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1、2023年河南省开封市高考英语三模试卷一、阅读理解(本大题共15小题，共30.0分)AThe Pathway and River Cleanup is a yearly event involving thousands of volunteers who generously donate their time to help clean up Calgary.The 2022 Pathway and River Cleanup will take place from September 9 to September 11, 2022.Volunteer RegistrationTo vo
2、lunteer for the Pathway and River Cleanup, you must be：* 12 years or older.* Accompanied by a parent or guardian (if youre between 12 and 17 years old).* Able to commit to three hours of cleanup on one of the three event days.You are encouraged to register as a group (minimum 10 people) with a desig
3、nated leader.If you do not have a group, you can join a team led by Calgary Parks staff.Volunteers may request a specific cleanup location at the time of registration. We will do our best to satisfy specific location requests.If you do not have a preferred cleanup location, one will be assigned to y
4、ou.Remember to register online.Registration in person is not accepted.Group leadersEach group must have a designated leader.New group leaders are required to attend a one-hour, online orientation session.Returning group leaders must attend the orientation session every three years but must complete
5、yearly online training.Group leaders will be responsible for：Conducting a group member orientation session before event day to provide safety training.Ensuring the safe and effective cleanup of the designated cleanup area.Risks will be minimized as much as possible.However, volunteers may come in co
6、ntact with rocky shorelines, sharp items and illegal campsites.If you have any questions about volunteering for the Pathway and River Cleanup, contact 311.1. What can volunteers choose according to their preference? 五、短文改错（本大题共1小题，共10.0分）42 .假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共 有10处语言错误，每句中最多有两处。每
7、处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：（1）每处错误及其修改均仅限一词；（2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Im more than willing to tell you anything about my hometown.! live in Pingyao, a county in Shanxi Province, what attracts a large number of tourists from all ov
8、er the world in every year.The ancient city of Pingyao has described as an exceptional well-preserved example of a traditional Chinese historical and cultural city.Its well-preserved city walls are one of the citys most impressive structure. I hope you can come here one day.Then you can walk around
9、a city, taste the local food, or learn about its history and culture.Fm sure you will be impressing by it and enjoy myself.六、书面表达（本大题共1小题，共25.0分）43 . 4月3号至7号，你校举办了一场书籍义卖活动。假设你是校英文报的一名记者，请你 以“A Charity Book Fair”为题，写一篇新闻报道。内容包括：（1）活动的目的；（2）活动的时间、地点和内容；（3）活动的反响。注意：(1)词数100左右；(2)可适当增加细节，以使行文连贯;(3)题目已为你
10、拟好。A Charity Book Fair答案和解析13.【答案】B、C、B【解析】（1）细节理解题。根据Volunteer Registration中的倒数第二段Volunteers may request a specific cleanup location at the time of registration.We will do our best to satisfy specific location requests.（志愿者可以在注册时要求一个特定的清理地点，我们将尽力满足特定地点的要求。）可知，志 愿者可以根据自己的喜好来选择清理地点。故选B。（2）细节理解题。根据 Gr
