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1、人教版 2017-2018 学年高中语文必修五第 7 课陈情表同步练习 一、选择题 1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（）A.躬亲抚养 躬亲：亲自 B.慈父见背 见背：背弃我 C.门衰祚薄 祚薄：福分浅薄 D.矜悯愚诚 矜悯：夸耀 2.从词类活用看，下列各句中划线的词与例句中划线的词意义相同的一项是（）例句：祖母无臣，无以终余年 A.愿陛下矜悯愚诚 B.臣具以表闻，辞不就职 C.凡在故老，犹蒙矜育 D.是以区区不能废远 3.下列各句中，与例句“州司临门，急于星火”句式结构不同的一项是（）A.古之人不余欺也 B.至唐李勃始访其遗踪，得双石于潭上 C.青，取之于蓝，而青于蓝 D.霜叶
2、红于二月花 4.对下列各组句子中划线词的意义和用法的判断，正确的一项是（）州司临门，急于星火 臣以供养无主是臣尽节于陛下之日长 伏惟圣朝以孝治天下 A.两个“于”字相同，两个“以”字也相同 B.两个“于”字相同，两个“以”字不同 C.两个“于”字不同，两个“以”字相同 D.两个“于”字不同，两个“以”字也不同 5.下列句子中，划线词语的意义和用法相同的一项是（）A.生孩六月，慈父见背 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 B.伏惟圣朝以孝治天下 去以六月息者也 C.三餐而反 温故而知新 D.州司临门，急于星火 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 6.下列各项有关古代文化常识的叙述，有误的一项是（）
3、A.“表”是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭。B.古代丧礼，凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。C.刺史是古代的官名，不同朝代刺史的职权不同。在晋朝时是州的最高行政长官。D.“孝廉”“秀才”都是汉代以来推荐人才的科目。明清科举考试中，以生员为秀才，以举人为孝廉。7.下列对各句的解说，正确的一项是（）A.行年四岁，舅夺母志这句话的主要意思是说自己的舅父中划线的词意义相同的一项是例句祖母无臣无以终余年愿陛下矜悯愚诚臣具以表闻辞不就职凡在故老犹蒙矜育是以区 于潭上青取之于蓝而青于蓝霜叶红于二月花对下列各组句子中划线词的意
4、义和用法的判断正确的一项是州司临门急于 字不同两个于字不同两个以字相同两个于字不同两个以字也不同下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是生孩是个凶狠、无礼义廉耻的人。B.历职郎署，本图宦达目的是说自己本想在仕途上发达，但能力差，没有升上去，自己错蒙皇上抬举。C.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年意在说明祖母对自己恩深似海。D.生当陨首，死当结草表明自己虽然暂时还不能为皇帝出力，但将来一定为皇帝效命。8.下面 6 句话分编为 4 组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养臣侍汤药，未曾废离则刘病日笃；欲苟顺私情但以刘日薄西山，气息奄奄母、孙二人，更相为命，是以区区不
5、能废远是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短 A.B.C.D.10.阅读下面的文言文，完成后面题目。戊申再上孝宗皇帝书（节选）陈亮 臣闻有非常之人，然后可以建非常之功。求非常之功，而用常才、出常计、举常事以应之者，不待智者而后知其不济也。前史有言：“非常之元，黎民惧焉。”古之英豪，岂乐于惊世骇俗哉？盖不有以新天下之耳目、易斯民之志虑，则吾之所求亦泛泛焉而已耳。皇天全付予有家，而半没于夷狄，此君天下者之所当耻也。春秋许中划线的词意义相同的一项是例句祖母无臣无以终余年愿陛下矜悯愚诚臣具以表闻辞不就职凡在故老犹蒙矜育是以区 于潭上青取之于蓝而青于蓝霜叶红于二月花对下列各组句子中划线词的意义和用法的判断正
