2023年小学学校德育工作总结(6篇).docx

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1、 2023小学学校德育工作总结(6篇) 德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,是学校教育的灵魂,对青少年学生的安康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素养、建立社会主义精神文明的奠基工程,是根底教育,它肩负着为学生在德智体诸方面安康成长和进展的重任。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想,确保学校德育工作的顺当实施,努力实现中共中心、国务院关于深化教育教学改革,全面推动素养教育的打算提出的“学校教育不仅抓好智育,更重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调进展,促进学

2、生全面进展和安康成长”的要求。 近年来,我校围绕全面实施素养教育,深化教育教学改革,仔细落实小学德育纲要,以德育为突破口,全面提高教育教学质量。为更好地落实中共中心、国务院关于加强和改良未成年思想道德建立的若干意见及省、市、县有关文件精神,实行有效措施,进一步做好学生的思想道德建立工作,我们对学校的德育工作进展了全面回忆。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育治理系统 为切实加强学校德育工作治理,我校建立了学校少先队、班级治理网络,并明确德育治理的任务要求,各负其责。成立了由校长任组长、教育主任、少队辅导员、班主任及少先队干部参加的德育工作领导小组,实施 德育工作“一把手”工作。形成了校

3、长亲自抓,教育主任、总务主任靠上抓,少队辅导员详细分管、班主任教师时刻对学生进展教育,少先队干部参加治理的德育工作局面。 班级是学校德育工作的根本单位,班主任是班级德育工作的第一责任人。为此,学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监视岗坚持每天检查监视学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实状况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流淌红旗;学校领导、教师轮番值日,每天一次对学生的日常行为进展检查,其结果在学期完毕纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据,目的是鼓励他们育人的积极性。 2、充分调动德育工作积极性 我校始终注意德育工作的开展和落实,

4、从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和制造性入手,常常组织学习中小学德育工作规程、小学德育纲要、教师行为标准、小学生守则、中小学生日常行为标准,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,到达调动全体教师工作积极性的目的。 一是调动班主任教师加强班级治理的积极性,他们是班级工作的组织者,是学校德育工作、安全教育的骨干,我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则,大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性,各学科教师都担负着渗透德育的重任,学科教师是不容无视的德育工,学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容,以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等,

5、同时协作班主任抓好班级工作,努力减轻学生课业负担,并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动效劳育人的积极性,积极营造校园育人环境,学校效劳人员在德育工作的作用是不行替代,学校制定了有关保卫、伙房、后勤供给等人员的职责和制度,我校效劳人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地,更新新内容,做好校园美化、绿化工作,定期举办心理安康教育讲座。这样,全校上下达成了共识,形成德育工作的合力,保证了学校德育工作安康有序地开展。 3、不断加强德育工作讨论 新世纪对人才素养提出了更高的要求,学校德育不仅要抓好智育,更应当重视德育,要不断改良德育工作的方式方法,克制形式主义的倾向,这就要求我们

6、在学校教育的过程,不仅重视智育,更应重视德育,不断加强德育讨论。 我校在做好德育工作的过程,非常注意学校领导和教师自身素养的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势,重视校本培训,通过理论学习和学习外地阅历,加强了对德育的讨论,组织多种形式的德育活动,每学期组织二至三次校外实践活动,社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的安康进展。 德育讨论的开展是德育工作科学化的保证,更是提高德育工自身素养的有效途径。我们依据小学生成长的特点和新形势的要求,在德育工作中还加强以下几方面的教育和讨论。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应力量教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。围

7、绕德育工作开展了一系列行之有效的活动和讨论,如:请法制副校长作有关青少年违法犯罪的专题报告、案例分析,进展安全教育;通过组织教师护送学生安全过公路及安全学问讲座进展安全教育。 4、注意加强德育阵地建立 加强德育阵地建立,是我校始终非常重视的工作。多年来,我们围绕德育工作的开展,建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室,黑板报、宣传栏内容常换常新,各班教室内都张贴了中小学生守则和小学生日常行为标准及国旗、名人名言和科学家画像,真正使校园的每一处地方都成为无毒的语言,发挥着育人的作用。德育阵地的建立是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成局部。我校德育阵地的建立为学校制造了美丽的环境,给全体师

