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1、活动方案十五篇 一、活动目的：1.活跃现场气氛，周末暖场，增加售楼处人气，提高销售率；2.通过活动，促进分销渠道客户成交，提高客户回访率；3.结合现场暖场活动，营造销售氛围，加速促进现场成交；4.通过口碑扩大项目影响.下面是我收集整理的活动方案十五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 活动方案一、活动目的：1. 活跃现场气氛，周末暖场，增加售楼处人气，提高销售率； 2. 通过活动，促进分销渠道客户成交，提高客户回访率； 3. 结合现场暖场活动，营造销售氛围，加速促进现场成交； 4. 通过口碑扩大项目影响力与知名度、提升项目的美誉度； 5. 为楼盘全面销售做铺垫。二、活动时间：6月29日、30
2、日周六、周日9:30-16:00三、活动地点： 项目营销中心四、活动主题：畅饮夏日 百变冰沙五、活动对象预约客户、已购业主（含公寓）、分销公司带来的客户六、活动人数2天 200人来人组成，已成交客户 10 组、电拷 20 组、派单 70 组、分销客户 100组。七、活动组织形式：主题活动一多味棒棒冰，来就送来宾在活动期间到访，均可领取棒棒冰一包（限每人仅限一包，每日限前50名）主题活动二多彩爽口冰沙，来就做1、现场打算丰富的时令果品、并邀请专人指导；2、现场为来宾讲解美味水果冰沙的制作要领；3、来宾现调制自己宠爱的美味冰沙，也可干脆品尝成品冰沙；主题活动三小丑互动嬉戏1、与现场小挚友互动、提高
3、活动人气度，提升现场热度；2、避开小挚友因没有玩的而吵闹，影响家长与销售人员的沟通，进而影响销售；主题活动四现场大抽奖活动八、活动流程：6月28日13：0016：00 活动现场布置；6月29日30日08：0009：00 活动现场打算； 09：0009：30 工作人员就位，打算迎宾；09：3015：30 来宾登记，领取多味棒棒冰一包，参与缤纷美味冰沙制作活动；15：3016：30抽奖时间16：30 活动结束九、活动规则：1、多彩爽口冰沙制作规则：?活动期间，来宾进场登记，领取冰沙DIY制作工具即可参加活动； ?活动制作工具，每人仅限领取一份（详细视现场状况而定）；冰沙制作活动，全程有专业人士现场
4、指导，来宾可依据自己口味自行添加相关食料； ?来宾在活动时间内完成制作的冰沙，均可带离现场，但未完成、未运用的食料均不能私自带 离销售中心，一经发觉，将将视为放弃参加抽奖活动资格；全部参加此次活动者，视为认可本活动规则，并情愿接受本活动规则的约束； 本次活动有限公司有最终说明权；2、抽奖活动规则：此次抽奖活动共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人，若出现中奖号码无人认领，主持人读取三次 后便视为中奖人放弃奖品，活动接着； ? 抽奖活动中，业主须要亲自到场，不行代抽；抽奖活动中，获得者须出示身份证件方能领奖（核实邀约来访量、详细视现场状况而定）；3、奖品领取规
5、则：抽奖环节礼品，需持相应抽奖券、身份证，经工作人员核实、登记后发放相应礼品；礼品兑换时间，仅限当天，过期作废，请来宾留意领取时间；篇2 活动方案一、班会背景：中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。但是，从近期的视察及与同学的沟通中发觉，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、无所作为，学习效率低，针对这种状况，特召开勇于拼搏，冲刺中考的主题班会。二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培育主动进取，勇于拼搏的精神。2、帮助学生制定学习目标与树立远大志向，鼓干劲，创辉煌。三
6、、活动打算1、让学生搜集汶川地震的图片。2、学生到父母工作单位实践体验并拍摄父母亲辛勤劳作的画面。3、拍摄任课老师的祝愿。4、收集家长的寄语及挚友间的美妙祝愿。5、个人拼搏宣言四、活动过程1、主持人引入：百舸争流千帆过，波涛在后永向前。20xx年学考的脚步离我们越来越近了。站在人生的第一个十字路口，我想更多的同学对自己的将来充溢了信念和希望，那么首先我们来观赏一段视频：第一环节：播放地震视频引导学生思索生命的意义，树立正确的人生观、价值观。钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释我们当下的生命价值：备考学考。体验父母的辛苦其次环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。2、谈谈自己学习的志向目标、家庭责任与
