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1、 调查实习报告锦集7篇调查实习报告 篇1 一、实习目的 1、理解和消化课堂教学的内容，稳固和加深课堂所学的理论学问; 2、使学生娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育学生的动手力量; 3、进一步熟识地籍测量的全过程; 4、娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培育学生进展测量的组织力量，提高其独立分析问题和解决问题的力量; 6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量标准进展测量作业的职业道德; 7、通过地籍实习，使学生提高技术力量、法律意识、政策意识、社会意识。 二、实习要求 1、对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进展施测和数据处理，对相关的地
2、形要素做到合理取舍。 2、理解界址点的概念，把握面积量算的方法。 3、熟识地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。 4、小组内分工明确合理，组员轮番进展施测，以到达全面训练的目的。 5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告; 6、实习期间留意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。 三、实习任务 1、地籍权属调查 2、地籍掌握测量和界址点的测量 3、地籍图的测绘 4、宗地图的编绘 5、面积量算和平差 四、实习时间、地点 20xx年12月1日12月12日石家庄铁道大学五、 实习详细内容 1、技术标准 (1)使用标准 国家测绘局制定的、gb500293、。 (2)图幅编
3、号 整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为:水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 (3)支导线测设 假如测站点密度不够，不能满意测图需要，则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至0、05米，其相对误差应1/500，满意要求后，可取中数。 (4)界址点的测定 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。 (5)房屋测量 房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯
4、要测。测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。 (6)碎部测量要求 1:500测图中，测站点到碎部点的最大距离为50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物点对于接近图根点的点位中误差0、5毫米 在测站上观测完全碎部点之前，肯定要定向，并用其他方向检核。其偏差应0、3毫米 在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，肯定要进展归零检查，其归零差要4，假如超出要求，应查明缘由，进展返工。 在图上确定碎部点的位置时，肯定要用卡规刺点，其刺空的直径应0、1毫米。 每幅图均应测出图廓线5毫米。 地物点接边时，其平面位移应1、4毫米 2、测图方法和内容 本次实
5、习采纳经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为1:500、只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚。 3、面积量算 宗地面积:依据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比拟平差。 每栋建筑面积:均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。 4、地籍调查 我们对学校家属院进展了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表 六、实习总结 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的把握的如何使用经纬仪进展测角、测边的方法，进一步稳固了关于测量的一些根本要求和留意事项，并且初步