11、oup leaders 中的第段 New group leaders are required to attend a one-hour, online orientation session.（新的小组领导需要参加一个小时的在线培训。）可知，新的小组领导 被要求参加一小时的线上培训。故选C。（3）细节理解题。根据 Group leaders 中的 Group leaders will be responsible for：（小组领导将负 责：）的第一条Conducting a group member orientation session before event day to provi
12、de safety training.（在活动开 始前，为小组成员提供安全培训。）可知，给小组成员进行安全培训是小组领导的一个职责。A. Reporting illegal campsites to staff.向员工举报非法露营地；B. Giving group members safety training.对小组成员进行安全培训；C. Mapping rocky shorelines ahead of time.提前绘制岩石海岸线；D. Cleaning up Sharpen items at locations in advance.提前清理现场的锋利物品。故选 B。本文是篇应用文。”
13、道路和河流清理”是一项一年一度的活动，成千上万的志愿者慷慨地贡献自己 的时间来帮助清理卡尔加里，文章介绍了注册成为2022年清理活动志愿者和小组领导的条件和要 求。一、速读全文，了解大意知主题。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在 十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺 序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。二、看题干，带着问题读文章。首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对 文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层
14、的推理等。 其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。三、逻辑推理，做好深层理解题。在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系， 研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖 掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate 等。四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量， 掌握
15、或认识较多的课外词汇。我们要学会”顺藤摸瓜二通过构词，语法，定义，同位，对比，因 果，常识，上下文等线索确定词义。47.【答案】B、C、A、A【解析】（1）推理判断题。根据第段中 Throughout my childhood, I constantly dreamed of being an only child-having no one around to fight with, to share with, to grab the remote control away from me inthemiddleofa”biggame（在我的童年时代，我一直梦想着成为独生子，身边没有人与我
16、打架， 没有人分享我的东西，也没有人在“大型游戏”中抢走我遥控器）可知，作者小时候觉得做一个独 生子好极了。故选B。（2）细节理解题。根据第二段中 I started playing basketball in primary school.My dad was the coach of my team, and my mom kept score.So my sister, not old enough to stay home alone, was forced to come to all my games.（我在小学的时候开始打篮球。我爸爸是我球队的教练，我妈妈负责计分。所以 我的姐姐
17、被迫来参加我所有的比赛，因为她还不够大，不能独自呆在家里）可知，姐姐来看我的 比赛是因为太小还不能自己留在家里。故选C。（3）细节理解题。根据倒数第三段中 Often, she would say, nGood game, Brad. * I would smile and thank her but never took it seriously.She couldnt possibly know whether I had played well or not.（她经 常会说：”打得好，Brad。我会微笑着感谢她，但从来没有认真对待它。她不可能知道我打得好 不好。）以及倒数第二段中 Sud
18、denly I was embarrassed, not for her presence, but for my previous attitude to her praise.（突然，我非常尴尬，不是因为她的出现，而是因为我之前对她的表扬的态度。） 可知，作者感到尴尬是因为之前对于姐姐的赞扬没有认真对待。故选A。（4）推理判断题。根据倒数第二段中 Printed on her shirt, in big bright red letters, were the words “BRADS SISTER.（她的衬衫上印着亮红色的大字，上面写着”BRAD的姐姐”）可知，Christie为BRAD
19、感到骄傲。故选A。本文是一篇记叙文。主要讲述了作者对于有个姐姐，从小到大态度的转变。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。811 .【答案】C、D、A、C【解析】（1）段落大意题。根据第二段Per-and polyfluoroalkyl substance, also called forever chemicals* or PFAS, are found in soil, water,and
20、even human and animal blood and may be harmful to humans and other species.They are found just about everywhere,from food wrappers to clothing.These chemicals may affect the immune system and may cause liver dam age.Extremely high exposures to PFAS may also be linked to cancer.（全氟和多氟烷基物质，也被称 为“永久化学品
