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1、七年级第一次阶段性作业质量反馈练习(语文)(满分：120分 时间：120分钟)一、基础积累(23分)1 .根据提示填空。历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有chlzha ()风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学 艺术家邓稼先“鞠躬尽cul (),死而后已”，闻一多拍案而起，痛快地演说，气冲斗牛，老山界的红军战士们乐观积极，即使身处峭壁至上，仍然能够愉悦地向n () 谈，酣然入梦让我们阅读经典，感受历史人物身上的非凡气质，唤醒我们对理想的憧 憬和追求。(1)根据拼音写汉字。chi zha ()风云 鞠躬尽cui () pan ()谈
2、(2)给加点字“斗”选择正确的读音()A. douB. dou2 .古诗文填空。(1) ,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(2)宣室求贤访逐臣，o (李商隐贾生)(3)李玉同学刚升入初中，经过一段时间 学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有 些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他,(4)木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是：,o(5)晚春中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，o(6)龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家 前途和命运 且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，3 .下列表述正确
3、的一项是()A.闻一多，湖北潘水人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集红烛死水，学术著 作神话与诗唐诗杂论等。B.萧红(1911-1942),东北作家，代表作品有生死场呼兰河传土地的誓言。C.资治通鉴，北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年 间的史事。D.鲁迅，我国伟大的文学家，思想家，革命家，代表作品有散文集野草，散文诗集朝花夕拾。4 .翻译下列加点字词。（1）但当涉猎（）（2）即更刮目相待（） （3）愿为市鞍马（）（4）关山度若飞（） 二、阅读（47分）（一）名著阅读（8分）5 .现代汉语词典（第7版）上关于“英雄”的释义：本领高强、勇武过人的人。 不怕困难，不
4、顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。你认为海底两万里中的尼摩船长可以称为英雄吗？结合释义和人物相关经历，谈谈你 的理解。6 .同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱 逐到野兽中去”这句话展开讨论。下面是甲、乙同学的发言，你认同谁的观点？请结合小 说具体内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。乙：是祥子自己把自己驱逐到野兽中去的。（二）文学类文本阅读（14分）父亲的长笛赵文静小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听， 笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸 上，格
5、外柔美。夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！ ” “吹一段？ ”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延 开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边， 眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛 子吹得声声悦耳的父亲，哄着地，把好吃的分给他一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠 近一点儿。她亦是非常地骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。他开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又 拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不
6、好！烦死人了！“笛声戛 然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫 工，负责她学校周边街区的卫生，那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷 是小敏她爸！ “顿时，声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻， 她只恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了, 每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐地，家里就听不到笛声了。上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙 坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰
7、巧被她 老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好 酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍， 到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没 脸活着了！ ” “啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你 爸！要不是你，你爸” 别跟孩子瞎说八道！ ”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸 的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听”父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的 小河里。虽然那一刻地心
8、里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲 再没提过长笛的事儿。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的 穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌：“想 想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的 人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸， 一阵阵疼第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挛起 来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻Y头， 我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这
9、条腿没白断，委屈没白受 啊！ ” “腿？没白断？ ”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸 为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，掉断了腿” “哎！跟孩子提这些干 啥！都是过去的事儿了！ “父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来， 说，“来来，吹一段！ ” “吹一段？ ”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满 脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。7,请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。8 .下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的