7、信念3、增加自己的责任感，做一个英勇的挑战者1）、播放录像：选自一些拼搏的画面展示如：女排、刘翔、千手观音等2）、学生朗诵自己的拼搏誓言。3、有请黄文艳为大家带来配乐诗朗诵锲而不舍到明天4、班主任工作总结：（1）馒头理论（2）备考关键（3）学习的榜样5、铿锵誓言：心系将来 坚韧拼搏（一）1男：既然我们把志向选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。女：既然我们将银球作为追求的幻想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。2男：既然我们已经确定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。女：既然我们已经确定驰骋乒坛，那就不必胆怯对手的强悍和失败的迷茫。3男：鼓起执著不悔的帆，亵渎孤独孤独寒
8、冷饥饿和悲观。女：扬起布满笑意的脸庞，忘却艰难困苦和失意和彷徨4男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样傲岸地翱翔。女： 无需埋怨竟赛场的残酷，我们会像雄鹰那样自由翱翔。合：我们会练就本事，丰满翅膀，坚韧拼搏，挺起胸膛，昂首阔步迈进胜利的殿堂。6、美妙的祝福-家长篇美妙的祝福-任课老师篇美妙的祝福-挚友篇7、歌曲信任自己-提高自信念篇3 活动方案活动目标：1、学会排队，懂得遵守排队的规则。2、学习运用团聚、搓捏等方法，表现萝卜的主要特征。3、体验集体排队的欢乐。活动打算：1、兔子卡片1张；胡萝卜人手1个。2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干。活动过程：一、出示一堆萝，引出排队1、情境导入小挚友我是兔
9、妈妈，兔宝宝，妈妈带你们到草地上去玩好吗？2、观看课件（一堆萝卜）看草地上有什么？萝卜堆成了一座小山，我们说一堆萝卜。兔宝宝们摸摸肚子饿不饿？快来拿个萝卜吃吃吧！3、播放萝卜倒塌声听什么声音？哦原来萝卜倒了，萝卜滚了一地。为什么萝卜会滚下来的呀？你们刚才排队了吗？你们会排队吗？二、生活中的排队你们什么时候会排队？老师也带来了一些排队的照片？现在你知道什么时候要排队了吗？为什么要排队呢？（排队可以变得很有序，不乱也不挤，学会排队的宝宝，谁见了都喜爱。）怎样排队呢？小结：是的先来的排前面，后来的排后面，一个跟一个，不推也不挤。三、学习排队1、分男女两队吃萝卜：肚子好饿呀！想吃萝卜吗？那这一次我们排
10、着队来拿萝卜好吗？记得怎样排队吗？（排队要求）2、听什么声音？（录音：哎呀我的萝卜不见了）原来这萝卜是老婆婆的，我们快把萝卜送回去吧！记住要排队哦！老婆婆说宝宝们真懂事，都学会了排队。四、学做胡萝卜1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好吗? 看这是什么？这个萝卜什么样子的？我们也来做一个好吗？2、老师示范制作，幼儿视察并尝试制作。揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿肠，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，变成一个小萝卜。3、幼儿制作，老师指导。哇，一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜，萝卜真好吃，快来吃吧。篇4 活动方案一、 单位：内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园二、 班级：小（二）班三、 授课老师：梅芳四、
11、 活动名称：我和图形宝宝做嬉戏五、 活动目标：1、进一巩固正方形、三角形、圆形。2、提高幼儿对形态的判别实力。六、 活动打算：各种图形、玩具筐、头饰。七、 活动过程：1、手指操：幼儿和老师一起做。2、把形态藏起来，以神奇的形式请出三角形、正方形、圆形。老师拿出一块手帕，把图形放在手帕下面。老师一个图形一个图形的为小挚友变出来，并与图形宝宝打招呼。3、图形宝宝要和我们做嬉戏，小挚友们兴奋吗？嬉戏一：4、老师请出三位小动物，它们说没有吃早饭，小挚友给它们喂早饭好不好？我们要看一看它们都分别喜爱吃怎样的吃的（小饼干是什么形态）。给每个小挚友发不同形态的图形，做为小饼干给小动物喂喜爱的饼干。5、小挚友
12、喂完饼干后，老师问小动物吃得高不兴奋，顺便检查一下，幼儿给小动物喂对饼干没有，并刚好改正。6、嬉戏二：找挚友为每个小挚友发已经做好的图形，让幼儿围成一个圈，边唱找挚友的歌曲，边自己去找自己的小伙伴。八、 效果分析：通过嬉戏让幼儿对图形的辨别有肯定的提高，幼儿对形态都可以相识，对课的爱好较好，但个别幼儿还是有些分不清图形，还须要今后多加巩固。篇5 活动方案活动主题：爱自己、爱家人、爱同伴活动意图： 又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项开心的庆祝活
