《小学美术人美三年级上册1拓印树叶真有趣《拓印树叶真有趣》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美三年级上册1拓印树叶真有趣《拓印树叶真有趣》.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、拓印树叶真有趣课型:造型*表现课时：2课时教学目标：.1.知识与技能：通过对不同叶形的观察与组合，进而与 不同的事物进行奇妙的联想。2过程与方法：用不同叶形组织出新颖别致的造型，并 进行粘贴与美化。3.情感态度与价值观：通过组合、剪贴、装饰，提高学 生的想象力、动手制作能力，培养学生对美术活动的乐趣, 体验创造的快乐。教学重难点：L教学重点：不同叶形的组织与相似形的联想。激发学 生创作出造型、色彩别致的装饰品。2.教学难点：引导学生如何更好的利用叶形的原始状态 进行创造性的组织。教学方法:观察法研究法操作法教学准备：师：课件、范作、各种树叶、油画棒生：树叶、油画棒、彩色铅笔等。教学过程：一、导
2、入师：1.给同学们带来一个魔术用两枚硬币一张白纸，白纸 覆盖一枚硬币，另一枚在白纸上方摩擦，纸上就出现硬币 的图案。2.提问：你们知道用什课么方法形成的吗？生：仔细观察思考回答3师小结:用我们之前学过的拓印的方法。今天这节课我 们再一起去探索拓印的乐趣。二、新授师：老师为同学们准备了一颗神奇的大树，咱们一起 看看它神奇在哪？（课件出示“神奇的树”）。生：树上有不同形状、颜色、种类的树叶。导入叶画，欣赏叶画。三、想想有趣树叶：1 .将一片树叶进行联想。2 .出示有趣的拓印树叶的作品造型。3 .将不同形状的树叶进行联想。教学意图：发散思维，激发想象力，提高学生的兴趣。四、叶画和拓印的不同进行创作。1 .提出作业要求：将树叶进行拓印，然后进行联想。2 .学生制作，教师辅导：引导学生如何更好地利用叶子 形状的原始状态进行创造性的组织。教学意图：感受制作过程的快乐，提高学生学习美术的 乐趣。五、赏赏有趣作品：L欣赏作品。3 .谈谈制作的感受。教学意图：体验成功的快乐。