《小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module4M4U1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module4M4U1.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题Modu1e 4Unitl Its red.执笔人苟慧兰教学设计一、【教学目标与策略方法】（-）知识与技能1、能听懂、会读、会说red、yellow blue green black这些单词 并能看到带颜色的物品说出表示颜色的单词。（重点）2、掌握本课句型：Hi, Um a chameleon. /It? s a chameleon. /Now, Im blue/red/Its red.（难点）（-）教学方法任务型教学法。（三）情感态度与价值观激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与 他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。二、【课前准备】电子课本，课文动画，PPT,
2、一体机三【教学过程】一、导学1、师生互相问候T： Good morning, boys and girls.S： Good morning, Ms X.T： How are you ?S： Fm fine, thank you. And you ?T： Fm fine, too.2、T： Everybody acts great. So today I will introduce a friend to you. Look, Do you know him?（你们认识它吗？）s：熊猫T： Yes, its a panda, a large animal with black and whit
3、e fur. His great dream is “he wants to take a colour photo” with red green and many other colours. Do you think it is possible? （是的，它是一只熊猫。一种有黑色和白色皮毛的动物。它最大的梦 想是想照一张彩色照片，你们认为可能吗？）But today he meets a magic animal. She likes changing clothes very much. Do you know what it is,（今天Panda见到了一位神奇的朋友，她可以根据环
4、 境的变化改变自己的颜色。你知道是什么动物么？）Its a chameleon（简单的领读并练习，让学生感知）Now lets go to see the chameleon changing colours.So today lets learn Module 4 Unitl Its red.二、呈现新知1、利用PPT,学习red ,yellow ,blue,green,black.表示颜色的新单词， 让学生齐读，开火车读、升降调读等多种形式读单词。直到掌握读音为止。2、利用PPT呈现Its red/blue/yellow/等句型。然后以多种形式操 练句型。三.操练1、教师用PPT,出示表示
5、颜色的单词图片，学生大声说：Its red /blue/yellow/green/black.2、让一个学生戴着彩色头饰，扮演chameleon,不断变换头饰颜色，从而练习Now Fm redIts red-,之后找多名同学或小组内表 演。3、让学生拿出纸和笔，画出任意一个小动物的图片(涂上颜色)， 画好以后，让学生拿起图片展示给大家看，并引导学生说Its.四.自学与展示1、小组合作理解并翻译课文大意。2、看课文动画，老师带领学生总结变色龙变换了哪些颜色。再放动 画，请学生跟读，然后请学生以小组为单位练习读课文。小组展示 时，鼓励学生背诵课文，老师可以指向不同颜色的卡片，给学生以 提示。3.打开课文动画，把声音弄成静音，让学生给动画配音，各组比赛。五、总结1、 Homework:Read the text and dub the text.2、Finish the exercise on the “口语 100”教学反思：在本课教学中，我使用了形式多样的教学手段，学生学习的积极性 和学习兴趣都有了很大的提高，重点语言知识(red, yellow, green, blue, black)也能熟练掌握，重要句型也能使用，也 能表达自己看到的事物的颜色，这些都比较成功，但是还有不足， 学生不能快速的识别单词，这点还需要加强训练。