13、动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起共享感恩的快乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应当从小培育孩子感恩的精神，激励孩子发觉身边的感动，培育孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对将来的生活！活动时间：20xx。11。26活动地点：活动过程：1。感知感恩节，老师介绍感恩节的由来。（1）感恩节（Thanksgiving Day）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家团聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时确定。直到美国独立后的1
14、863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。19XX年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。（2）感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个特别盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍；活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米嬉戏、南瓜赛跑；实行扮装游行、戏剧表演或体育竞赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物特别之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。（3）制作南瓜饼：为幼儿打算超轻粘土让幼儿制
15、作南瓜饼。2。集体唱歌曲并表演手语感恩的心。 师生共同观赏手语歌曲感恩的心，老师交幼儿几个简洁的关于爱和心的手语，依据视频共同仿照动作并表演歌曲。3。跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！ 延长活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“感谢你们哺育 了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。中六班感恩节活动总结今年的感恩节活动，我们中六班主动筹划打算，通过这次活动对幼儿进行感恩的教化：讲感恩节的来历；唱感恩的心歌曲及手语表演；对幼儿园里为我们静默奉献的领
16、导、老师和阿姨们表示感谢；对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞，活动热情，孩子潜移默化地受教化，受鼓舞。通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美妙！篇6 活动方案五人制足球竞赛活动方案为提高我校的学生的身体素养，丰富学生的课余生活，确定举办五人制足球竞赛，指定方案如下，学校五人制足球竞赛活动方案。一、主办单位：学校二、承办：学校大队部，综合体育组三、活动时间：11月 （周1到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。四
17、、活动地点：学校足球场五、参赛队员及分组：1、 竞赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。2、 每班各选5名队员上场（竞赛中可换人）3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1A2、A3-A4、A5A6）。5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1B2、B3-B4、B5首轮轮空）。六、队员着装要求：1、 统一运动服装2、 足球鞋3、 护腿板4、 不准佩戴任何首饰七、竞赛方法及计分方法：1、 竞赛规则：采纳5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）2、 竞赛过程及计分方法：全
18、部年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的成功者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案学校五人制足球竞赛活动方案。得分多着名次列前（等分相同依相互间净胜球和相互间进球总是数确定名次）。八、留意事项：1、班级须要在竞赛前5分钟到达场地，竞赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。竞赛起先未到球队为弃权。2、各班级必需有班主任亲自带队，指挥竞赛和维持班级纪律，如有急事刚好支配其他老师代替。3、竞赛期间各班级凭“友情第一，竞赛其次”的精神为运动员呼喊助威，不得辱骂，羞辱对手，否则将取消班级竞赛资格。足球竞赛规则（简）1、竞赛的时候除守门员可在禁区范围内