8、生以奋进向上的力气。 我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在美丽的环境和安康的气氛中陶冶情操,促进了学生安康人格的养成。 二、存在的问题和缺乏 1、德育系列活动开展还不够常常。如社会实践教育,有时因受教学的冲击,联系不准时,抓不住季节性,致使活动不能坚持常常。 2、个别教师,特殊是个别任课教师,对德育的熟悉缺乏,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能很好地协作学校和班主任做好班级德育工作,失去了一个教育工必需具备的育人素养。 3、由于条件限制,致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料,为以后活动

9、的开展和对学生的教育失去珍贵、有说服力的东西,达不到应有的德育效果。 4、对德育工作的考核还不够完善。 三、今后工作准备 1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入学校及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和制造性,扎扎实实落实好德育工作。 2、积极制造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建立,保障学校德育工作长期、有序、安康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。 3、以素养教育为核心,依据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步到达学科育人的教育目的 河腰寄宿制小学 2023小

10、学学校德育工作总结二 本学期,依据学期初德育工作规划,我校以小学生日常行为标准为抓手,以小学生守则为根底,加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注意实效”地开展德育工作,围绕校园文化建立,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作: 一、改良德育工作方法,提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,积极讨论德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改良学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师

11、风建立 搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议,与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、嘉奖制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化治理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。 3、构建社会、家庭

12、、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的协作,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会,准时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了详细的帮教措施,记载好帮教状况,努力做到用爱心去关心他们,用急躁去感化他们,尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底,落

13、实结对帮教教师和措施,增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练,转变学生精神面貌 1、加强行为标准养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期,对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和标准,重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩戴状况、文明礼仪、违纪状况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前预备、清洁卫生等实行每天检查的方式,对佩戴状况实行突击检查的方式,对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3

14、、充分发挥值周生、班级干部的监视作用。一学期来,各部门仔细负责,检查公正公正,值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比,每周评出流淌红旗及每月评出行为标准示范班,起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规,并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任教师负责,并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为标准教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行

15、为标准。 三、交通安全教育 同学们在本学期能够很好的遵守交通规章,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿公路。经过全校师生的努力,我校再次获得“平安校园”的荣耀称号。 四、连续深化安康教育 5月份,面对日益扩散的手足口病,学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育,发动全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的病症、危害、加强监测、发觉病例的处理,如何对学生加强安康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口病的根本学问、防治要点等集对学生进展了详尽的宣传教育;各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解

16、了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进展了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的熟悉,科学、有序地做好传染病的预防掌握工作,保障了校园卫生安全。 如今,学生的心理安康问题越来越受到社会的关注,如何培育小学生良好的心理素养,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,我校着力修建学校、家庭间沟通的桥梁,开拓多途径进展学生心理安康教育,通过多种形式的活动,为学生供应心理倾诉和询问的平台,极大地提高了学生的心理素养。 五、特色工作 以活动为载体,增加德育的实效性,本学期我们组织开展了一系列特色活动: 1、开设体育活动周,相应阳光体育。 针对学校操场

17、小,学生多的特点,我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳竞赛,并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动,丰富了学生的课余生活,我们还组织了阳光体育之歌的合唱竞赛,通过竞赛让歌曲广泛传唱,也培育了他们的集体主义荣誉感,收到了良好的效果。 2、积极参与市运会 经过细心选拔,积极筹备,我们参与了市春运会,整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,到达了熬炼队伍,提高声誉的目的。 3、以校报为窗口,多做自我宣传,加强校际间的沟通,为广阔师生供应展现才华的舞台,努力办好校报,连续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作,提高学校的知名度,并积极向市级宣传媒体投稿,实现宣传工作的突破。 几多耕耘、几多收获,在全校教