6、把握了图根掌握、地籍掌握测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的把握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。 同时我不但把握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和熟悉，最重要的是使我进一步的把握了在实际工作中如何去做好这项工作。通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了许多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发觉问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到许多东西。 调查实习报告
7、 篇2 一、实习目的及意义; 本次实习是在完成了市场营销课程之后的一个实践活动;二、实习时间及安排;20xx年5月17日20xx年5月23日;5月17日：实习发动;5月18日：听鱼珠国际木材市场总经理的讲座;5月19日：听一个市场调研公司经理的市场讲座;5月20日：做小组的市场调查前的预备工作;5月21日：实施小组的市场调查工作;5月22日：各种资料与调查结果的整一、实习目的及意义 本次实习是在完成了市场营销课程之后的一个实践活动，时间为一周，目的是为了使同学们对企业市场营销的根本状况有一个初步的了解，增加感性熟悉，为后续专业课程的学习打下根底。本次实习，除了邀请企业负责人来做讲座以及参观企业
8、之外，重点是由同学们设计调查方案与问卷，深入市场开展市场调查工作，加强对企业市场竞争的实际熟悉。通过听了两个公司的总经理的讲座，使我明白了经营一个公司的所需的专业技能与素养要求，此外，通过市场调研公司总经理的讲座，让我更明白一个好的市场调查应当留意哪些方面、应当从哪几个方面去做得更合理与科学。除了讲座之外，本人在市场调研的实施阶段虽是遇到了不少问题，但还是顺当地完成了这次市场调研。总之，本次实习活动让我受益匪浅。 二、实习时间及安排 20xx年3月17日20xx年53月23日 3月17日：实习发动 3月18日：听鱼珠国际木材市场总经理的讲座 3月19日：听一个市场调研公司经理的市场讲座 3月2
9、0日：做小组的市场调查前的预备工作 3月21日：实施小组的市场调查工作 3月22日：各种资料与调查结果的整理阶段 三、实习内容 在这次调查实习过程中，我主要是实地参观了二家企业的经营实际状况，听了两家公司经理所做的关于市场调研与企业经营状况的报告，了解了做好一个公司和市场调研的各种方法与途径。 实习的详细状况如下： 1、听讲座 一是听了鱼珠国际木材市场总经理的讲座，她给我们展现鱼珠国际木材市场各种企业资料和她个人的看法，并给我们介绍了广东省鱼珠木材市场的经营方式与状况，让我们进一步地了解到这一个广东省这个龙头企业的经营理念与企业文化。其中让我最印象深刻的是该企业通过借用计算机的帮助作用，在网上
10、进展电子商务的交易，同时运用了当代物流的治理学问和技术对集团进展有效的治理，使得交易的速度得到提升并通过网页公布木材产品的价格，给卖方供应了很多参考的资料，提高了企业的治理效益。 二是听一个市场调研公司经理的市场，廖总为我们分析了市场调查的各步骤，以及其中应当留意的问题，使我们知道进展市场调查的规章是要进展市场细分，找准市场调查的动机，要对调查进展评估。还有就是一个胜利的市场调查活动离不开充分的事前预备。此外，他说的一个关于如何开店的事例让我感受良多。 2、参观企业 一鱼珠国际木材市场，二是广东省金属材料公司，由于天气缘由，本次参观已被推迟 四、实习体会 这一次的市场调研活动，虽然时间上非常的
11、短，但是，就是在这么一段短短的时间里，我增长了不少的学问，也学到了如何去做一份好的市场调研，也明白了如何作为一个团体去完成一个小组的任务，与此同时也让我熟悉到我自身诸多的缺乏如：专业学问的缺乏、其它课外的扩展学问匮乏等。总的来说，即有收获也有教训，那我就从以下几个方面我总结了这一次的实习体会： 1、关于调查问卷： 一个好的市场调查是离不开一份好的调查问卷的。在做调查问卷的过程中我体会到了要做一份好的、精彩的调查问卷是不简单的。经过了这一次，我知道了应当如何去做一份好的调查问卷。首先，你必需明确你的调查目的，就像是指示灯一样，你的调查目标是就是指引你始终往前走的明灯。固然，要明确一个目标可不是一