21、”或PFAS,存在于土壤、水，甚至人类和动物的血液中，可能对人类和其他物种有 害。它们几乎无处不在，从食品包装到衣服。这些化学物质可能会影响免疫系统，并可能导致肝 脏损伤。过高的PFAS暴露也可能与癌症有关。）可知，第二段主要讲述的是PEAS潜在的危险。 A. PFASs existing forms.PFAS 的现有形式；B. PFASs doubtful origins.PFAS 的可疑来源；C. PFASs potential dangers.PFAS 的潜在危险；D. PFASs wide applications.PFAS 的广泛应用。故 选C。（2）细节理解题。根据文章第三段PFA
22、S do not degrade easily in the environment and are poisonous even in a very low concentration, n said Susie Dai, associate professor from Texas A&M.（德州农工大学副教授苏西戴说：PFAS 在 环境中不易降解，即使浓度很低也有毒。”）可知，根据苏西认为，PEAS即便浓度很低也会有毒。 故选Do（3）细节理解题。根据文章倒数第二段The plants cell wall material serves as a framework to adsorb
23、the PFAS,Dai explained. Then this material and the adsorbed chemical serve as food for a microbial fungus.The n itfs gone, and you dont have the disposal problem.n （戴解释说：”植物的细胞壁材料可以作为吸附 PFAS的框架。然后这种材料和吸附的化学物质就成了微生物真菌的食物。然后它就消失了，你就 没有处理问题了。可知，这种植物性物质在吸附了 PFAS后，这种材料和所吸附的化学物质就 沦落为微生物真菌的食物，也就是被吃掉了。故选A。（
24、4）观点态度题。根据文章最后一段This sustainable PFAS clean-up system could be mass-produced for commercial use,leading to a better way to remove these chemical pollutants from the environment.lt could also come in h andy as the U.S.Environmental Protection Agency considers creating PFAS thresholds （阈值）to its water
25、 quality standards.（这种可持续的PFAS清理系统可以大规模生产用于商业用途， 从而为从环境中去除这些化学污染物提供更好的方法。当美国环境保护署考虑为其水质标准设定 PFAS阈值时，它也会派上用场。）可知，作者对于这种植物性材料的前景抱有积极的态度。A.Indifferent.不在乎的；B. Worried.担心的；C.Positive.积极的；D. Reserved.保留的。故选C。 本文为一篇说明文。文章主要介绍了一项新的研究发现，科研人员开发了一种新的生物整治技术， 该技术使用植物性材料和真菌，可以清理全氟烷或多氟烷基物质。一、速读全文，了解大意知主题。阅读能力一般指阅
26、读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在 十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺 序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。二、看题干，带着问题读文章。首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对 文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。 其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息 进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。三、逻辑推理，做好深层理解题。在实际阅读中，有时作者并
27、未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系， 研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖 掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate 等。四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量， 掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，对比，因 果，常识，上下文等线索确定词义。1215.【答案】D、A、B、A【解析】（1）词义猜测题。根据划线词组下文Yet neith
28、er drought nor frost is ever a concern for growers of plants currently grown inside large greenh ouses.Vegetables are increasingly being grown indoors, using an advanced form of growing called controlled environment agriculture, a method that has the potential to help feed the planet, even while it
29、threatens to further warm it.(然而， 对于目前在大型温室里种植的植物的种植者来说，干旱和霜冻从来都不是问题。越来越多的人在 室内种植蔬菜，使用一种被称为控制环境农业的先进种植方式，这种方法有可能帮助养活地球， 尽管它可能会进一步使地球变暖。)可知，作者所谓的农业发生了重大变化，指的是越来越多的 人在室内种植蔬菜。A. The rapid increase of population.人口的迅速增长；B. The threatens of warming the planet.全球变暖的威胁；C. The way to deal with natural disas
30、ters. 应对自然灾害的方法；D. The tendency to grow vegetables indoors.在室内种植蔬菜的趋势。故选D。 (2)细节理解题。根据文章第二段 Above all, the produce can be bred for flavor,instead offer tolerance to heat, rain and long-distance transportation.(最重要的是，培育这种农产品 是为了风味，而不是为了耐热、耐雨和长途运输。)可知，这种种植方式的焦点是为了农产品的 风味，也就是为了让这些农产品尝起来更好。故选A。(3)推理判断题。