18、职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成绩,成绩只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。 2023小学学校德育工作总结三 本学期我担当四年(二)班的班主任工作。一年来我在班主任工作中仔细勤恳,兢兢业业,努力抓好学生的常规教育,以德育带动学生其他方面的安康进展。以常规教育为中心,我主要做了以下几方面的工作。 一、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练

19、。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、安全教育常规等等诸多方面。务必使每个学生具有“听从集体,听从命令“的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死“的良好班风班貌。 二、教育培育班干部。 对班干部,不能只是使用,还应当进展教育和培育。其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面“;其三,

20、培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面“。其四、鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,注教给工作方法。固然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候,需要教师急躁的教给他们详细的处理班级事物的方法。其五、我不定期召开班干部会议,组织他们学会制订规划及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改良,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则团结友爱并带动其他同学,促进整个班级的治理工作

21、。 三、营造融洽的师生关系。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。“班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的根底。俗话说:“情不通则理不达。“教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热忱。教师要从公平敬重的立场动身,敬重学生的人格,对全部学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信任关系,用爱的情感去翻开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与隐秘,解除其心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的根底是以人为本。首先成认学生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。学生需要学习也需要休息和欢快

22、,需要受教育也需要别人的理解与敬重。其次成认学生进展的差异性,由于每个人先天禀赋、家庭教育、环境影响的不同,以及承受同样的教育但内化过程的千差万别,因此,在学生中会消失极其丰富而有差异纷呈的共性。第三成认学生的主体作用,应创设宽松和谐的文化环境,激发学生主动学习、主动探究的积极性,让每一个学生都享受获得胜利的喜悦,使他们心情舒服,思维活泼,共性得到充分进展。四是重视学生的“潜在性“,既要看到学生存在着多种进展的潜在可能性,不卑视后进生,鼓舞学生发挥自己的特长。 四、引导学生自我治理。 班主任除了要熬炼自己的班级治理力量外,还应当擅长引导小学生进展自我治理。一是发动大家参与班级治理的各项活动,让

23、学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的时机发动大家参与班级治理的各项活动,尽量不冷落每一个人,让学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的时机,事事落实到个人,建立起“事事有人干,人人有事干“的制度。(如高闯、李爽等)明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。这样不仅调动了每一个学生的积极性,也使每一位学生都可以在班级中找到一个适宜的位置,担负一项详细的工作,人人都为集体作奉献,人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。在这种广泛的参加过程中,使学生在集体中找到自己的“位置“,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。二是要求全班同学参与日常治理形成轮值制度,每个人

24、都有时机履行班级治理职责,增加责任感和参加意识,为治理好班级献出自己的一份力气。第三,在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必需做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。五是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力气参加班级治理,以提高班级治理工作的成效。 学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平常的生活根本是学校和家庭两局部的连接。常常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以准时交换学生的有关信息,让学生家长积极参加对学生的教育和治理,支持班级工作,已成为不行无视的重要的教育手段。 在班级治理中我还留意以赏识教育的思想为核心,树立自尊和自信的心理根底,班

25、主任要把握“鼓励胜于颂扬,表扬胜于批判“的原则,让学生“在鼓舞中发扬成绩,在微笑中熟悉缺乏“,在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生安康地成长。尽量从学生的心理需要动身解决问题;固然,学生中存在的问题也还许多。如个人卫生还要下大力气,课堂纪律离“严而不死,活而不乱“有肯定的距离,学生的力量进展方面,文明礼貌方面都有待今后连续努力。 2023小学学校德育工作总结四 这一学期,我校德育工作在校长室的带着下,坚持“追求完善道德,进展共性特长”的理念,仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,走“育人为本、德育为先、安全第一”的德育工作之路,取得了显