12、件简洁的事情，经过我们小组成员的一番争论后，我们明确了我们的目标。明确目标后，接下来的事情是设计问卷了，这也花费了我们许多的精力。就像是要到达一个目的地，我们可以坐火车、坐汽车、坐飞机、坐轮船，有如此的方法与途径，你就要选择一条不肯定是最贵的或者是最廉价的，也不肯定要选择一条最快的或者是最慢的，但是你肯定得选择一条最适合自己的，只有最适合自己的路才是最好的路。在做调查问卷的过程中，我熟悉到了，我们做什么事情 首先都要明确自己的目标，然后选好一条适合自己的路去走，这样子才会走出一条属于自己的人生。 2、关于听讲座： 在这次的市场调研中，我们听了三次的讲座：第一次是指导教师给我们讲的种种关于市场调
13、研的事项。其次次是鱼珠国际木材市场总经理给我们介绍了他们公司的一些相关的状况，让我感觉到，虽然在这样的一个经济不景气的大环境下，中国仍旧是一个很大的开发市场，在这一点上，中国物流的进展前景应当还是很开阔的。第三次是廖总经理给我们叙述了他的创业生涯，可以说，他的人生给了我许多的借鉴作用，感受良多说不上，不过，他的人生哲学给了那么一丝的启发。我觉得，作为现代的一个大学生，应当要学习一下廖总经理的那种奋勉向上的创业精神，尤其是在现在这种社会大环境下，金融危机的影响已经开头渐渐的渗透到社会的各个角落里面去了。听讲座，我觉得就是听别人的人生，别人把他的人生告知你了，或许影响到了你，或许你也等不到什么。就
14、像是一句话常说的那样，别人的始终是别人的，你要学到了，用到了，你要实际去做到了，那样子才是你自己的。所以，我们与其沉醉在别人的胜利上，还不如我们自己更努力地学习各种理论学问，来武装强大自己。 3、关于参观企业： 人们都说大学是半个社会，你踏进了大学的校门，就等于踏入了半个社会。但是，在现在大学里，大学生的社会实践力量是特别的差的。这一次的企业参观，虽然时间很短，但是给我们供应了一个连接社会的社会平台，让我们有时机深入企业去了解，从而增加了我们课本上学不到的东西，也从另外一个角度增长了我们见识。正如俗话所言：“读万卷书，不如行万里路。”这一次的企业参观，让我更深一层的接触物流，对中国的物流行业有
15、了一个更为形象的了解，同时也让我更深刻地体会到了我自身专业学问的不扎实。所以，在这一次的企业参观后，也更加地鼓励我要努力学好专业的学问。 4、个人感受： 第一次接触和参加市场调查，并与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了调查问卷的发放和回收、与小组成员共同担当了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最终还单独完成了对成稿的修改和完善工作。觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的鼓励熬炼。在本次社会活动中，由于自己的亲身 实践和努力工作，对很多事物都有了新的熟悉，其中也包括对自己的熟悉水平的提高。首先，熟悉到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上屡次看到过这个词语，教师
16、在课堂上也屡次强调过团队的精神，但没亲身经受的东西究竟不能深深地印刻在脑海中。在这次活动中，自己屡次与小组成员发生争吵，争吵调查问卷中的某个问题的设计，特殊是对调查报告形式、调查报告内容、图表、数据及其分析方面的争吵，更是剧烈。然而，从中我也学到了要擅长与他人沟通，精确地表达自己的思想，急躁地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽视的：信任小组成员，建立双方的互信。 5、得到的阅历与收获： 充分意识到了学问的缺乏，眼界的有限。在本次调查中，本有许多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的学问，以增长自己
17、的见识和视力，扩大自己的力量范围。此外还应当学会使用不同的思索方式。由于每个人的生活经受不同，遇到过的状况不同，受到的教育不同，特殊是思索角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的沟通，甚至包括争吵，领会到了不同的思维方式带给我们的全新感觉对事物的熟悉更加全面、客观、科学。不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随便性。 收获就是增加了自己对这个调查主题的认知。自己的大学课余生活是如何安排的?有没有仔细思索过这个问题?有没有认真制定自己的课余生活安排表?觉得自己的大学生活过得怎样?对自己将来的大学生涯如何对待?等等，这一大堆问题在头脑中挥之不去，促使自己去思索、去解决。应当说
