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1、初三期中考试的总结初三期中考试的总结（篇1） 又一次考试的大幕拉下来了，由前期的连夜奋战，到考试前预备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾，再到成果出来后的郁闷。每科成果一出来，仿佛心就往下跌了一块，直到跌倒内心深处，的确是努力了，为何却不见成见呢? 反过来想想。这次考试也的确有许多值得反思的地方： 1、马虎问题：地理考试有几道题是会的，却由于推断南北半球时少看了一个箭头，导致整组题都错了，本以为可以及格的，可就是由于马虎，刨了分，还给班里啦分，同样的，在其他科中也存在着这样的问题。 2、学问不扎实：我始终觉得我课上的效率还是不错的。但是，在课下，总是没能够将所学的学问进行系统的复习，归纳和总结，
2、假如将这步做好，信任成果会有很大突破。 3、自己意向不坚决：上次月考失利，自己也有一些反思，准备努力，但努力程度未达到，每天给自己规定的任务都未能完成，导致问题越积越多。 革命尚未成功，同志仍需努力。 初三期中考试的总结（篇2） 就在前天，让人提心吊胆的期中考试结束了，立即让人松快了许多。虽然现在我还不知道我分数如何，但是假如分数不理想，确定源于以下几点： 1.考试前没有认真复习，到了考试前一天，也只是走马观花的看了一下书，完全是“临时抱佛脚”的心态。应当要去理解一主席的名言“不打没预备的仗”。 2.写完试卷后，不认真仔细检查，而是坐立担忧.东张西望，等着监考老师来收试卷。写的过程中，也是草草
3、了事，题目都不看，就直接写答案。 以上两点，我确定会加以改正。还要在各个科目上加把油。 语文试卷的作文占分最多，要想把作文写好，必需做到多写多看多积累，这样才能在作文方面站住脚。 要想把数学好，必需要有急躁和攻破一切难题的决心，这样数学考100分都不在话下。 希望考得好。 初三期中考试的总结（篇3） 我这次期中考试的成果特殊不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧! 先说语文吧：都是错在填空了。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：我都会，我都会。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈
4、妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：连着样都要从新背，真倒霉。就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。 说完语文在说数学怎么考这么差吧：大家说考试中最简洁的是数学怎么可能只考六十七分呢?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：这道题目是错误的。我偏说：是真确的。我老是不虚心听取别人的看法所以我才考六十七分的。 我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的看法这样才可以让自己的成果提高很多很多。 初三期中考试的总结（篇4） 很圆满，今日没有在同学会上把这些话和孩子们共享，由于时间实在是太迟了，由于我实在是太韶了，由于我实在是心情化了，一
5、感动，就把原先预设好的都给忘得了，甚至都忘了让一个预备好的孩子上台去和大家沟通了，真的是很罪过，明天确定要找到这个孩子，跟他说声对不起！我这种完全是由着自己的性子来的臭脾气，是我不成熟的一个表现，后面的工作中确定要留意到。同学的期中考试总结结束了，明天还有老师的质量分析会，我要把握好！ 同学们：开学初我们召开了冲刺中考的誓师会，转瞬间期中考试都过去了，离中考的时间也越来越近了。誓师会开过之后，我们兴奋地看到有许多班、许多同学开头进入备考状态，他们上课专心听讲、课下按时完成作业、中午主动发问解决疑难，考试时认真仔细，这次期中考试在原有的基础上取得了确定的进步。刚才受到表彰的同学，我信任他们确定是
6、下了一番功夫的。 但是我们也圆满的发觉，虽然接近中考，个别班级、个别同学的表现差强人意。早自习迟到，上课提不起精神、听课效果极差、缺乏竞争意识、忧患意识，更有甚者，课上违纪、做与课上无关的事情，课下大声喊叫、教室里楼道内追跑打逗，更为严峻者不服老师管教，不能实行正常途径与老师沟通、沟通，任由自己的性子发脾气、顶撞老师。个别异性同学之间交往过密，缺乏起码的自尊、自爱。上述种种现象，与我们是初三毕业班同学的身份极不相符。我想这些同学的期中考试成果不会理想，甚至很差。 同学们不论你意识到还是没意识到，不论你在学习状态还是没在学习状态，中考都在悄悄地靠近你。后面我们还将迎来全班级各科月考，还有两个月不
7、到的时间我们还有期末考试。今日的班级会我们不仅是表彰期中考试成果优秀的同学，更是后面考前的动员，凡此种种举措，都体现了学校各级领导对本届毕业班的重视和关注。我们惟有以理想成果才能回报学校、老师的殷切希望。 今日借班级会之际，谈谈对初三的几点熟识： 1、初三，首先是一种精神，一种状态。什么是初三精神？概括起来就是特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信念，特别有志气，特别有作为。这也是学校历届初三精神的真实写照。不行想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的
8、人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的.精神，以激扬的斗志，以猛烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对初三是领导和老师们对同学们的殷切期望。 2、初三是信念下的执着与坚韧。初三免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成果不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成果照旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信念与力气产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。面对挫折，选择放弃还是坚决不移地连续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与坚韧的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有士气剔除习惯中一切的不和谐音符。 有人说：你不能准备生命
