《小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）11葡萄沟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）11葡萄沟.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11葡萄沟知识与能力1 .会写10个生字，会认18个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2 .能有感情地朗读课文。3 .理解并能听写课文中描写葡萄的句子，领略葡萄沟的风土人情。过程与方法1 .通过阅读，理解课文内容，增强学生对葡萄沟的向往及对家乡的热爱。2 .利用多媒体教具进行优化教学，让学生主动、快乐地参与到课堂中来，培养学生听、想、说、写的综合 能力；练习有感情地朗读课文。情感、态度与价值观知道我国新疆吐鲁番葡萄沟是盛产水果的好地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重点读懂按时间顺序写的一段话，学习描写葡萄的句子并进行仿写训练。教学难点理解为什么说“葡萄沟真是个好地方”。2
2、课时第一课时一、导入新课，揭示课题1 .猜谜语。出示谜语：“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。水晶铃，密层层，有的紫来有的青。”这是 什么？(葡萄)2 .同学们，你们喜欢吃葡萄吗？今天老师就带你们去我国盛产葡萄的吐鲁番葡萄沟看一看。二、字词学习，基础积累1 .教师范读课文。2 .学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。3 .检查自学情况，教学生字。(1)教读生字并组词造句。学习“坡、沟、梨、枝、城、市”这些生字时，可以结合图片。注意多音字“好、 千、分二(2)对要求会写的字进行书写指导。书写指导：坡：左窄右宽，“土”的最后一笔横变成提。起：“走”捺舒展，托住里面的“己”。老：第三笔横要长，
3、第四笔撇宜斜，“匕”不宜过大。市：突出长横，点、竖居中对正，写在竖中线上。易错提示：坡：左部是“土”，不要写成“王”。老：“匕”的撇不能出头。(3)多音字。h o:好处花好月圆好uhao:爱好好逸恶劳g a n:风干一干二净干gan:树干才干fen:水分安分守己分、Ifen:分离难舍难分（4）归类识字。归类示例：勾：沟（水沟）钩（钓钩） 构（结构） 购（购买）（5）书写练习：巡视指导，并纠正握笔姿势、笔顺和坐姿。三、通读课文，整体感知L阅读第1自然段，思考：葡萄沟在什么地方？那里产哪些水果？人们最喜欢的是什么？明确：新疆吐鲁番。杏子、香梨、蜜桃、沙果。葡萄。2.葡萄沟是个怎样的好地方？明确：葡
4、萄沟是个盛产水果的好地方，也是个景美人美的地方。而且葡萄沟生产的葡萄干非常有名。拓展示例：葡萄沟葡萄沟是一条南北长约7千米、东西宽约2千米的峡谷。葡萄沟以盛产优质葡萄而闻名中外。1994年沟里种植葡萄315.6公顷，生产鲜葡萄8601吨。这里主要种植无核白葡萄，还有马奶子、红葡萄、喀什哈尔、日加干、琐琐等13个品种。、课堂小结，效果强化葡萄沟是个盛产水果的好地方，也是个景美人美的地方。我们下一节课再来了解那里的一些情况。五、练习设计，巩提升完成本课对应训练。第二课时一、复习旧知，导入新课1 .识字游戏：摘葡萄。教师画一串大葡萄，每个葡萄上写上本课生字，让学生摘一个葡萄，认读生字，其他学生跟读。
5、2 .导入新课接下来，我们再去葡萄沟看看那里的风光。二、课文研读，突破重难1 .阅读第2自然段，回答问题。(1)说说葡萄种在哪儿？这里的葡萄长得怎样？明确：葡萄种在山坡的梯田上。这些葡萄茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(2)第二句话是一个什么句子？把什么比作什么？明确：比喻句。把葡萄繁密的枝叶比作绿色的凉棚。(3)葡萄的果实有哪些颜色呢？明确：红、白、紫、暗红、淡绿。表示颜色的词语示例：粉红火红深红暗红淡绿草绿碧绿墨绿淡紫粉紫深紫茄子紫(4)模仿写葡萄果实特点的句子，写一种花儿。明确：示例：到了春天，花儿一大朵一大朵地开在绿叶底下，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，真是五彩缤 纷
6、，美丽极了。(5)品味词语“一大串一大串” “五光十色”。明确：“一大串一大串”写出了葡萄多，产量高。“五光十色”写出了葡萄色彩鲜艳、品种多，尤其是“光” 字，突出了葡萄在阳光的照射下光泽艳丽的状态。2 .阅读第3自然段，思考：阴房是什么样子的？葡萄在阴房里是怎样制成葡萄干的？葡萄干有什么特点？明确：阴房的样子像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的 热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。葡萄干颜色鲜，味道甜。三、课堂小结，效果强化新疆的葡萄沟确实是一个令人喜爱、向往的地方。我相信，同学们一定会有机会到葡萄沟，亲眼看一看那里 的美景，亲口尝一尝那里盛产的水果，亲自感受一下老乡的热情好客。、练习设计，巩提升完成本课对应训练。五、板书设计，知识构架葡萄五光十色、葡萄沟（老乡热情好客:真是个好地方、葡萄干色鲜味甜，