19、用手接球，场上竞赛队员不得用手。2、一场五人制足球赛应由两队参与，每队上场队员不得多于5名，其中必需有1名为守门员。在竞赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场竞赛为弃权。3、竞赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。4、替换球员须要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。5、竞赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。8、球员竞赛必需无条件听从裁判，以
20、裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消竞赛资格。9、场上球员动作不能过大。如有损害人的危急动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。篇7 活动方案 一、 活动方案的目的意义 美术课外活动是美术教化的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和接着。组织课外美术爱好小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的视察、理解实力和观赏、评述实力，还能激起学生的求知欲望和创作爱好。二、 活动方案的详细目标通过爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了
21、解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于16年级。2、活动时间：每周的大活动时间3、活动地点：美术活动室(一)打算阶段：1、制订安排 2、学习有关理论3、探究教学形式 4、探讨教学内容(二)试验阶段1、进行理论讲解2、探究教学模式，开设美术学问讲座、观摩活动3、试验阶段性测试，定期举办学生作品展览(三)试验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的爱好2、撰写试验论文3、举办绘画竞赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。4、试验教学成果汇报四、活动方案详细内容和活动步骤(一)活动内容：1、使学生了解一些简洁的
22、美术常识学问。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤：1、组织健全美术爱好小组。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，任课老师筛选，确保参与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边
23、实践，边干边提高。指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。2、常常开设美术学问讲座。优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问讲座，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐 在
24、一 起 翻 看 画 册 ，边 看 边 议 ，畅 谈 感 想。3、定 期 举 办 学生 作 品 展 览。举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育 出 色 的 艺 术 人 才 。4、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记 边画。条 件允 许我们还请主 办者
25、来校与学生见面交 谈，或 当 场 示 范 作画，使 教 学 与 观摩 融 为 一 体 ，同 学 们 得 益 颇 多 。5、举 行 美 术 绘 画 比 赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。五、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）安 排 好 活动 ，时 间 和 活 动 地 点 。（3）订 立 必 要制度 ， 抓好思想工作 。六、活动的作用：课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰
26、富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。小学美术爱好活动方案流涧小学20xx年9月篇8 活动方案活动背景：关爱流淌人口子女，我们始终没有停止过。学生一般下午4时30分就放学，而家长要到下午6时左右才能下班，如何让孩子平安度过这90分钟的“管理真空”?江南区在新屋村委开设的“关爱落户江南”工作室中筹办了“四点半课堂”，组织了素养较高的志愿者及青少年宫的专业老师等辅导孩子做功课，并穿插一些美术、书法、心理教化学问等活动，值得一提的来接。硬件措施以及人员的资源有限，我们主要针对对象是流淌人口的子女，而且值得一提的是，这个活动完全免费，不增加家长的负担，这一举措广受学生及家长的欢迎
27、。活动目的、意义和目标为了减轻孩子上学负担，以及让孩子平安度过将近2个小时“管理真空”。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造暖和健康的成长环境，更能给孩子带来心灵上的安慰。我们努力的用多彩丰富的学问色调来绘制出绚丽的校内和温馨的学习氛围，让孩子们更加酷爱校内学习和生活，勾画出更加绚烂美妙的将来。在活动中，我们注意的是对孩子们的人格塑造，该项目还希望能够唤起社会对这一弱势群体的关注，让社会感受到钢筋混凝土的建筑里面那些关爱。我们肯定全力以赴真正为他们做到真正的实事，并且诚心期盼这些只占城市一个很小角落的农夫工子弟学校，不单止是可以收容农夫工子弟的场所，是真的让农夫工子弟
28、可以学到学问，是我们全部人爱和关怀的动身点，让农夫工子弟拥有美妙的爱和无限的青春幻想。目标：农夫工子弟方面预期成果： 美化农夫工子弟的学习环境，提高小挚友们的人格修养、丰富学问，让他们感受爱，发觉爱高校生自愿者方面预期成果： 培育高校生爱国荣校精神，提高服务社会的意识及奉献精神，培育高校生的爱心 ，并且供应平台让志愿者可以深化帮助到弱势群体。社会影响方面预期成果： 唤起社会对于农夫工子弟这一特别群体的关注活动开展实施地点：小学描述及评估：1、小学是我们团委长期活动的地点，学校的环境以及小挚友较为熟识了解，便于项目的执行。2、农夫工子弟学校的学问教化有限，四点半课堂可以扩展他们的视野，丰富他们的
29、课余生活。篇9 活动方案活动主题：爱祖国爱家乡活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，观赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培育学生实践实力。活动要求：1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉良好的形象。2、向游客宣扬文明的瑞安、绿色的瑞安、干净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)
30、活动教化：(一)平安教化：1、排队行走平安：一切行好听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。2、上下车平安：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。3、车内平安：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。4、游玩平安：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急嬉戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。5、回家平安：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要刚好回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危急的活动。(二)文明教化：1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。2、
31、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到宁静、有序。篇10 活动方案一、举办单位有限公司 有限公司二、活动目的：在20xx年圣诞节到来的时候，借此机会为本公司的未婚青年男女供应交往机会。三、活动打算先将参与活动的人员信息人数进行统计，便于制作号码以及个人资料整理。四、活动内容1、开幕式、企业介绍 、活动目的、介绍活动人员、活动内容 、领导讲话2、风采展示区搭建舞台，组织青年通过表演节目、参加嬉
32、戏呈现风采，详细内容有：1、个人表演(开场给5个人供应自我介绍和才艺展示的机会，对敢于在台上自我介绍的青年，赐予玫瑰花的嘉奖)2、集体活动“眉目传情”，依据现场观众数量，分成4组，进行嬉戏。嬉戏规则：男女岔开站成一排，主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告知第一个人，然后第一个人向后面的人报数。但是不准用讲的，必需用左眼、右眼、嘴等来报数，最终一个人将正确数字报出来。3、互动嬉戏 嬉戏一、爱情初体验“绑的就是你” 嬉戏需求：领带4条， 皮套4个 嬉戏口号：我们的默契乃是天意 我们的缘分定是命中注定 嬉戏内容：打领领带，扎头发。嬉戏规则：一男一女两位青年