9、的长度，但可以把握它的宽度；你不能左右天气，但你可以转变心情；你不能转变容貌，但你可以呈现笑容；你不能把握他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今日；你不能样样顺当，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起、从头再来。 3、初三意味着科学与高效。中考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习策略。只有科学的，才能是高效的；只有是理性的，才能是精确的。我们的手头有许多成功者的阅历，但仿照一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的阅历，规划好自己的初三，体现自己的共性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。规划初三，或许很简洁，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣；
10、不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚忍不拔、始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。 4、初三要打有预备之仗。“机会只会垂青有预备的头脑。”做好充分的精神和物质预备，即把心态调整好，把学问的基础打得更扎实，是当务之急。目前的尚未开头第一轮复习，成果自然有好有差，但请大家不要自暴自弃。最终的时刻，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成果提上去，战胜自己，其实只是需要一点点士气。 初三是紧急的，也是让人向往的；初三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，或许是人生最难得的财宝。最终把汪国真的一段话送给同学们。“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，
11、这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。 同学们，但愿你们在若干年后，再次回忆起初三的时候，能都说：“初三真好”。由于惟有大苦，方能大乐，初三乃是大苦与大乐的最佳结合，初三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞越，失去了初三，生命就失去了一份成熟，而把握住了初三，就把握住了整个的人生”。因此，一个成功的初三，一个“100次摔倒101次爬起来”的初三，着实让人回味，让人向往，让人热血
12、沸腾。 同学们，后面的学习会越来越紧急，希望大家伙踏实认真上好每一节课，当你烦躁焦虑时，你主动找老师聊聊，当你遇到困难时，主动请老师帮忙，诚意的希望属于你们的初三更加精彩！ 最终让我们师生荣辱与共，共同书写初三的历史，共同书写我们一生中最精彩的记忆吧！ 初三期中考试的总结（篇5） 又一次考试结束了，生活由旧的紧急进入了新的紧急，在投入新的学习阶段之前，先对上一阶段做一总结，以总结阅历吸取教训，避开重蹈覆辙。 这次我总分是626，班里其次是李芳辉，613，也是班级第三。万朝霞是第三，班级第四。她总是没自信，认为自己考不好。班级其次是王化良，4班的，我学校同学，615。据说六中第一才619，我都不
13、敢信任，我能考过六中？没自信了我确定要有信念啊！霍鹏企这次才12名，蔫了吧王璇也毁到英语上了，才72分，也要发奋学习了。我上次总分636呢，这次一下子少了10分，很难受啊。 这次我的考试成果总体上说是差强人意。较上次下降了10分，真是个不小的数字。其中缘由，主要是语文、英语分数不够高，化学、物理、生物成果也有下降。语文、英语应当是我的强科，可成果却不尽人意。 当时估量语文在110分以上，英语得有98.9分，可实际比预期差太多了。除了平常要留意语文的学习、积累外，我还要重视起英语这一科。我始终不重视英语，总是认为英语太简洁，不值得去努力，考前也不复习，考试时不认真，因此平常虽英语成果不错，但一到
14、考试就考不出高分。 我觉得我的头脑更擅进步行规律思维，而不擅长记忆现有的东西。这就导致我的理科成果高于文科成果，文科的东西到临考前才牵强记住。希望以后可以找到适合自己的记忆方法，提高文科成果。 我平常比较懒，从不早期加班学习，那些该记的东西到考试中的几天才记，效果当然不好。我以后会尽量改掉这种坏习惯，学过该记的东西当天就记住，考试时复习就简洁了，可以做到统筹兼顾，大幅度提高成果，不像以前，到考试才复习，总是不能把每科都复习透彻，甚至复习不完。这次也是，到考试还没来得及复习生物，结果生物只考了46分。 另外，我还要多预习后面的学问，这次就考了许多没学的学问，假如我提前预习的话，确定能考得更好，拉
15、开距离。 考试时我确定要认真思考每个问题，化学就是因不认真而减了许多分。 我的目标就是保持现在成果，做到以上各点，达到新的高度。 至于每一科错题的具体状况，我不预备写出来了，第一是没有意义了，其次是我各科卷子还没发。 这次考完又调位了，我是第一，一组，我同桌是孙晓燕、殷晓，孙晓燕左边是侯慧铭，我后面是管国锐，他左面是侯天君，再左是张红越，右为辛桂振。一组就是不爽，不给成果好的。 初三期中考试的总结（篇6） 4月27日下午，初三班级全体老师召开了期中考试质量分析总结会。此次会议对初三班级期中考试成果和存在的问题进行了深化的剖析，并对下阶段的工作达成了共识。 会议中，孟校长和胡校长也来给初三班级老
16、师加油鼓劲，同时对初三班级取得的成果赐予充分的确定，也提出了殷切的希望，老师们备受鼓舞。 班级总体状况：从这学期一开学，学校就很重视初三班级的各项教育教学工作。从平常学校的督促检查状况来看，我们初三班级的.各位老师对自己的工作抓得比较紧，班主任老师跟班紧、任课老师教学认真，所以整个班级状况比较平稳。 期中考试质量分析：本次考试我们用的是长春试题，从试卷的状况来看，考核内容较为全面，能充分检查同学所学学问，重视所学学问的灵敏运用，应用已学学问解决实际问题。难度有点大，但题量合理，题型较为灵敏。各学科都作了质量分析，看到了问题和差距存在，并提出了改进措施。 期中考试已经结束，这是进入初三班级以来第一次比较正规的考试，不管成果好与不好，我们都会正确对待，要在下一阶段的教学中努力缩小差距，提高成果。同时，我们也确定会告知同学：现在努力还来得及。9