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1、英语教师网络学习心得2篇英语教师网络学习心得1 作为一名普通的中学英语教师，我在这个暑假参加了网络学习。50天的紧张学 习，使我在思想上、理论上、工作实践上都受益匪浅。每堂课都展示了做课驾 驶扎实的基本功，巧妙的课堂设计和高超的驾驭课堂能力给我留下了深刻的印 象。现将自己的一些心得体会总结如下：一、教师自身要具有良好的素质在这听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1 . 口语地道：英语教师的口语是英语课的门面。参赛教师的口语无不是发音准 确，口语流利，音质优美动听，整个课堂充满英语氛围。2 .教态亲切自然，表情丰富，在课堂上能轻松、灵活地进行授课，富有艺术 性，具有感染力；.具有时代感，能够
2、熟练地利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生们接触到 的知识直观、生动；3 .驾驭课堂能力强。二、课堂设计要巧妙，实用教师的基本素质固然很重要，但一堂课的设计也是至关重要的。给我留下印象 最深刻的一节课是哈尔滨市的教师，她上的是EEC教材，这是一节读写课。设 计很朴实，以学生为中心，一步一步环环相扣，实实在在地训练，最后达到很 自然的运用升华。让听课教师感觉学生确实学会了，掌握了。设计中有几个实 实在在的地方：1 .通过做自我介绍和介绍家乡哈尔滨教学生词。2 .让学生欣赏一组昆明的美丽的图片（如世博园、石林、海域公园等）导入这节 课的主题一昆明。3 .让学生fast reading带领学生共同探
3、究这篇文章的reading for structure 和the main idea,心得体会然后让学生careful reading分段阅读，寻找每一 段中的 topic sentences、writing methods 和 find out beautiful words and sentences,让学生明白说明文的篇张布局。4 .为了让学生更容易写一篇有关去某地游玩的说明文，教师独具匠心用昆明具 有花城之称设计了一个花形的写作结构图，既结合本课主题又直观形象、活跃 学生思维。5 .在教学的最后一个环节，教师结合世博会主题假设下一届世博会要在黄山举 行，请学生给国际展览句主席写一封信，
4、向他介绍美丽的家乡一黄山。既具有 时代气息又增强学生的爱国热情，而且有了前面一系列教学的铺垫，学生现在 的写作任务水到渠成。所以我觉得2号教师的课堂设计既环环相扣、层层递进 又非常的实用。课堂教学不是各个教学环节的堆积，也并非活动次数越多越 好，教学设计要步步扎实有效，工作体会不是为了活动而活动，更不是为了追 求花哨。英语教师网络学习心得2我是来自南开大学公共英语教学部的梁靖，作为一个刚刚进入英语教学职业的 青年教师，有幸能够参加这次为期两天的教育部全国高校英语教师网络培训。 在这次培训中，我有幸聆听了多位全国大学英语教学和改革专家的精彩讲座， 了解并学习了大学英语课程教学，四六级机考改革具体
5、模式和实际经验， 新教学模式与教师角色的转变。另外，南航和北交大就当前大学英语新模式教 学的优秀实施经验的分享也给予了我对大学英语教学新的认识和启迪。在此次会议中，作为一个教学新模式的体验者之一，我感到受益匪浅，会中探 讨的问题和发展前景都是与我们每天的教学工作息息相关的，我们感到在这次 会中找到了一次可以与教学新模式制定和研究专家，教学新模式的优秀实施院 校的老师，及与我一样还在努力探索教学新模式的有效实施方法的英语教师交 流的平台。教育观念转型是教学理念的转变，是实现从以教师为中心、单纯传授语言知识 和技能的教学模式，向以学生为中心、既传授一般的语言知识与技能，更加注 重培养语言运用能力和
6、自主学习能力的教学模式的转变。基于计算机和课堂的 英语多媒体教学模式是为了帮助大学生达到大学英语教学要求所设计的一种新 型英语教学模式，采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教 学模式。强调个性化教学与自主学习，并充分发挥计算机可反复单独地进行听 说训练、以及教师可通过课堂进行辅导，传授阅读、写作、翻译知识和技能的 特点，使学生可在教师的指导下，根据自己的特点、水平、时间，选择合适的 学习内容，借助计算机的帮助，迅速提高自己的英语综合实用能力，达到最佳 学习效果。多媒体计算机辅助教学以计算机为辅助教学手段，将声音、图画、 文字、与动画有机地集成在一起，以学习者为中心，充分发挥学习者
7、的积极性 与主动性，更好地发挥教师的指导作用，实现因材施教的个性化教育。基于上述的我对教学新模式的理解，在实际教学中，在我校公共英语教学部的 指导下，我也在实际教学过程中对这一新模式进行了探索和体验。正如会中的 夏教授提到的，教师角色的转变在教学新模式的实施中是至关重要的，夏教授 还在会中特别提到了任务型教学法的一些教学经验，这对我现在的教学具有很 好的借鉴意义。我也会在日后的教学工作中，继续思考适合教学现有状况的可 行方案，积极进行适应教学新模式的教师角色的转换。另外，金艳教授对大学英语四六级机考改革做的详尽的介绍和分析也使我对这 一考试改革有了更深入的了解，有助于更好的把握四六级的命题变化趋势和侧重，积极调整教学模式和方式，以更好的协助学生顺利通过即将实施的四六级 机考。通过这次培训，我对大学英语教学新模式有了更新的认识，对四六级机考改革 有了更深入的了解。我也将在教学工作中进一步思考，努力探索教学新模式的 可实施方式。英语教师学习心得英语教师个人学习心得英语教师培训学习心得范文英语教师学习心得精选15篇英语教师学习心得14篇