33、，女青年为男青年打领带，之后由男青年为女青年扎头发，最快完成的一组获胜，如领带打错，则取消成果。组织竞赛：1组4对，进行一组竞赛 奖 励：获胜一组 嬉戏二爱情初体验“心存你我”嬉戏需求：印出名词合计100张(四种类型) 嬉戏口号：爱情甜蜜，心有灵犀。嬉戏内容：用肢体动作和语言表述卡片上的内容。嬉戏规则：一男一女两位青年，两人协商谁描述，谁回答，但不能说出，卡片上的字。在2分钟内卡片内容猜对最多的一对获胜。组织竞赛：进行四组竞赛 奖 励：获胜一对 嬉戏三爱情初体验“华蜜在银河那岸等你”嬉戏需求：玫瑰花4支，椅子8把，矿泉水瓶若干。 嬉戏口号：跨越生死银河爱情大考验活动内容：“跨越险境的牛郎织女”
34、障碍竞赛嬉戏规则：一男一女两位青年，牛郎蒙上眼睛背着织女在摆满障碍物的场地上行走，织女在牛郎背上指挥。在规定的时间内走到重点，且完成要求的一对获胜。组织竞赛：1组4对，进行一组竞赛。 奖 励：获胜一对 嬉戏四爱情初体验“牵手” 嬉戏需求：眼罩1个嬉戏口号：牵绊到老，你是我的唯一活动内容：带着眼罩的女孩，被男孩牵手走过，猜猜谁是牵你的手。嬉戏规则：男青年5名，女青年1名，女青年带上眼罩，被随机选择的男青年牵手走到主席台，摘下眼罩，猜猜谁牵着她的手。答对即为成功。组织竞赛：进行四组竞赛 奖 励：猜对的女青年 嬉戏五爱情初体验甜甜蜜蜜嬉戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个 嬉戏口号：爱的甜蜜，吃的华
35、蜜 活动内容：女喂男吃西瓜嬉戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或为保持微笑表情的一对，取消竞赛资格。组织竞赛：1组4对，进行两组竞赛。 奖 励：获胜一对3、浪漫表明嬉戏结束后，给参加者表明的机会，如有对对方有意者，现场表明，假如对方同意，配对胜利，送上纪念品。五、信息沟通区参加者每人身上佩戴号码，将QQ号码与联系方电话留在信息墙上，假如对对方有意，可以记录对方的联系方式，或是将自己的联系方式写在对方的信息下面，活动结束后，红娘收走个人资料，返还给个人。六、温馨服务区每个单位支配
36、红娘一名，作为“传情天使”，对不好意思想对方表明的人可以联系本单位红娘，由红娘进行牵线。七、费用物品 红玫瑰 气球(粉、白、紫) 西瓜 皮套 面具(灰太狼、红太狼) 彩纸 号牌(胸前) 矿泉水 水果(各种)，西瓜子 音响设备(租用) 心形抱枕 奖品(水杯)主持人、红娘 奖品(相框) 合计 价格(元)结语：圣诞节假如能找到一个男/女挚友那真心不错!篇11 活动方案7：308：15来园接待1、热忱接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。2、激励幼儿自己结伴嬉戏。8：209：50运动与生活活动区域名称：三号场地视察与指导要点：分散活动：激励幼儿开心地活动，会在老师提示下休息。集体嬉戏：小动物快躲好嬉戏目标：1
37、、听信号走和跑。2、喜爱和老师小挚友一起嬉戏。嬉戏材料：大喇叭一个嬉戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，()小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢？”其余幼儿跑到妈妈这里。点心自由活动视察与指导：幼儿学着自己取用点心，提示幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。9：5010：10幼儿学习活动活动目标：1、喜爱听辨四周的各种声音，2、情愿说说这些声音。活动打算：发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断（按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭）与声音相对应的画面活动过程：一、导入活动今日老师请来了一位小客人，我们闭
38、上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗，学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本事大不大？你们的小耳朵还听到过哪些声音？（仿照一些常见的声音）二、找声音老师打算了那么多好玩的东西，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。你刚才玩了什么？发出什么声音？小结：原来我们身边有那么多好听的声音。三、辨声音老师这里也有许多好玩的声音，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告知我们什么？（放录音：门铃、闹钟、电话、汽车）这是什么声音？（引导幼儿发觉声音与日常生活的关系）小结：这里的每种声音都能告知我们一些事情。四、延长小耳朵的本事真大！能听出许多