18、这是这次调查给我的意外收获，将对自己接下来的大学生活和以后的生涯产生重要的影响。还有本次调查实践的一个深刻的体会就是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句名言很好地概括了我的体会只有不断地学习和深刻地思索，才能找到才智的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。 调查实习报告 篇3 社会之大，无奇不有！城市之多，千奇百态！社会实践活动给了我们一个调查社会，了解社会的时机，实习调查报告之园林的熟悉。小的时侯，常听大人们说，“进入大学，就是一只脚踏进了社会。”这话在刚进大学的时候才有所理解，学校的学习生活不再像小学、初中及高中那样受家长、教师的压制，留给我们的却只有自由发挥的空间，
19、我们可以自己安排时间，可以按自己的兴趣爱好去参与各类活动。我喜爱现在的专业，更喜爱关于专业的一些社会活动，这个暑假我拿着学校的文件，来到了浙江利众园林建立有限公司，协同由我校园林系毕业的周佳均学长做了一个星期的实践活动。 (教育) 放暑假了，我坐上了回家的火车，火车渐渐的向前驶，视野也随着火车的移动靠近诸暨，发觉又绿了是啊，近几年，政府越来越重视环保，大力进展绿化带，园林专业不仅在我市更是在全国各地进展快速。前几年，我市的母亲河普阳江污染严峻，就是由于上游地区植物破坏严峻。 学长告知我现在我市树种也越来越多了，有些树是以往从来没见过的，而我们这个专业要求我们能够把握多种树种、植物的名字、性能。
20、而切不同的树对防洪防沙等的作用各不同，这就要求规划设计者通过对其性能的了解来选择规划，合理种植，又如在规划城市广场时需要美观多于作用的树，而且需要四季长存的树种及植物，可以选香樟、榕树或罗汉松等植物，调查报告实习调查报告之园林的熟悉。 学长还分析了中国的古典园林设计风格及现代的设计风格：我国具有丰富的历史文化，城市园林自古就讲究诗情画意，讲究把人生哲理和文人的体验融入到自然山水之中。对于园林设计师来说，中国传统园林是经过艺术再制造的自然。我们在设计过程中，继承并发扬中国的古典园林，并充分考虑到人们的心理需求和视觉感受。景观上增加层次，除亭以外还设有瀑布、迭水、漫流、山泉、池、溪、湖、井等多种水
21、的形态，同时在园林内堆假山，对自然进展再制造，满意人们的享水性和欣赏性，生活在大都市的人们身心都非常疲乏，传统的古典园林使人们亲近自然的同时得到心灵的劝慰，受到古代文化的熏陶，使其沉醉其中。制造风景的同时，需植树、铺路、架桥，对其进展润色，到达混然天成的设计风格。在空间布局上，我们用多种手法来组织空间，制造空间，例如用借景、分景、隔景等方法，到达特别之意境，大面积草坪与近山林木照应形成特别开朗、自然空间，开拓大小不同的广场，道路以隔障的手法形成游赏休息而有联系的空间。园林中的植物配置能够表现出内在气质风韵，因此设计上要求我们主题要突出，重点要明确。以其“科学的内容，园林的外貌“比拟完善地表现出
22、来，也形成自已特有的风彩。此外以植物配置围合出爽朗的空间和幽遽的疏密空间，以及运用园林植物的体型、颜色衬托建筑，制造出观赏风光的最正确视线。在设计中，我们考虑了人和社会心理，努力制造和发挥自身优势。百尺竿头，永无止境。愿为弘扬中华民族的园林艺术尽我们的一份薄力。 现代城市景观设计的主题紧扣时代的脉搏，表达现实社会的精神面貌。现代的景观设计立意新、起点高，符合时代审美情趣，考虑利用艺术构思与总体布局，景观创作手法予以表达。在设计中我们遵循“以人为本“做人性化设计。居住区绿地总体设计风格依据居住区的建筑风格、名称、使用者状况等进展确立，以植物造景为主，因地制宜地设计乔、灌木、草本和藤本植物，原则上
23、到达四季有景、三季有花、花开不断。用丰富的植物材料来突出植物造园风格，适当添加园林小品、雕塑、喷泉等，使绿化风格布满现代气息。使人们在大自然的怀抱下尽情地休息和观赏，拉近了人与自然间的关系，追求人与自然共生的乐趣。在道路设计中，采纳大手笔，大色块的绿化手法，讲求大效果，追求大气势。突出风格和北京的特色，景点设计要创新，成为点睛之笔，讲求层次、花色叶色的配置，花坛、花带、花堆的安排。微地形、细团式种植方式，绵延的花丛、花带和爬在护网上的多季花开垂直绿化植物，表达“花团锦簇、赏心悦目“的自然气息。我们一律“细心设计、细心施工、细心养护治理“，国求有较高的绿化水准，实现“精品绿化“。 调查实习报告
