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1、幼儿园中班下学期科学教案有趣的动物叫声含反思 中班下学期科学教案好玩的动物叫声含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习动物叫的声音及动作，及仿照实力，培育幼儿仔细倾听习惯，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园中班下学期科学好玩的动物叫声含反思教案吧。 活动目标：1、培育幼儿仔细倾听习惯。2、学习动物叫的声音及动作，及仿照实力。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动打算：PPT、动物叫声、图片设计意图：宠爱动物是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活动充溢童趣，简单引起幼儿学习的爱好，且将音乐、嬉戏融入教学活动过程中，发展幼儿的语言表达实力，符合幼
2、儿的年龄特点和学习特点。正如纲要中所述：既符合幼儿的爱好和现有阅历，又有助于形成符合教化目标的新阅历；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的阅历。活动过程：一、音乐律动二、奇思妙想，想一想1、小挚友，你家里有哪些动物？2、那你喜爱什么小动物，你会学它的叫声吗？三、眨一眨，我的眼睛亮亮的1、逐一播放小动物的图片及声音（狗、猫、牛、羊、鸡、鸭、青蛙、猪）3、你听到有哪些动物的叫声？四、猜一猜，看一看1、小动物的叫声可真好听，让我们大家一起来学学它们的叫声吧！2、你喜爱什么动物呢？请你学学它的叫声？幼儿学小动物的叫声，老师出示图片。五、活动结束今日，小挚友学会了动物的叫声，回家与家人一起共享欢乐！附儿歌：好玩的叫声我是小牛，我就这样叫，哞-，哞-，我是小猫，我就这样叫，喵-，喵-，我是小鸭，我就这样叫，嘎，嘎，嘎，嘎，我是小鸡，我就这样叫，叽叽，叽叽，叽叽，叽叽。活动反思：老师没有泛泛地讲解声音有多少种改变，而是激励幼儿自由地沟通一句话来体现他们探究的声音改变的过程，展幼儿的语言表达实力，符合幼儿的年龄特点和学习特点，纷纷体验到了胜利的欢乐。小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。