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1、2023年活动计划活动计划和活动方案(6篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我为大家收集的方案范文，欢迎大家共享阅读。 活动安排 活动安排和活动方案篇一 1 弘扬xx志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人，熬炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践实力。 2 展示xx志愿者风采，丰富xx志愿者生活。供应平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现阅历、信息、感受等的沟通。 3 通过活动，培育志愿者服务的实力，主动探究我校志愿者服务的新思路，新方法。 4 打响宁工
2、志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，酷爱志愿者事业，加入志愿者 的队伍。 我系全体志愿者 *月1*月31 在每个活动内容之前做好相关打算，做好宣扬，时间和场地的支配，所进行的活动须要肯定经费的将经费减到最少，并上报。 1回顾优秀电影，展望青志将来 意义：志愿者行动的发展道路是曲折的，每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说：青年志愿者行动是一项宏大的社会公益事业，是推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中渐渐成长吧！ 时间：待定 地点：待定 支配：“观看志愿者题材电影”，播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。
3、 2。为了培育大家的团队精神和团队意思，也是为了增加高校生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。 活动地点：东去操场 活动时间：待定 （1） 三人抱成团 规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样 就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！ （2）集体抛绣球嬉戏（20分钟） 准 备：供应3个小筐（小筐包装的美丽一点），40个气球 嬉戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最终以接球的多少确定最终的输赢。此嬉戏主要考察两人的协作实力，看谁最终满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽方法
4、接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人。 （3）瞎子背瘸子 目的：沟通协作实力，活跃气氛 嬉戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，女生扮瘸子，为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须捡起，递给女生。 （4）搞怪嬉戏 嬉戏规则：选择肯定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈，等组织者叫一二三的时候大家一起放心大胆地坐下，你们会惊异地发觉你们坐在了后面同学的膝盖上。留意前后两人之间的位置要适当，太近了会坐不下去，太远了会摔在地上. 3。养老院之行传递暖和 时间：待定 地点：养老院 活动内容：
5、选择出肯定数量的志愿者，让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物，组织去养老院，通过与老人的接触和交谈，了解老人，同时为老人做一些清洁卫生，使老人的闲暇时间充盈而欢乐！深化关爱老人、敬重老人的意识。将爱付诸于行动！ 4。手捧爱心，捐赠暖和 意义：撒下一片爱的阳光，收获明日闪亮的曙光。或许他们因为贫困没法完成学业，或许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢？志愿者时刻打算着！我们的口号是：“哪里须要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将暖和传递给四周的每一个人”。 时间：xxxxx 地点：xxxxx 支配：“爱心捐赠”，衣物捐献活动，将全部衣物捐赠予贵州贫困地区，并实行小型的捐赠
6、仪式。 5。对残疾人进行捐献 时间：待定 地点：各食堂门 活动支配：制作四个捐献箱子，在各大食堂门口支配肯定人数的志愿者进行招募，同学们可自愿投入任何金额的钱币，活动后将所捐献得到的钱集中交到红十字会。 6。定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐，饮料瓶等卖到废品回收站，所得的资金交给红十字会。 制作横幅 ，宣扬板， 做好有关方面的宣扬工作 希望这个志愿者活动月能提高同学们的志愿服务精神，关爱帮助他人，不仅在此次活动中能主动参加志愿服务工作，在以后的没有一天中也能做到“将暖和传递给四周的每一个人”。 活动安排 活动安排和活动方案篇二 义务教化阶段的数学课程，其基本动身点是促进学生全面、持续、和谐
7、的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活阅历动身，让学生亲身经验将实际问题抽象成数学模型并进行说明与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维实力、情感看法与价值观等多方面得到进步和发展。 生活是丰富多彩的，我们将依据所供应的内容，抓住学生的爱好点，创设问题的情景，让学生从中发觉问题，产生探讨的欲望。激发学生去视察生活，并对生活进行思索，制定好活动方案，自主探究，自主探讨，从而解决问题。 经验收集、整理、描述和分析数据的过程，驾驭一些数据处理技能；体验事务发生的等可能性、嬉戏规则的公允性，能计算一些简洁事务发生的可能性。 1、数学嬉戏：听
