棒，你们试着
4、几个小伙伴一起合作拿物往前跳，快去试试吧。幼儿一起随音乐欢快地跳动。（待幼儿拿好器械后）（放音乐）（2）请组合方式新奇的小组表演。真累呀，来，和你的挚友一块找到一处有小草的地方坐下休息一会儿，把你们的圈圈和棍棒放在自己前面的地上。老师请刚才跳得好的那组小挚友出来表演一次，看看他们是怎样玩的？3.让幼儿自主探讨，两个以上的小挚友怎样跳才能跳得整齐？（统一有节奏地喊口号）小挚友刚才几个好挚友一起跳的时候不够整齐，要怎样才能跳得整齐呢？（1）老师讲解几个小挚友单脚跳时，用哪只脚跳要统一，跳的节奏和速度也要一样。（2）幼儿尝试边喊口号前、后，跳、跳、跳边有节奏地跳动。（放音乐）（3）幼儿尝试喊口号左、
5、右，跳、跳、跳的口号边有节奏地跳动。（放音乐）4. 幼儿交换器械集体组合跳，提示幼儿各个小组探讨用一个统一的口号有节奏地随音乐跳。（放音乐）5嬉戏：蹦蹦跳跳老师讲解嬉戏规则：当音乐响起时，每个小组的小挚友一起按节奏跳，一旦音乐停止，小挚友停止跳，并且快速交换器械和玩伴，音乐再次响起时嬉戏重新起先。提示幼各小组探讨用哪种统一的口号跳。（待幼儿交换好器械后放音乐3次）（三）结束部分嬉戏：开火车老师讲解嬉戏规则：幼儿集体用前、后，跳、跳、跳的口号；在玩的过程中不能超过前面一组的幼儿。请套圈组合的小挚友到老师这里排队做好打算，请用棍棒组合的小挚友到套圈小挚友的后面排队做好打算。提示幼儿用前、后，跳、跳
6、、跳的口号；在玩的过程中不能超过前面一组的幼儿。组织小挚友随着轻愉快泼乐曲，老师当火车头绕场一周结束活动。（放音乐）教学反思下面我对我组织的大班体育活动蹦蹦跳跳进行简洁的反思，我认为这节活动课有如下几点胜利之处：1、设计目标明确，重、难点突出，以发展幼儿各种姿态的跳动动作为主，提高了幼儿的弹跳实力、灵敏性、协调性。2、发展了幼儿的创建性、探究实力和团结协作的实力。3、该活动是在幼儿基本驾驭跳动动作的基础上，再进行结组一起跳的练习，收到了较好的效果。4、本次活动能依据幼儿年龄特点，做到动静交替，幼儿参加活动的主动性较高，合作较好，并能相互学习、共同提高。5、注意老师与幼儿之间的互动，老师和孩子之间不再是师生关系，而是成了孩子们嬉戏的合作伙伴和挚友，更亲近了孩子，走进了孩子们的世界。不足：1、由于活动的场地不够宽敞，以至于孩子们在玩的过程中比较拥挤，不能够完全发展孩子们的创建力和探究实力，孩子们在练习跳动的动作略微有些拘束，假如能在户外开展这个活动效果会更好些。2、孩子们在练习每一个协同跳动动作的时间略微长了点，以至于孩子们在体力上消耗稍大，假如在练习时间上缩短些，做到劳逸结合，我想效果会更好。小百科：蹦跳，释义双脚离开地面对上前方跳动。叠词运用可作蹦蹦跳跳，形容精力充足的,生气勃勃的样子。