24、篇4 一、实习简介 20xx年2月6月组队参与了中国互联网协会 建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛，从初赛近4000支队伍到复赛1000支队伍，成为全国总决赛100多支队伍之一，最终取得华中地区博客营销组一等奖、全国综合二等奖。7月得到大赛组委会推举到建行湖南省分行实习。 二、实习历程 20xx年8月10日，我来到建行湖南分行电子银行部开头为期一个月的实习。来之前心里有各种关于来建行实习经受的美妙猜测：统一正式的装束、紧急有序的工作、干净洁净的办公桌到了之后，心里放下了一切想象，从心里把自己当做出道这里工作的新人，对未知的工作角色有些许紧急和敬畏。我的工作从第一天的培训开头了。 我
25、直属于电子银行部市场营销组，电子部营销组主管湖南省各地方县市分行电子产品营销工作。跟着工作这么长时间，我总结其工作重点为：收集汇总前期营销数据、分析用户需求并制定营销规划、下达营销任务并确保营销工作正常进展。建行电子银行产品效劳处于同行业领先水平，网上银行、手机银行、电话银行、短信金管家等一系列产品的营销工作开展得很不错。承受了两天简洁而详细的业务培训之后我们男女分组分别去了不同的岗位。我很荣幸参与了正在紧急进展的“短信金管家”营销工作。 电子部在7月29号下发了关于进一步加强短信金管家营销工作的通知，为了检查各分行营销工作的实施状况，需要联系省内各网点经理行长，收集最新营销反应数据并记录营销
26、任务下达之后遇到的问题及建议，其实就是一次对短信业务实施新优待条件后客户如何反响的市场 调查。短信金管家的客户按道分为个人客户和企业客户，拿到营销日报之后，我要依据每个行不同客户类型的营销数据进展针对性提问，营销工作做得好的网点赐予鼓舞并收集值得借鉴的营销措施，成绩不好就要给客户经理施加压力，同时催促他根据通知开展营销工作，尽快完成营销任务。 有幸亲身体验了建行95533客服中心 对湖南省分行有17个二级行共496个网点的经理，大范围沟通沟通最优效率的方式就是通过电话，为了表达省行对这次营销工作的重视，谭总打算使用建行95533统一客服中心话务系统对网点进展业务外呼，这就对我的话务技术有专业水
27、平的要求。95533代表建行的声音，她有一个特别优秀的话务团队。不仅负责客户每日来电询问和投诉，也帮助各部门做业务外呼，比方个贷客户催款、提示客户积分兑奖、核实客户领奖状况、帮助营销工作：将新的营销活动通知给客户并对不同客户做针对性营销有行外的也有行内的，每一次通话不容许有一点技术性失误。我在95533客服中心进展了两天的培训，正式上岗之前必需通过电子部的考核。试听了数百个电话之后，我布满信念地拨通谭总的电话请他考核我是否到达专业水平。 做外呼不仅需要扎实的业务学问，还需要专业的话务素养，包括急躁、细心和应变力量，更需要一流的执行力，将外呼任务完全无误地表达下去，同时做好预备应变来自一线工作人
28、员提出的各种问题，能解决的肯定要即时解决，不能解决的也要尽快核实回复，否则可能会由于一个简洁的问题影响网点正常工作和建行的信誉，以客户为中心要求每一次都确保客户满足！ 外呼一开头由于业务学问不全面、面对的都是经理行长级别的人物心里很紧急，在95533这个优秀团队成员的帮忙和照看下我很快适应了新角色，在谈话过程中既能完整传达省行的精神也能依据实际状况开掘出不同的反应问题和意见，每次通话完毕听到对方说“感谢”以沟通之后开心的心情都让我很有成就感。 在工作中，我总结了网点经理提出的问题建议，对短信业务来说，问题主要集中在以下地方： 1、收费标准，对批量签约的代发代扣客户可以实行按条收费，为什么不对散
29、户也实行这个标准？ 2、地方县市营销开展得没有长沙地区好，为什么不能按移动的做法对不同地区的客户有不同的优待，给 经济相对落后地区的客户更多实惠？ 3、后台集中批量签约客户的做法似乎并没有减轻柜台的工作，反而收集个人签名、提交省行电子部审核的流程更繁琐了； 4、资金变动之后短信发送不准时；收费之前要发送短信进展收费提示；短信运营商供应的激活程序太麻烦影响网点工作效率，需要简化流程；网银、手机银行、短信银行开通的系统需要整合，对于捆绑式开通的客户不需要重新进入系统，会更便利节约柜台工作时间 每天都有一份数据报表上交，周有周汇报，这些总结也让我养成了留意细节、从数据中发觉问题总结趋势的习惯。日报每