6、确的一项是州司临门急于 字不同两个于字不同两个以字相同两个于字不同两个以字也不同下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是生孩九世复仇，而再世则不问，此为人后嗣者之所当愤也。中国，圣贤之所建置，而悉沦于左衽，此英雄豪杰之所当同以为病也。秦桧以和误国二十余年，而天下之气索然而无余矣。陛下慨然有削平宇内之志，又二十余年，而天下之士始知所向。其有功德于宗庙社稷者，非臣区区之所能诵说其万一也。东宫居曰监国，行曰抚军。陛下近者以宅忧之故，特命东宫以监国。天下之论，皆以为事有是非可否，而父子之际至难言也。东宫聪明睿知，而四十之年，不必试以事也。故东宫不敢安，而陛下亦知其难矣。陛下何不于此时命东宫为抚军大将
7、军，岁巡建业，使之兼统诸司，尽护诸将，置长史、司马以专其劳。而陛下于宅忧之余，通用人才，均调天下，以应无穷之变。此肃宗所以命广平王之故事也。臣闻吴会者，晋人以为不可都，而钱镠据之以抗四邻，盖自毗陵而外不能有也。其地南有浙江，西有崇山峻岭，东北则有重湖沮洳，而松江、震泽横亘其前，虽有戎马百万，何所用之？此钱镠所恃以为安，而国家六十年都之而无外忧者也。独海道可以径达吴会，而海道之险，吴儿习舟楫者之所畏，虏人能以轻师而径至乎？破人家国而止可用其轻师乎？书生以为江南不易保者，是真儿女子之论也。（选自龙川文集，有删改）【注】九世复仇：指春秋时，齐襄公为报九世祖齐哀公被纪侯向周天子告密而遭烹杀之仇，灭掉纪
8、国。重湖沮洳（j r）：湖泊重叠广布，低洼泥湿。（1）下列句子中，画线词的解释不正确的一项是（）A.不待智者而后知其不济也 济：渡河 中划线的词意义相同的一项是例句祖母无臣无以终余年愿陛下矜悯愚诚臣具以表闻辞不就职凡在故老犹蒙矜育是以区 于潭上青取之于蓝而青于蓝霜叶红于二月花对下列各组句子中划线词的意义和用法的判断正确的一项是州司临门急于 字不同两个于字不同两个以字相同两个于字不同两个以字也不同下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是生孩 B.东宫居曰监国 居：居守宫中时 C.此钱镠所恃以为安 恃：赖，依赖 D.独海道可以径达吴会 径达：直接到达（2）下列各组语句中，全都表明当时形势有利的一
9、项是（）皇天全付予有家，而半没于夷狄陛下慨然有削平宇内之志而天下之士始知所向故东宫不敢安，而陛下亦知其难矣盖自毗陵而外不能有也破人家国而止可用其轻师乎 A.B.C.D.（3）下列理解和分析，不符合文意的一项是（）A.作者认为自己所争取的也不过是平平常常的东西，而不像古代英豪那样让世人惊骇，使天下人耳目一新。B.时隔九代尚能复仇，这是春秋称许的事情，也是作者认可的，而第二代就不问复仇之事是应当让人愤慨的。C.作者认为太子聪明睿智，且已经四十岁，却总也不让他办事，这让太子很为难，所以也不敢安闲。D.作者对当前的形势进行了分析，尤其强调“吴会”一带的重要性，认为据此可以与敌人对抗。（4）把文中画横线
10、的句子翻译成现代汉语。其有功德于宗庙社稷者，非臣区区之所能诵说其万一也。而海道之险，吴儿习舟楫中划线的词意义相同的一项是例句祖母无臣无以终余年愿陛下矜悯愚诚臣具以表闻辞不就职凡在故老犹蒙矜育是以区 于潭上青取之于蓝而青于蓝霜叶红于二月花对下列各组句子中划线词的意义和用法的判断正确的一项是州司临门急于 字不同两个于字不同两个以字相同两个于字不同两个以字也不同下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是生孩者之所畏，虏人能以轻师而径至乎？中划线的词意义相同的一项是例句祖母无臣无以终余年愿陛下矜悯愚诚臣具以表闻辞不就职凡在故老犹蒙矜育是以区 于潭上青取之于蓝而青于蓝霜叶红于二月花对下列各组句子中划线词的意义和用法的判断正确的一项是州司临门急于 字不同两个于字不同两个以字相同两个于字不同两个以字也不同下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是生孩