8、反话 2、小小商店 3、生活中的数学 1、在活动实施阶段，老师要指导学生进行资料的搜集。在活动起先阶段，可以结合实例对学生进行肯定的基础训练，帮助学生驾驭利用工具书、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在详细的活动过程中，要指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、视察、访问、测量等方法；引导学生形成收集和处理信息的实力。 2、在实施过程中，老师要刚好了解学生开展活动的状况，有针对性地进行指导、点拨与督促；要组织敏捷多样的沟通、探讨活动，促进学生自我教化，帮助他们保持和进一步提高学习主动性；对有特别困难的小组要进行个别辅导。 3、在活动总结阶段，老师应指导学生对活动过程中的
9、资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、相识和收获进行总结和反思。 活动安排 活动安排和活动方案篇三 作为当代高校生，我们是国家的将来，但社会上频发的损害事务告知我们，我们高校生的法律意识还比较淡薄，这对于我们将来在社会上立足是不利的，为了更好的适应社会，学会用法律维护自己的合法权益，增加自己的法律意识，以便我们能更好的懂法、知法、用法，特此开展“法律讲坛”活动。 为了进一步增加同学们的法律意识，削减高校生犯罪，降低犯罪率，创建一个更加文明和谐的校内，让我们的校内在这个充溢希望的季节更加温馨。培育良好的法制观念和法律素养，有助于高校生树立社会主义公民意识，增加公民权利义务和当
10、家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、遵守法律、用法，削减犯罪起到重要作用。 遵纪遵守法律是一个集体团结和谐的重要因素。外国语学院是个大集体，同学们对遵纪遵守法律的理解及行动关系着我院全体同学的学习生活平安环境。希望通过举办此次活动，能增加我院同学的法律意识，使同学们的生活学习环境更加合法有序。作为当代的高校生，培育良好的法制观念和法律素养，有助于高校生树立社会主义公民意识，增加公民权利义务和当家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、遵守法律、 用法，削减犯罪起到重要作用。 外国语学院纪检部 每班一讲，个人或团队参与（团队不得超过3
11、人） 文科楼201 4月 11级全体同学及10级全体同学 形式新奇，内容贴近生活，要有ppt展示或者简短的视频，演讲者须有肯定的法律学问，最好运用法律术语 一等奖：一名+4 二等奖：两名+3 三等奖：两名+2 优秀奖：三名+1 活动安排 活动安排和活动方案篇四 5月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。 1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣扬公司企业文化，心怀感恩。 2、推广外卖
12、渠道 3、采集客户信息，为以后营销建立数据库 20xx年5月12日 西安比格披萨高新店、钟楼店、祥瑞村店 妈妈 披萨代表我的心 凡报名参与比格披萨母亲节活动“妈妈 披萨代表我的心”的客户亲自动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家（仅限西安），进店者均可获得神奇礼物一份。 1、“妈妈爱心墙”上签到 2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨 3、用完餐赠送神奇小礼品(精致贺卡) 妈妈，你问我爱你有多深？披萨代表我的心。 比格道明你的心声 1、企划物品打算（4月22-4月29） 签到墙喷绘、宣扬海报、dm单、贺卡、照相机、气球等 28日前将企划物品分发到各店面 2、宣扬阶段（5月2-5月11） 进行
13、线上线下同时宣扬，线上宣扬主要由企划部负责，线下宣扬由各店长负责，支配员工在不忙的时候发放dm单，给客户介绍母亲节活动。 截止5月11日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户 1、9:0010:30 店长支配前场员工张贴“母敬爱心墙”，打扫卫生，装饰店面 2、10:3011:00 店长支配各工作人员就位，支配一名员工指引客户在“母敬爱心墙”上签到,支配一名员工核对指引报名客户到披萨台做披萨。支配一名员工维持做披萨现场秩序。支配一名员工进行客户登记，发放事先做好的贺卡 3、11:0022:00 各工作人员各付其值，坚守在自己的工作岗位，随时保持店面清洁。 xxxx 母亲节当天全天广
14、播播放关于母爱的歌曲，如：世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等，这些歌曲由企划部统一找寻，并下发到各店面 1、我想在母亲节那天再给每位客户赠送上一个下午茶的8折实惠劵，以此推广下午茶活动。 2、相机是为母亲节当天在“母敬爱心墙”签字的客户留念，目的：1、在微博上发布，增加人气 2、可帮客户客户将这一幕定格下来，帮他洗出照片，通知客户几天后来取，到时再给他9折实惠等可刺激他再次消费，成为我们的忠实客户 建议：照相人员假如找不到，我提议可以跟专业的照相机构合作，比如影楼，团购也可以 3、可以再购买一些彩带之类的对店面进行肯定的装饰，迎合当天的气氛 活动安排 活动
15、安排和活动方案篇五 为“喜迎十八”及全面落实中心及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织好xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个欢乐而有意义的节日，依据全国妇联、中心文明办等17个部门联合下发的关于庆祝xx年“六一”国际儿童节的联合通知要求，福建省少年儿童图书馆特举办了一系列精彩的读者公益活动，以此庆祝我馆开馆以来的第一个国际儿童节。 5月26日(周六)上午9：45-11：30 一楼报告厅 本场文艺汇演将组织部分分馆如福州市鼓楼区第一中心小学、鼓楼区其次中心小学、晋安区其次试验小学、晋安区第三中心小学等几所学校的数百名学生带来众多的精彩表演，节目有中国传统
