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小学音乐教研活动记录15教研组别音乐组时间2022. 12. 22教研主题听课、评课中心发言人王老师参加人员全体音乐教师活动过程王老师：教学基本功扎实，教材处理得当，合 理，教学思路流畅，重点把握较好，能基本突 破难点。提问有一定的思维深度，能较好的结 合生活实际分析问题。但合作探究气氛不够 浓。初老师：语言清晰，流畅，重点把握较好，难点 基本能突破，有一定的合作探究氛围，内容处 理得较为简单，处理难点重点的手段应该再 丰富一些。刁老师：有将多媒体教学运用到教学中，条 理清晰，但激发学生学习本节课的目标与兴 趣不明确。整体教材处理合理、得当。不足 之处：教学方法相对单一，课堂学习气氛相对 平淡，学生的主动性调动欠缺。石老师：备课较充分；落实基础知识较到位； 能注意创设问题情境，组织学生讨论；教师基 本功较好，如果新课程理念再强一点，环节把握再好一点，会更好。付老师：教态及语言给学生的第一印象，给 生以美感，同时也给学生创造了一个优美和 谐的艺术教学氛围，提高了学生对音乐课的 兴趣和审美意识的培养。老师的“孩子们”和 轻柔的声调，不快不慢的语言节奏比较和谐、 优美、和饱满。