10、小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着， 孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。9 .请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！ ”“吹一段？ ”父亲似问似答。将长 笛横放嘴边。10 .母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（三）非文学类文本阅读（9分）五花八门的新口罩李忠东随着全球新冠肺炎疫情持续蔓延，口罩作为对抗病毒的重要物品在相当长的时间内变 得不可或缺。戴口罩在抗疫战斗中的作用已得到印证，而且现在口罩也不再是单纯的防护 面具，各种各样的新鲜设计层出不穷，满足了不同人群多方面的需求。这说明人类不仅善 于适应环境，而且会
11、抓住一切机会，努力从困境中脱身。“发光” 口罩人们不但依靠语言，而且通过面部表情传达许多信息。眼神传递笑意，嘴角反映焦虑 和同情等内心状态之类的表情。说话时只看着对方的眼睛，很难感受到对方细微的情绪变 化。为了避免戴口罩产生的沟通不良，游戏设计师泰勒-格莱埃尔在2020年6月设计了一 款带声控面板的LED 口罩。佩戴者说话时口罩会自动发出光亮，发弹舌音时口罩上的微型 灯泡会显示微笑的图案。戴着口罩说话很难保证吐字清楚，在一定程度上影响了人与人之间的交流。英国时尚 博主卢克克里斯蒂安先天听力受损，沟通时无法通过观察口罩遮住的唇形确定对方的意 思，难以分辨出那些发音相似但意义完全不同的单词，而且因
12、为经常要求对方重复之前说 过的话，产生了不少误会。这种发光口罩的出现，或许可以帮助像卢克这样的人更好地交 际与沟通。“扩音” 口罩除了上述“传情”的发光口罩外，日本初创企业“甜甜圈机器人”开发出一款自带扩 音功能的“表意” 口罩，帮助使用者放大声音，让吐字更加清晰。不过，英国曼彻斯特大学听力学高级研究员迈克尔斯通认为，这种扩音口罩会改变 语音信号的频率，时间一长，人们可能会对声音失去敏感。英国纽卡斯尔大学心理学院的 格温妮丝多赫一斯奈登院长也指出“长期戴着口罩说话可能导致精神涣散，甚至影响人 们理解谈话内容”。看来戴口罩对人的正常交流和大脑反应还是有一定影响的。LED Matr i x 口罩美
13、国Lumen Couture公司拥有包括连帽衫和服装在内的一整套以技术为基础的产品，但受疫情影响线下产品的销量下滑。公司创办人切尔西克卢卡斯决定将技术加入到口罩 中，让传统的口罩变得更加有趣。她设计的这款LED Matrix 口罩与LED显示装置结合，佩戴者可以自定义文本甚至语音输入，通过手机应用程序（APP）改变文字显示内容。据了 解，口罩的LED显示屏幕、通串线（USB）充电电池和可清洗的棉网状口罩互相结合，充满 电之后续航力达34小时。如果想要变得更新潮，可以配合手机的APP, LED能显示音乐 频率的变化。口罩的针织物在屏幕的上方和下方均可透气，移除高科技部件，比如电池和 充电器等即可
14、轻松清洗或将其作为普通口罩佩戴。LED Matrix 口罩还有另一个作用：时刻提醒别人与自己保持足够的社交距离，可以让 LED屏幕显示一些提示语，“离我远一点”或是“保持1米距离”等。不过，该口罩未经 过医疗测试，而且由于加装LED显示屏幕可能让口罩变得不透气，无法久戴。但是，短时 间佩戴，相信是一件很吸引眼球的事情。“硅橡胶” 口罩美国麻省理工学院和布莱根妇女医院的研究人员设计了一款新型“硅橡胶” 口罩，能 够像N95 口罩一样有效地阻止病毒颗粒，而且便于消毒，可以重复使用。就口罩本身而 言，消毒的方式有很多：可以浸泡在漂白剂或酒精中，也可以选用高压灭菌甚至使用烤 箱，而这款口罩由耐用的硅橡
15、胶制成，适用以上各种消毒方式。此口罩只有两个可拆卸的 N95级过滤器，因此所需的N95材料比传统的N95 口罩要少得多。研究人员表示，这种设 计只需将过滤片插入，用完后再抽出扔掉，而普通N95 口罩使用过就要整个扔掉，所以新 口罩是很经济的。“吃饭时不用摘” 口罩最近，以色列有人发明了一种奇特的口罩。戴着它，中间竟然可以像嘴巴一样张开或 闭合，保证佩戴者在餐馆里吃饭更安全。原来口罩里安装了一个较链，通过一个手动的开 关进行掌控。用手捏一下开关，口罩就会打开，反之就会关闭。这段视频刚刚在网上发布 就受到了关注，播放量瞬间达到了 200多万次。然而也有很多人提出质疑，口罩开口有 限，无法适合所有食
16、物，比如吃冰激凌或菜汤，汤汤水水弄一身，麻烦就大了，口罩也易 被污染。虽然质疑不少，但这不妨碍发明公司为其申请了专利，计划投入生产以满足好奇 者的购买需求。口罩是健康的守护神，但是不妨碍有人为它锦上添花，变成平凡生活里的生动点缀， 你不妨也来设计一款属于自己的口罩吧。（选自青少年科技博览2020.12,有删改）11.根据文章内容填写表格。口罩名称口罩功能“发光” 口罩说话时口罩会自动发出光亮，发弹舌音时口罩上 微型灯泡 会显示微笑的图案。“扩音” 口罩LED Matrix 口 罩“硅橡胶”口罩“吃饭时不用摘口罩通过开关打开或关闭口罩，保证佩戴者在餐馆里吃饭更安 全。12.下列说法符合文意的一项
17、是（）oA.发光口罩在一定程度上影响了人与人之间的交流。B. “硅橡胶” 口罩需两个可拆卸N95级过滤器，因此所需材料比传统的N95 口罩要多。C. “吃饭时不用摘” 口罩刚一上市，就受到200多万人次的关注。D.各种各样的口罩层出不穷，满足了不同人群多方面的需求，但也受到了部分人的质疑。 13.结尾处说“口罩是健康的守护神，但是不妨碍有人为它锦上添花，变成平凡生活里的 生动点缀”，请你也来设计一款口罩，并用文字具体表述。（四）古诗阅读（4分）14.试分析颈联“明月隐高树，长河没晓天”的表达效果。春夜别友人（唐）陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠
18、洛阳道，此会在何年。注释:琴瑟：指朋友宴会之乐，借用丝弦乐器（五）文言文阅读（12分）鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃日：“吕将军功名日显，不 可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃日：“君受重任，与关羽为邻， 何计略以备不虞？”肃造次应日：“临时施宜。”蒙日：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎 也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背日：“吕子明，吾不知卿才 略所及乃至于此也。“遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将 死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书 三上，权乃听。蒙于是又为择
19、师使辅导之其操心率如此。（三国志吕蒙传节选） 15.解释加点词语的意思。（1）过蒙屯下（）（2）遂往诣蒙（） （3）吾不知卿才略（）（4）或说肃日（） 16 .用给文中划线的句子断句（限断两处）。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此17 .翻译。（1）将何计略以备不虞？（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。18 .吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，所以开始“肃意尚轻蒙”，但后来 鲁肃为何愿意跟吕蒙“结友”？三、作文（50分）19 .参照下面鲁迅先生 画像，结合你对鲁迅先生的了解，刻画你心目中的鲁迅形象。要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻排比两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4） 120字左右20 .请以“因为，我的青春拥抱温暖”为题（先把题目补充完整），写一篇作文。要求：（1）书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。（2）不 少于600字，文体不限（诗歌除外）。