30、天都需要准时反应到营销组负责人谭总那里，谭总通常会从报告中发觉隐蔽的问题，然后直接打电话通知二级行对有问题的网点赐予帮忙准时解决，同时对辖内网点工作做相应的调整。有时候一个电话就能挽回一个企业数千个客户。 10天之后，第一个任务顺当完成。对全部数据进展了汇总并整理成了一个报告，谭总看过之后说总结的问题很典型，会将这个报告作为重要的营销报告上交给行长，做一个阶段性营销结总结。 后期工作 之后就在办公室做一些帮助工作，算是办公室助理吧包括制作excel表格和一些数据整理工作。做实习生最重要的就是有礼貌和勤奋，事无巨细都要仔细完成，细节中表达一个人的工作态度，以后工作后做职场新人留意。办公室真是一个
31、奇妙的地方，每天朝夕相处，怎么处理好办公室关系也是一门学问，以后要好好学习。 适应工作后发觉工作和学习一样，每天都有详细的任务，日目标、周目标、月目标、年目标，仔细完成每天的目标之后就可以到达一个长期目标。细分之后，每天的工作变得简洁而详细，有的人会认为这样的生活单调而枯燥，假如没有一颗“耐得住孤独”的心工作起来就会带来苦恼。心态真的很重要，将每一天未知的工作都当做全新的挑战，对工作有一份责任感，我想欢乐地工作不会很难。 实习完毕后就要面临就业压力了，9月份开头就要进各种各样的聘请会，做人比做事难。我信任建行实习的这段经受带给我的不仅仅是阅历，还有心理上的一笔财宝，金融危机的大背景下就业难从业
32、也难，从心理上对求职就业做好预备才是最重要的。 盼望建行给我带来好运，感谢实习过程中给我帮忙的全部人。 调查实习报告 篇5 一、调查概况 我于20xx年*月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进展了调查。通过调查讨论，对中学生的学习心理有了初步的了解，为精确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供应了客观依据。 二、调查的详细目标和方法 (一)详细目标 1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和
33、学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近抱负的高效样本数。 三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。 (一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大局部中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素养，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。 调查还显示，中学生的教育价值观带有显着的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。 2、学习态度调查结果说明，6
34、7%的学生对学习的热忱较高，24%的学生对学习的热忱中等，9%的学生可怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相全都的。值得留意的是，可怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90%的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关;二是与该课程的有用价值严密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3、学习习需求当前，“特长”是师生共
35、同关怀的热门话题，在调查中我们发觉，大局部学生对“特长”有正确的熟悉，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生盼望得到教师的指导。同时，78%的学生盼望学到较多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。 4、学习目的调查结果说明，对于高中毕业后的准备，99%的学生有读大学愿望。 (二)当前中学生的学习心理特点调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。 1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化他们中的大局部人已经熟悉到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养，使他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量
