幼儿园大班下学期科学教案《动物“之最”》含反思.docx

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1、幼儿园大班下学期科学教案动物“之最”含反思 大班下学期科学教案动物“之最”含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道动物是人类的好挚友,我们应当爱护它们,激发幼儿关切、爱惜小动物的情感,引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物,快来看看幼儿园大班下学期科学动物“之最”含反思教案吧。 1、激发幼儿关切、爱惜小动物的情感。2、使幼儿知道动物是人类的好挚友,我们应当爱护它们。3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上之最的动物。4、在活动中,引导幼儿细致视察发觉现象,并能以实证探讨科学现象。5、初步了解其特性。1、课件-动画片:大象有个长鼻子。2、ppt课件:动物之最。一、导入。1、观看

2、动画片,引起爱好。小挚友最喜爱看动画片了,现在呢,老师请小挚友看一个很好玩的动画片,看完以后呢,给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。2、你在动画片里看到了什么动物?(1)大象。(2)长颈鹿。(3)鸵鸟。(4)河马。二、绽开。1、这些动物有些什么特点呢?(让幼儿相互说一说)2、引导幼儿探讨动物身上最明显的特点。它们都有各自的本事和特点,那么,它们身上最明显的特点是什么呢?我们一起来想一想吧。3、ppt课件:动物之最通过课件演示,引导幼儿说出的动物之最,进行归纳:(1)颈项最长的动物是:长颈鹿;(2)鼻子最长的动物是:大象;(3)耳朵最长的动物是:兔子;(4)跑的最快的动物是:猎豹;(5)最猛烈的动物是:老虎;(6)嘴巴最大的动物是:河马;(7)唱歌最好听的动物是:百灵鸟。4、请幼儿同桌两人相互说说自己喜爱哪个动物,它有什么本事?还有哪些动物之最?5、请幼儿表演动物之最。如:表演大象:就做出长鼻子的样子,并说:我是大象,我的鼻子最长。学唱英语歌:大象有个长鼻子。师幼一起边看动画片,边唱英语歌,依据幼儿的爱好,反复跟唱。幼儿有肯定的基础,但是认知不全,记录自己认知的实力须要进一步培育。对老师现场用简笔画记录的方式感爱好。总体说来,教学内容对幼儿有吸引力,但是幼儿沟通共享的习惯和方法须要培育。小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。

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