31、根据文章第三段 But various studies have estimated that, on average, the production of a pound of tomatoes in an American or northern European greenhouse releases 3 to 3.5 pounds of carbon into the atmosphere.That is about 6 times the carbon footprint of a field tomato, even taking into account the emission
32、s from refrigerated trucks that often transport field vegetables hund reds or even thousands of miles to reach consumers.(但各种研究估计，在美国或北欧的温室中，平 均每生产一磅西红柿，就会向大气中释放3到3.5磅的碳。这大约是田间番茄碳足迹的6倍，甚至 考虑到经常将田间蔬菜运输数百甚至数千英里到达消费者手中的冷藏车的排放量。)可知，在温 室培育西红柿所排放的碳要远比在田间培育西红柿多得多，也就是说它们根本不环保。故选B。(4)推理判断题。根据文章最后一段 Neverthel
33、ess, in a rapidly warming world, should we be increasing agricultures contribution by moving some of it indoors? ”We have little choice, say advocates. nWith the global population expected to grow by 25 percent to nearly 10 billion people by 2050,food production will need to increase by 60 percent t
34、o 100 percent.With freshwater supplies and land sui table for farming decreasing, and droughts getting worse due to climate change,where will this additional food come from? ”（然而，在一个迅速变暖的世界里，我们是否应该通过 将一些农业转移到室内来增加农业的贡献？”我们别无选择，”支持者说。”到2050年，全球人口 预计将增长25%,达到近100亿人，粮食产量将需要增加60%到100%。随着淡水供应和适合耕 种的土地减少，
35、以及气候变化导致的干旱日益严重，这些额外的食物从哪里来？ ”）可知，支持这 种种植方式的人认为，即便这种种植方式会排放温室气体，但是为了地球上的人们，这种种植方 式是必要的权宜之计。A. Greenhouse planting is a necessary temporizing measure.温室种植是一种 必要的权宜措施；B. Greenhouse planting is tailored for small-population nations.温室种植是为人口 少的国家量身定做的；C. Greenhouse planting can help spread the idea of h
36、ealthy eating.温室种植有 助于传播健康饮食的理念；D. Greenhouse planting should be stopped from warming the world.温室 种植应该被阻止使世界变暖。故选A。本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种新型的农业种植方式一控制环境农业方式，该方法有可 能帮助养活地球上的人们，尽管它可能会进一步使地球变暖。一、速读全文，了解大意知主题。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在 十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺 序、情节、人物、观点，并且理清
37、文章脉络，把握语篇实质。二、看题干，带着问题读文章。首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对 文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。 其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息 进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。三、逻辑推理，做好深层理解题。在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系， 研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖 掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。
38、推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate 等。四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜 通过构词，语法，定义，同位，对比，因 果，常识，上下文等线索确定词义。1620.【答案】A、E、F、G、B解析（1）联系下文题。根据空后内容 Do you pretend you didnt hear or do you argue back to defend yourself?（你是假装没听见还是反驳为自己辩护？）可知，下文提到的是面对批评的
39、时候，你会 有何反应。选项A”那么你的反应是什么？ ”引出下文的答句，与下文内容保持一致。故选A。（2）细节理解题 o 根据空前内容 While its normal to feel this way, try to cool off and stay calm.（虽 然这种感觉很正常，但试着冷静下来，保持冷静。）可知，作者建议当生气的时候我们要试着冷 静下来。选项E”在做出反应之前，给自己一些时间来消化所听到的内容。”与上文内容保持一致， 同时引出下文 After all, you dont want to say something youll end up regretting late