26、著的德育绩效,并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下: 一、连续加强队伍建立 1、加强师德建立,确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作力量,我们常常相互沟通德育工作的方法,展现各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素养和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波教师开讲座,组织全校教师积极开展师德的学习争论,努力提贯彻和落实“人人都是德育工”的德育理念。 2、连续加强学生干部队伍建立,提倡学生自主治理。培育少先队大队干部的工作力量,提高他们的思想熟悉。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监视、各项分数的统计反应等。最大限度的发挥

27、学生主观作用,也最大限度的培育学生力量,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度地参加学校治理。 二、连续坚持常规教育的主线工作 1、新学期一开头,各年级、班级就依据本年级、班级实际状况,制定出切实可行的班主任工作规划,确定不同学年段的德育内容和教学要求,改良教育工作的方式与方法,充分表达德育工作的整体性,阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风,在平常的德育教育活动中,时刻对比小学生守则、猎德小学生日常行为标准、文明班评比细则等规章制度进展教育和监视工作,并做到发觉问题准时处理。 3、班主任(中队辅导员)教师仔细设计班、队会内容,写好设计方案,仔细上好每一节班会课和中队主题课,实效性和

28、针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时,全体教师相互帮忙相互学习,检查和识别疾病特征,各班组织学生上了一节“防控水痘疾病”的主题班会,学习识别与预防学问,并在随后的工作中随时做好防控及上报工作,准时掌握了传染疾病的扩散。 4、连续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用,对学生进展熏陶、鼓励、内化,并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上,对学校上一周的状况进展概括、总结,让学生了解学校的主要教育内容和活动任务,学校利用这一平台表扬好人好是好事,也对不好的现象进展批判指正,使学生在对比自己的行为中修正自己的”行为。 三、连续强化养成教育 1、加强对学生的

29、行为养成教育,把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。培育学生的自主治理力量,充分发挥少先队、文明监视岗、纪律监视岗和绿色监视岗的职能作用,监视岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发觉问题准时处理解决。 行为标准教育活动。学生养成教育以“课间不追赶保安全”、“放学规程队有序”、“平常讲文明礼仪”等为主要内容,常常与教师沟通沟通,消失问题不相互推卸责任,共同处理,使教育教学活动能正常开展。 自我教育活动。让学生成为小仆人,发挥学生的主观能动性,培育他们的自我教育和自我治理的力量,并做好个别教育工作,形成良好的班风,提升文明素养。 四、塑造亮

30、点,拓展德育活动 1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。依据学生身心进展规律,寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进展感染、内化和教育。 2、结合重大纪念日,开展好专题教育活动。如建队节纪念活动、教师节、校运会等开展主题教育和实践活动,激发学生喜爱祖国的思想感情。 3、充分利用良好的校园文化、艺术气氛,用好班级、学校阵地,开展丰富多彩的校园文化活动,使学生养成良好的行为习惯,给学生搭建展现平台,促进学生身心安康进展。如通过“校运

31、会”活动,给孩子们搭建展现自己的平台,提升生的身体素养和运动技能等。 4、进展学校特色教育,供应展现舞台。学校一向努力打造特色教育,尤其是在其次课堂中,依据教育部“体育、艺术2+1工程”的要求和学校进展的需要,并依据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组,主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个兴趣班。围棋、象棋等班学生曾参与“明日之星”竞赛获得第一名和其次名等好名次;足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后,本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛,获得好评。在此根底上,学校向学生和家长宣传学校的足球特色,选拔和训练两支新的队伍,作好梯级培育预备。在学期末,

32、学校还进行了第一届“校长杯”足球竞赛,初步将女同学也纳入队伍中,每年级决出第一名的班级并进展嘉奖。 5、积极完成上级的任务。如在2022年的天河区田径赛开幕式中,我校的任务是参与入场仪式表演,在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课教师的协作下,我们克制了各种困难,精彩完成任务,在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的竞赛中也取得很好的成绩,五年级的李耀迅获得200米的第一名,徐志威获得了100米和60米的第三名。 五、增加学生身体素养和心理素养,开展国防教育 我校在十月中旬,曾请来部队官兵对学生进展为期三天的军训,军训时间虽然较短,但取得很好的效果。学生在活动中增加了国防观念与