16、国学经典朗诵、歌舞文艺表演、器乐演奏等多种形式。希望通过此次活动，丰富少年儿童的文化生活，庆祝属于自己的节日，过一个有意义、不平凡的“六一”儿童节。 5月26日(周六)上午10：3011：30 三楼低幼专业教室 为了让少年儿童们度过一个不一样的“六一”儿童节，福建省少年儿童图书馆与约克外语共同举办了本期欢乐英语角，该活动寓教于乐，让孩子们在玩嬉戏、做手工的同时，学到学问。本期活动外教老师tom和cody将教一些与天气相关的英文单词，指导孩子们进行手工制作，让孩子增加实践活动，更深刻地记忆所教的课堂内容。活动结尾，还特地支配英文的小嬉戏，让大家更好地记住当天的活动内容。 5月26日(周六)下午2
17、:30-4:00 三楼低幼专业教室 在“六一”国际儿童节即将来临之际，通过学习中华优秀的传统文化，做一名儒雅的阳光少年，福州孔子学会秘书长，高校儒学客座教授，福建省百场讲座进基层十大主讲人，孔子后裔孔海钦老师来到公益少儿国学经典诵读班授课，带领大家学习学庸论语，在经典诵读的同时教育少年儿童如何知礼、懂礼、行礼，让他们过一个有意义的节日。 5月27日(周日)上午9:30-11:30 二楼多功能厅 协办单位：东南快报 现场家长带领孩子重温儿时嬉戏，有跳皮筋、跳方格、翻花绳、抛石子、滚铁圈等。届时将邀请福州民俗专家方炳桂亲临现场指导，同时，鼓山苑小学体育老师和玩这些嬉戏的学生高手，还将到现场教亲子家
18、庭一起玩。 5月29日-6月28日 一楼展厅 童话、童语、童迹 此次画展师生共展出国画花鸟、国画人物、水粉画、卡通画、儿童画、写生线描、想象线描等作品两百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四岁以上天使般孩子们的手，年龄虽小，每个画种学画时间才一两年，但酷爱生活的他们，用天真烂漫之眼感悟生活中的点点滴滴，用绘画这一独特的表达方式，描绘诞生命中的感动。 6月1日(周五)下午3:00-4:30 一楼展厅 为迎接属于孩子们的欢乐儿童节，丰富儿童的精神文化生活，使儿童在参加本次活动中开阔视野、增长学问、愉悦身心、受到教化，福建省少年儿童图书馆举办了此次现场指导沟通活动。届时，我们将邀请老师对学生的作品
19、进行现场沟通、指导，让我们儿童过一个开心而有意义的节日，为促进儿童全面发展作出贡献。 6月2日(周六)上午9:45-11:30 小学中高年级学生及家长 商晓娜 为庆祝“六一”儿童节，闻名儿童文学作家商晓娜将来到福建省少年儿童图书馆，为小读者们带来精彩的阅读、写作指导讲座，带领孩子们体验阅读的情境，共享文学创作的乐趣;通过对独具匠心的“校内轻幻想”儿童文学作品的阅读和赏析，开拓孩子们的阅读视野，从而爱上阅读与写作。 6月2日(周六)下午2:305:00 一楼报告厅 少年儿童是家庭的希望，是祖国的将来，少年强则国强。6月2日下午，国学各专业老师将带领大家一起感受诗情、画意、琴韵、墨趣，享受精彩的国
20、学盛宴，并希望来馆的参加本次国学体验课的少年挚友们能对我国传统礼仪、文化有初步的了解，并通过努力学习，全面发展，成为国家的有用人才。 活动安排 活动安排和活动方案篇六 自区域嬉戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和宠爱。在活动的逐步绽开中，幼儿的交往实力、动手实力、语言表达实力以及探究水平都明显的有所提高，在嬉戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但，还有少部分幼儿在嬉戏的过程中会出现实力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人共享等现象，为了让孩子们都能在嬉戏的过程中与同伴友好合作，共同发展，增加对嬉戏的爱好。本学期，我们将针对实际状况，来制定嬉戏安排，旨在通过一些列的嬉戏活动来培育孩子们动
21、手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。 1、激励幼儿乐意参与各种嬉戏，体验嬉戏活动带来的乐趣。 2、巩固幼儿对角色嬉戏玩法和规则的驾驭，逐步增加幼儿的规则意识。 3、激励幼儿主动动脑，能主动利用一些替代物进行嬉戏，并依据嬉戏自由想象活动的情节，对主动创建嬉戏情节的幼儿刚好赐予表扬。 4、丰富幼儿的生活阅历，深化嬉戏主题，培育幼儿独立解决问题的实力。 5、遵守嬉戏的规则，收放、整理玩具时做到快速、有序、整齐。评价时能宁静倾听老师对嬉戏的讲评，不随意插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据老师提出的要求嬉戏。 6、通过嬉戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调和限制实力，熬炼他们的动手实力和言
22、语交往的实力。 九月份： 益智区：做得对，说得好找格子我说你做 美工区：小小发型师小小服装设计师美丽的项链 表演区：理发店击鼓传花词语接龙嬉戏 探究区：好玩的磁铁我来找一找镜子里的我 十月份： 益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子 美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋 表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦 探究区：万花筒阳光接力赛大家来拼图 十一月份： 益智区：找挚友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊 美工区：泥塑项链吹画撕贴画 表演区：说反词中国功夫 探究区：制造风水会搬家 十二月份： 益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐 美工区：大头娃娃建立将来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变 表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开 生活区：我会泡茶