36、。在此根底上，局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。 中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而打算自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的有用技术。 我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、推断等力量既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信念;二是学术性较强的中学文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺
37、激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。 2、学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发觉，中学生由于个人的.学习根底、教育价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。高中毕业后预备就业的学生，只要求把握根底学问;预备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生，则要求最大容量地把握所学学问，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求广泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求把握更多的有用技术。
38、 3、学习目的明确，但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查说明，89%的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的比照分析和对学生本人的考察，我发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经熟悉到了将来进入城市就业的困难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40%的学生盼望自己以后在事业上能取得胜利。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果说明， 37%预备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。 调查实习报告 篇6 一、实习目的： 通过湿地和漓江上游猫儿
39、山的调查，了解河流的形成及其地形地貌 二、实习时间 实习时间：第十八周 20xx年6月15日，实习发动以及实习预备了解本次实习是主要任务留意事项； 20xx年6月20日（星期三），猫儿山调查，于下午三点左右驱车返校， 20xx年6月21日（星期四），会仙湿地调查，早上八点半乘车出的动身，于中午12点左右返校； 20xx年6月22日20xx年6月24日，在校书写实习报告。 三、实习成果 3.1猫儿山简介 猫儿山，位于兴安县西北部，距兴安县55公里路程，离桂林市区81公里路程。广西猫儿山自然爱护区跨兴安、资源2县，面积5.3万公顷。是五岭之一的越城岭主峰，最高海拔2142米，它不仅是广西第一峰，也
40、是华南第一峰。因山顶峰酷形似蹲伏的猫儿而得名。猫儿山为自治区级自然爱护区，属森林生态系统类型，主要爱护对象为典型常绿阔叶林生态系统及铁杉，水源修养林。1976年秋，国家在这里建立了猫儿山林区爱护站，划出1.7万公顷为肯定爱护范围。整个爱护区地势呈葫芦形，中部高，四周低，向东南倾斜。中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包为山间盆地，其余均是山峦连绵的峰丛地带。猫儿山自然爱护区是广西主要的水源林区之一，是漓江、资江、浔江三条江的发源地，连接珠江、长江两大水系。发源于此的河流有39条，其中流入漓江的有19条，汇入资江的有4条，汇入浔江的有16条。 实习内容： 3.11：当天十一点左右，自猫儿山景