33、合作意识;初步体验了士兵生活,增加了组织纪律性和集体主义。每一个学生都能端正训练态度,把这次军训当作一次提高自身素养和熬炼自身力量的绝好时机。在最终的成果展现评比中,看着同学们整齐的步伐,有序的队型,美丽的站姿,我们感到由衷的快乐。 六、连续坚持环境教育 我们开展了一系列环保活动,如垃圾分类学问的复习和坚持实践,在检查中受到广州市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的协作下,全校各班顺当开展“爱护中华白海豚”的主题活动,为可持续进展的海洋生态做出一点奉献。 七、深化安康教育和卫生安全教育 1、十一月份,面对日益扩散的水痘病,学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣传教育,发动全体师生积极行动

34、起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的病症、危害、加强监测、发觉病例的处理,如何对学生加强安康教育和防治工作指导等;利用晨会从根本学问、防治要点等集中系统对学生进展了详尽的宣传教育;请来自社区医院的医生对各班主任宣传和讲解,让教师们直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进展了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防掌握工作,保障了校园卫生安全。 2、加强学校安全工作的治理,打造和谐平安校园。德育部门和分管安全工作的领导平常就有针对性地对学生进展安全教育,能针对临时消失的安全事故或安全隐患大事进展处理和教育;与班主任等教师相互协调和讨论,了解事情

35、的真相并妥当处理。准时将处理结果或教育建议反应给正副班主任、任课教师和家长。对于意外受伤比拟严峻的学生,除了协调家长冲突外,还亲自带学生到医院治疗。防止各类安全事故和违法犯罪大事的发生,努力打造和谐平安校园。如曾经发生学生在军训期间意外受伤事故,看管课堂的教师、班主任、德育主管及分管安全的领导没有相互推卸责任,而是立刻告知家长并协调和完整处理大事。 3、与分管安全治理的领导协调好,每月进展安全逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有规划地实施,准时小结反应给教师和学生。在演练中以注意安全为首位,确定各班学生的逃命路线,做到有序撤离,有教师跟踪爱护。 4、重视法制教育。我们通过红

36、领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进展法制教育,我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对学生开展法制教育讲座,提高学生的法制学问。 八、拓宽空间,形成家校共建和谐局面 人们常说:“父母是孩子的第一位教师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和进展家庭教育,常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系,把家庭教育与学校教育严密结合起来,共同关爱学生。此外,学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校园,更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等,并邀请家长针对教师的教学和学校的治理

37、提出合理化建议。如请家长参与教师的满足度测试;请家长参观“校长杯”足球赛;又如水痘病发生期间,学校通过校讯通、书面指引等形式对学生家进步行宣传教育,对疑似患病孩子的家长善意建议在家休息观看和确诊,向他们介绍了该病的病症、危害等,快速掌握了疾病的扩散。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮忙的良好局面。 九、协作学校做好各项工作 我们在平常对学生做好各种礼仪教育工作,每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时,德育部门更是不遗余力地协作学校,展现我校良好的校风,获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。

38、 十、今后工作方向:本学期虽然申报了一个德育课题,但在德育讨论中投入不够。 1、今后应当抓紧开展德育课题的讨论并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶,完善治理方法和手段,形成理论。 2、加强理论学习,留意工作思路的创新,有条理和有规划开展,资料准时存档。 2023小学学校德育工作总结五 本学期,我担当二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级治理得井井有条,特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,详细做法如下: 一、创立和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性,

39、所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。特殊是在学校装修之后,我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在寻常的工作生活中,我时刻留意培育学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级消失问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的气氛中,学生们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。 二、培育学生良好的行为习惯 我始终认为,小学时期,是培育学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在寻常的工作生活中,我特别注意学生品德方面的教育。我允许学生犯错误