40、r!（毕竟，你不想 说一些你以后会后悔的话吧！）因为只有给自己一些时间来消化所听到的内容才能让自己不会说 出后悔的话。故选E。（3）细节理解题。根据上文who said it and why?（是谁说的，为什么？）以及下文Or are they just trying to be mean?（或者他们只是想变得刻薄？）可知，上下文都是和批评相关，围绕评判进行 的评估和提问。选项F，他们是否试图帮助你，但没有很好地表达他们的观点？ ”也是提问，同时 也和批评相关，符合上下文主要内容。故选F。（4）联系上文题。根据空前内容 Remember that sometimes people do thi
41、ngs not to attack you personally, but to vent anger or frustration.So calm down and be as understanding as you can.（记住, 有时候人们 做一些事情并不是针对你个人，而是为了发泄愤怒或沮丧。所以冷静下来，尽可能地理解。）可 知，作者建议我们当被批评的时候，要冷静下来尽可能去理解对方。选项G”选择走正确的道路就 是帮自己一个忙，不要生气。”与上文内容一致，都是建议我们要选择不生气，冷静。故选G。（5）段落标题题。空处为小标题，为本段主要内容。根据下文If the criticism
42、does actually have some truth to it, then the best thing to do is figure out how you can use it to improve.Get straight to the point and ask the person which part of your work they*d improve and how.That way you not only show you are interested in doing things better, but you are also involving the
43、person who criticized you.（如果批评确 实有些道理，那么最好的办法就是找出如何利用它来改进。开门见山地问面试官你工作的哪一部 分需要改进，以及如何改进。这样一来，你不仅表现出你有兴趣把事情做得更好，而且还能让批 评你的人参与进来。）可知，作者建议我们，当批评确实有道理的时候，我们可以选择利用批评 找到提升自己的方式，所以本段的主要内容就是利用批评。选项B”充分利用它使它对你有利。” 符合本段内容。故选B。本文是一篇说明文。文章主要介绍了一些好的方法帮助你更好地处理批评。关于选句填空的做题步骤：步骤一：快速浏览一遍备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常在以
44、下位置:标题，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。步骤三：分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意。步骤四：注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词。步骤五：区分相似项。21 40,【答案】C、B、A、B、D、C、A、C、B、D、A、B、B、A、C、D、D、A、C、D【解析】(1)考查形容词及语境理解。A.virtual虚拟的;B.generous慷慨的；C.available可获得 的；D.critical批评的。句意：当我们打开冰箱或逛着当地超市的货架时，有各种各样的选择可供 我们选择。 根据上文“Many of us
45、are lucky enough to have some degrees of choice over what we eat.*, 可知，我们非常幸运，有很多食物可以获得。由此可以推断，当我们打开冰箱或者逛着超市时， 有很多选择。故选C。(2)考查名词及语境理解。A.mistakes错误;B.decisions决定；C.efforts努力;D.friends朋友。 句意：但是，我们对饮食的决定真的像我们想象的那样自由吗？根据上文Many of us are lucky enough to have some degrees of choice over what we eat.When w
46、e open the fridg e or browse the shelves of the local supermarket, there are a variety of options (1) to us.可 知，我们非常幸运，有很多食物可以选择。根据“choice”以及“option”可以判断，空处指的是我们 所做的选择或决定。故选B。(3)考查介词短语及语境理解。A.other than除了； B.more than不仅仅；C.less than少于；D.rather than 而不是。句意：如果除了我们自身的饥饿感，还有其他因素影响着我们的饮食呢？根据空后的 nour own
47、hunger influencing what we eat”以及下文提到的影响我们饮食的因素可知，空处指的是 除了”我们自身的饥饿感。故选A。(4)考查副词及语境理解。A.slightly轻微地;B.hugely巨大地;C.originally起初；D.freshly新近。 句意：当然，当涉及到我们吃什么时，我们似乎受到了其他人一尤其是我们最亲近的人一的巨大 影响。根据下文Research has found that the closer and stronger two peoples (6), the more(7) hey have over each others food cho
48、ices.”可矢口，在饮食方面，我们会受至U最亲近的人的巨大影响。故选B。A. The way to register.B. The cleanup locations.C. The rewards for their efforts.D. The length of their volunteering time.2. What is required of new group leaders? A. Organizing a group of at most 10 people.B. Joining a team led by Calgary Parks staff.C. Taking part in a one-hour online training.D. Working with returning group leaders for a year.3. Which of the following is a duty of group leaders? A. Reporting illegal campsites to staff.B. Giving group members safety training.C. Mapping rocky shorelines ahead of time.D.