41、区经乌龟江，往山上观看，行至海拔约500m处返回 从山脚往山上观看，发觉猫儿山山腰以下根本被人工竹林（毛竹林）掩盖，山顶处，可观看到掩盖的植物比拟低矮。沿途经过乌龟江，水清亮见底，无明显的污染，说明水质较好，河床中发育鹅卵石，并可见明显的阶地。途中，可见常绿阔叶林和竹林交叉生长，蝴蝶等昆虫易见。沿途暴露的岩石为花岗岩，并发育有落水洞。 从山脚至山上海拔约500m处，由于人工竹林的掩盖以及高差缺乏，难以观看到植被的分布规律。但，可观看到，山腰以下的植被以阔叶林和竹林为主，山顶局部植物较为低矮，由此可见猫儿山的植物分布根本符合垂直分布规律。 猫儿山地处亚热带季风气候森林植被生长茂密，土壤矿物分解较
42、彻底，成土过程主要是脱硅富铝化过程和旺盛的生物富集过程。主要土壤类型为红、黄壤系列土壤。土壤的垂直分布规律明显。土壤质地多砂壤土至粘土，土壤剖面层次发育明显，盐基和粘粒的淋溶迁移和淀积作用剧烈,表土有机质含量丰富，肥力高。依据实地观看，有机土的厚度约为1020cm，发育较好。 3.12：下午两点左右，步行至十里峡谷处。 该处风光宜人，河床中巨大的石块随处可见，流水清澈，潭中水由于含沙量小，泥沙颗粒小，浮游生物少，在阳光的照耀下呈现格外迷人的青蓝色。该处的岩石岩性为花岗岩。然而，该处植被也是以人工竹林为主，原始的生态环境已经被破坏。 3.2会仙岩溶湿地简介 湿地，指的是自然或人工、长期或临时性的
43、沼泽、湿原、泥炭地或水域地带，带有静止或流淌，或为淡水、半咸水、咸水水体者，包括低潮时水深不超过6米的海疆。湿地在调整气候、修养水源、降解污染物、爱护生物多样性等方面，都能发挥重要作用.。 会仙湿地位于会仙镇睦洞、四益、新民、文全村委，四塘乡大湾村委和雁山区竹园村委，地跨东经1100838-1101657，北纬250508-250834。湿地范围涉及2县（区）3乡镇6村委47个自然村约2.2万人，总面积约78km2。唐朝长寿元年（公元692年）开凿的古桂柳水道（相思埭）由湿地中心穿过，是湿地的重要组成局部，水道使漓江与洛清江相连接。会仙湿地地貌是喀斯特峰林平原，地势平坦，石灰岩孤峰林立，海拔小
44、于500m。该区域属亚热带季风气候区，受太阳强热幅射和季风环流的影响，四季清楚，夏长冬短，光照充分，雨量充足，年平均降雨量1835.8mm，年平均蒸发量1569.7mm。湿地内的植物主要有：樟树、枫香、苦楝、乌桕、松树，黄荆、柃木、水杨柳、十大功绩、芦苇、三角苇、黄茅草、野苦草、五节芒、野牡丹、蓝丝草、马尾草和厥类。主要动物有：鲤鱼、草鱼、塘角鱼、斑鱼、鲢鱼、黄鳝、白鳝、鲢拐鱼、鲫鱼、龙虾、鳅鱼、福寿螺、燕子、灯鸟，白鹭等。前往湿地的途中，发觉湿地四周的水稻田边各种农药瓶随处可见。沿途观看会仙岩溶湿地的水质，发觉水质一般，并随处可见生活垃圾，对该湿地造成严峻的污染。外来物种水葫芦、小龙虾及福寿
45、螺，由于缺少天敌，大量的生殖，对当地的生态多样性造成不行恢复的破坏，甚至导致某些物种失去生存空间而从该地区消逝。人类活动的加剧，以及全球气候变暖，渐渐对湿地蚕食围垦、开荒造田、围湖造塘，挤占河道，使原有湿地不断受到破坏，水面渐渐萎缩，地面渐渐疏干，沼泽和湿地生态遭到严峻破坏。据了解会仙湿地中，分水塘、睦洞湖的水体属轻度污染，狮子岩一带属中度污染，水道新桥一带属重污染，灌塘南处属严峻污染。由于向会仙湿地倾倒生活垃圾或者农田中未被庄稼汲取利用的化肥残留，使局部水体中氮、磷等养分成分含量过高，导致水体中，特殊是静止水域，大量滋生以水葫芦为代表的水生植物，不但破坏湿地景观，更严峻的是渐渐将水域淤塞，甚
46、至退化成陆地。 近半个世纪以来，随着水量削减，加上近年开荒造田、围湖造塘行为的增多，会仙湿地的面积已从25平方公里削减到现在的6平方公里。，但湿地却仍在以每年800至1000亩的速度“缩水”。捕鱼现象非常严峻：湖面上随处可见小块白色泡沫塑料，小船经过它们的身边也没能转变它们的位置。一小块白色泡沫塑料的下面就有一只地笼，一般直径在一尺五(0.5米)左右、高约7寸(0.23米)，里面投放饵料，几乎全部误入地笼的鱼虾都逃不掉。在整个观看过程中，竟然没有发觉一只飞鸟，这也是极其不正常的现象。以前有大片看不到边的芦苇，现在全都不见了，充满视线的，是人工开挖的鱼塘和荒草地。 途中，经过龙山，登顶俯瞰湿地，心中有各种感慨，若如此美景就此消逝，该是多大的圆满。龙山的岩性主要为灰岩和白云岩，典型的岩溶地貌。 临桂会仙湿地在调整径流、蓄洪抗旱、防治