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1、示范幼儿园小班语言教案教学设计：小小的小班语言活动小小船温州新桥艳洁幼儿园潘洋羊设计意图生活中需要关心的人许多，在幼儿的身边也有许多需要他们关心 别人的事情，可是怎样关心他人呢？用什么方式关心他人。怎样 关心别人才对呢？用自己力所能及的力量去关心你需要关心的人, 成为好伴侣，一起欢乐的玩。喜爱和伴侣一起关心别人的欢乐。 活动目标1、认真的观看图片，能说也许说出图片的意思，有想了解图片 的爱好。2、基本理解听懂图片故事的含义。3、学习了解关怀和关心别人。活动预备挂图若干动物头饰活动过程一、与幼儿谈话，引起幼儿观看图片的爱好。小伴侣们，你们见过小鸭吗？它是怎样唱歌的呢？青蛙呢？是怎 样的声音？二、
2、逐幅出示图片，关心幼儿理解图意。出示图片一，提问：1、老师今日给小伴侣们带来了一些伴侣，我们一起来看看它 们是谁呢？2、这里有几只小鸭啊？它们都在干什么啊？（幼儿争论）3、在它们的旁边又游来了谁啊?小青蛙想干什么？三、出示图片二，提问：1、这边的岸上站着谁？你们看小鸡怎么啦？小伴侣们猜猜它为 什么哭呢？（和小鸭和青蛙一起玩）2、可是小鸡会不会游泳啊？那小伴侣们看小鸡哭的这么难过， 我们来想想有什么方法可以关心小鸡在河里和它们一起玩的呢?3、最终是谁想出了方法来关心小鸡呢？小鸭是怎么关心小鸡的 呢？四、出示图片三，提问：1、小鸡坐在船上有和伴侣们一起玩了吗？2、小鸡坐在船上能和大家一起玩，它兴奋吗？那它兴奋起来的 话就会怎么样呢？3、它们兴奋就会唱歌的？那小动物们都是用什么声音来唱歌的? 大家一起来学它们唱一唱好吗？（请幼儿站起来，大家一起学小 鸭、青蛙、小鸡的声音）五、老师边操作桌面教具，边和幼儿一起将故事叙述一遍。六、教学延长提问：1、小伴侣们，知道这个故事要告知我们什么吗？这个故事告知我们当我们的身边的人遇到了困难，我们要尽自己 的能关心那些需要关心的人。2、那小伴侣们有没有关心过自己身边的人呢？都关心他们做了什么呢？（幼儿回答，争论）在日常生活中，鼓舞幼儿给身边有需要关心的同伴一些力所能 及的关心。