40、,但我要求学生有了错误肯定要主动成认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立典范,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。 2、爱就是关心。 春季是疾病的高发期,孩子感冒的比拟多,每天我都要数次询问学生的身体状况。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生起水痘,在

41、家休息近一个星期才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她准时补上课程。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商议,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的根底,也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。 教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生

42、存的根本技能,及做人的根本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看“。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,慢慢地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生清扫得象模象样,别的教师都很艳羡。 教育工作

43、,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023小学学校德育工作总结六 时间如水、岁月如梭,在不知不觉中本学期已马上完毕,蓦然回首才发觉已是满地金黄。在校领导的正确领导和大力支持下,以及全体师生的共同努力下,本学期中德育工作的开展已结出丰硕的果实,我愿采撷其中的几颗与大家共享。 一、取得的成绩 我校依据上级的有关文件精神,坚持以人为本,结合本校实际,以培育学

44、生良好的道德品质、心理安康和行为习惯为目的,学校德育处通过有效途径对学校实施德育教育,实施增加德育工作的针对性和实效性,形成学校、社会、家庭育人网络,落实科学进展观,构建和谐和节省型社会,全面推动素养教育、努力开创了我校德育工作的新局面。同时,我校还依据实际状况和学生的年龄特点,结合团队和少先队组织一系列的对青少年身心安康的活动。在本学期组织开展德育活动方面也取得了肯定的成绩,现将取得的成绩做如下总结: 1、开学初召开班主任会议,统一学习了班主任工作职责和义务,会议表决了我校班主任考核制度和细则,本学期充分发挥了班主任在学校德育工作中的主渠道作用。通过治理班主任,加强了对学生的治理力度。 2、

45、结合每周一的国旗下讲话,学校德育处开学初加强了升国旗仪式教育,大力宣传了国旗法,利用传统节日和革命纪念日,以学习和宣传革命传统教育为中心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为根本要求,培育了学生安康进展。 3、利用开校会的时间和全体教师会议的时间加大了对我校大课间活动的治理和检查力度。广泛开展文体活动,利用“五四青年节”“六一”国际儿童节等,各班组织学生开展了丰富多彩的文艺活动。 4、德育是教育的一局部,为了更好的彰显教育的艺术性,我校的德育活动注意于在感情上唤醒学生最原始的天性,组织开展了感恩教育的主题班会,有许多班级召开主题班会后,同学们反响深刻,让同学们的心灵

46、得到洗涤,更得到情感上的升华。学校开展了丰富多彩的德育教育活动,以“诚信”为主题的教育活动、“爱国主义”为主题的教育活动、“感恩教育”活动、“养成教育”活动、心理品质教育、预防游泳安全教育、法制教育、抱负教育、校园安全教育等活动,落实开展了中小学生守则中小学生日常行为标准等专项教育活动,每开展活动时学校德育处细心安排,按要求组织实施。 5、本学期狠抓值日工作,促进学校各项工作的正常运行。每天定期和不定期的检查各班各区域的卫生、纪律、出操、放学、佩戴红领巾及校卡等相关内容,并在每天放学前把检查的结果公示给全校学生,周末做好值日工作总结,加大了对值日工作的治理力度,使学生提前接触一些社会阅历。 6、抓好重大节日(纪念日)教育活动和主题班会活动,以节日、纪念日为主题进展了专题教育活动。开展诚信教育、反邪教教育等主题活动使学校德育处依据我校特点,明的确施方案,各班召开主题班会、更新黑板报、张贴宣传栏等形式对主题教育活动进展宣传。 7、针对目前提倡的低碳工作,依据上级部门的要求开展了形式丰富多样的“节能低碳、绿色校园”主题教育活动,在全校师生的教育中取得了较好的成绩,并得到了总校的认可。 8、依据上

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