39、的声音，老师还为大家打算了一些东西，大家嬉戏的时候可以再去玩玩，再去听听他们的声音。10：1011：05角色嬉戏活动内容：娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、欢乐工地重点视察：1、视察娃娃餐厅的厨师是否会依据套餐配菜做菜。2、激励幼儿学说礼貌用语。11:1012：00生活活动：视察与指导要点：1、视察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。篇12 活动方案为仔细实行党的十八大精神，保障和改善民生，有效开展春运期间关爱农夫工志愿服务工作，根据中心文明办有关要求，结合我市实际，制定本方案。一、总体目标以“帮助农夫工在春节返乡时走得了、走得好”为目标，以票务办理、平安宣
40、扬、旅途关爱、文化消遣、权益维护等为内容，广泛组织动员志愿者队伍，整合社会资源，策划开展春运期间关爱农夫工主题志愿服务活动，加强舆论引导和宣扬动员，营造全社会理解、敬重和关爱农夫工的暖和氛围，帮助农夫工顺当返乡、暖和过节。二、活动内容（一）票务办理志愿服务活动。组织志愿者深化建筑工地和企业，调查了解农夫工返乡时间、出行方向和购票需求，为客运部门做好春运支配供应参考。宣扬网络购票和电话订票方法，深化农夫工集中的企业、社区开展团体票预订、上门售票服务，帮助不熟识电脑操作的农夫工办理网上订票和代理取票业务。在各火车站和长途客运站增设售票窗口以便利农夫工购票。责任单位：市交委、市政府火车站管委办、市建
41、委、市交管局、市总工会。（二）暖和出行志愿服务活动。在各火车站、长途汽车站和双流机场，建立春运志愿者队伍，组织志愿者向农夫工发放春运出行资料，供应主要交通路途信息。在车站内设立志愿服务台，为农夫工供应引导询问、秩序维护、行李看护、老幼照看、巡医巡诊等志愿服务；设立免费热水、免费充电等便民点或流淌服务车；在车站外，协作管理部门维持秩序，开展交通引导、便民询问等志愿服务活动。针对自驾返乡的农夫工，做好出行服务保障工作，沿途打算足够的食品、饮水、应急药物等物品，做到服务到实处，暖和到细微环节。责任单位：市交委、市政府火车站管委办、省机场集团、市建委、市交管局、团市委、市妇联、成都传媒集团。（三）平安
42、宣扬志愿服务活动。开展平安运输学问宣扬，对返乡农夫工进行平安学问教化，引导农夫工不乘坐非法营运的交通工具，不搭乘超载车辆，不携带危急品出行，尽量避开在春运高峰时间出行。向留守农夫工宣扬普及防火防盗、食品平安、防灾避险等平安学问和正确燃放烟花爆竹的有关规定，提高农夫工的公共平安意识和自我爱护实力。责任单位：市公安局、市交委、成都传媒集团。（四）法律救济志愿服务活动。组织志愿者在农夫工集中的企业、社区设立法律宣扬点，加强农夫工法律维权宣扬，为农夫工供应法律、政策询问，指导帮助农夫工签订劳动合同，协调处理劳务纠纷。依托96110文明热线，开通农夫工维权、春运票务询问专线，为农夫工供应全天候法律询问、
43、票务询问等服务，解除农夫工的后顾之忧。责任单位：市司法局、市总工会、成都传媒集团。（五）关爱留蓉农夫工志愿服务活动。开展“千人团年饭”活动，以报销车票的方式，接二环路留守建设者家属代表到成都集体过年。向农夫工免费开放社区文体设施，组织志愿者为留守农夫工进行文艺演出，放映优秀电影，赠送春联年画，为农夫工免费拍照、冲印照片，组织开展节日民俗和文化消遣活动，丰富农夫工的节日文化生活。责任部门：成都传媒集团、市文化局、市广新局、市建委、市民政局。（六）技能培训志愿服务活动。在春节和农夫工集中返乡期间，通过街道（镇乡）及社区基层平台，大力开展职业培训政策宣扬和劳动者培训意愿的入户调查，向符合条件的人员发
44、放“就业培训券”，发布培训信息，指导培训机构开展订单定向培训。依托各级公共人力资源市场等相关单位，举办农夫工专场聘请会，在用人单位和农夫工之间搭建平台，帮助来蓉农夫工及早就业。责任单位：市人社局、市民政局。三、工作要求（一）加强组织协调，建立工作联席会议制度。市“春运办”要建立工作联席会议制度，做好春运期间关爱农夫工志愿服务的统筹支配，各有关部门各司其职、亲密协作、定期会商，探讨并协调解决春运期间关爱农夫工志愿服务相关问题。（二）仔细组织实施，确保各项活动取得实效。细心策划活动项目，明确任务分工和进度支配，落实相关责任，加强人力、物力和资金保障，做到各项志愿服务行动有方案、有队伍、有内容、有报道、有实效。加强志愿者培训，做到专业、精细服务。（三）加大宣扬力度，营造浓郁社会氛围。充分利用报纸、电视、广播、滚动字幕、条幅、宣扬单等传统媒体和微博、手机报等新媒体，广泛宣扬春运期间关爱农夫工志愿服务行动，推出系列深度新闻报道，营造全社会关爱农夫工的暖和氛围。