《2023年中学德育工作总结模板8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学德育工作总结模板8篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023中学德育工作总结模板8篇 2023中学德育工作总结模板1 一、强化德育队伍建立，构建和谐的师生关系 1、加强学习型班主任工作队伍建立，提升班主任业务水平。以班主任常规治理为突破口，强化常规的落实和考核。以制订班主任考核方案为契机，完善评价机制。以专业建立为平台，融合各方力气，着力构建班级特色。完善班主任导师制，让年轻班主任在引导下、实践中，积存阅历，改良治理的方式方法。进行一次公开主题班会，撰写一篇德育案例”的“四个一”活动。 2、实现“教师联系学生常态化，班主任联系寝室制度化”，建立学生成长档案，使全体教师坚固树立“既育人又教书”、“人人都是德育工”的理念，关注学生心灵，关爱学生生
2、活，走近走进学生，使教师真正成为学生的良师、益友。本学期注意落实了教室家访制度、师生谈话制度，每位学生都有自己的辅导教师，并每周最少谈话一次，德育处、年级部定期检查及不定期抽查。 3、德育处、年级部、团委成员以身作则，领先垂范，充分发挥带头作用，每月有总结沟通，每周有常规检查；深入班级，深入学生，仔细履行导航引领的职能。 二、强化学生干部队伍建立，丰富德育特色内涵 1、以“文明、标准”为标准，完善团委、学生会干部的培训、考核、评价机制，吸引更多更优秀的学生参加到学生干部队伍，在教师的指引下，我们的学生干部队伍更具活力、更具创新力。 2、加强对班级干部的培训培育。班级治理的成败关键在于有没有一支
3、得力的班干部队伍，因此班干部建立应作为班主任治理的重中之重。作为学校层面，本学期召开了六次班长会议、九次班级安全员工作会议、志愿者会议等，利用各种方式对学生干部进展培训。 3、抓好学生社团队伍建立。组织专题和系列活动，拓展育人功能，开展丰富多彩的校园学生社团活动，组织学生志愿者活动，使学生成为德育活动的仆人，营造积极向上、团结和谐的校园文化。 三、拓宽育人渠道，构建全方位育人的网络 1、充分发挥课堂育人主阵地作用，使教师坚固树立“育人教书”的教育理念。本学期协作任课教师“育人教书”的根底上，加大对课堂教学巡查的力度，对学生讲话、睡觉、玩手机等现象实行“零容忍”态度。 2、关怀学生、鼓励学生，本
4、学期进一步落实困难学生的资助活动，积极做好因病、因灾致贫的特困学生的助学工作，以及优秀学生的奖学活动。 3、重视家庭、学校、社会的协作，进一步形成德育教育合力。学校连续重视家庭教育指导工作，通过各类告家长信，准时向家长反应学生在校状况，并通过家长会、家访等形式，引导家长树立正确的教育观，实施科学的家庭教育。学校连续通过警校共建、社校共建等形式途径，主动挖掘整合德育资源，努力营造良好的社会育人环境。 4、加强对学生周末治理的力度，加强对学生课余空闲时间的巡查力度，努力实现学校时时到处有德育，实现校内德育“零空间”。 四、围绕两大工程（平安工程、活力工程），富强校园文化 1、健全安全网络，学生治理
5、采纳“班级年级部德育处”模式，纵中加横，充分发挥年级组长作用，准时把握年级各班的思想动态，有针对性地召开特质学生座谈会、教师会，讨论新举措，确保信息顺畅。 2、筑好安全第一道防线，进一步落实门卫制度、学生进出校门登记制度、值周班制度、学生卡佩戴检查制度、寝室治理员安全巡查制度、周日返校登记制度，校园安全隐患月排查制度，重视安全预警信息网建立。 3、建议安装校园电话，开展告辞手机、告辞网络签名活动，专项整治学生手机上网嬉戏。 4、重视发挥心理辅导室作用，采纳专刊、小报、讲座、心理询问等形式化解学生心理障碍、早恋倾向。召开了一次生理心理安康学问讲座。 5、构建“学校家庭社会”横向安全网络，提倡家访
6、，利用暑假集中家访和平常班主任带任课教师个别家访相结合。发挥警校共建作用，加强重大节日和周末特别路段巡逻。 6、强化安全意识，德育处组织进展安全教育的专题讲座，定期聘请法制副校长对学生进展安全法纪教育。班主任一学期召开一次法制安全主题班会。 7、做好学困生转化工作。治理中各司其职，任课教师、班主任有准时向德育处汇报学生状况，切实做到第一时间对学生进展教育治理。 2023中学德育工作总结模板2 依据市教育局相关文件和会议精神，仔细做好开学第一天、第一周、第一月的德育教育工作，结合我校实际统筹安排学校德育教育工作，仔细制定本学期德育教育工作规划、开学教育规划，以“弘扬民族精神、培育爱国情感”为德育
7、教育主题，充分利用当月的重大节日对学生进展德育教育，现将本月德育教育工作总结如下： 一、以“弘扬民族精神、培育爱国热忱”为主题加强学生德育教育工作。 9月份是弘扬民族精神月，我校通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、手抄报、征文等形式队全体学生进展弘扬民族精神教育，培育了学生的爱国情感。 二、通过开学第一天、第一周、第一月对学生进展“讲标准、守纪律”教育，促进学生良好行为习惯的养成。 1、制定开学第一天、第一周、第一月教育规划，学校利用校会，各班利用班会对学生进展“讲标准、守纪律”教育。 2、组织全体学生仔细收看中心一台开学第一课，加强对学生的抱负教育和爱国主义教育。 3、通过文明礼仪监视岗加强对
8、学生不文明行为的监视检查，逐步标准学生的言行。 三、开展安全教育月活动 9月份是安全教育月，我校开展了一系列的活动对学生进展安全教育。 (一)各班利用班会召开了以安全为主题的主题班会，进一步提高了学生的安全意识。 (二)学校层层签订安全目标责任书， (三)9月26日上午9:40利用大课间进展了全疏散演练，全校300多名师生在学校的周密安排下，各班按疏散路线、疏散挨次安全撤离教室，并且各班以最快的速度有序地到达指定位置。完全符合安全演练要求。 四、扎实开展礼仪教育 1、扎实开展礼仪教育，利用校园播送、黑板报、主题班会等形式宣讲礼仪学问，从身边的礼仪学问学习，不断普及礼仪学问。 2、进一步标准学生
9、日常行为习惯。开学到现在我们狠抓学生日常行为习惯养成教育，从文明礼仪岗监视检查学生日常行为，每天如此，从不连续。9月中旬，学校组织特地教师对班级的课桌凳、学习用品的摆放进展检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都成一条线。每天学校派专人检查，准时公布各班的学习用品摆放状况，使学生的日常行为更标准。 总之，九月份我校德育教育工作以“弘扬民族精神、培育爱国情感”主题，以培育学生良好行为习惯为重点扎实开展。通过开展一系列活动，使学生的思想道德水平不断提高，良好行为习惯逐步养成。 2023中学德育工作总结模板3 本月份我校德育工作状况：(一)开展了感恩教育系列活动，唤起同学们感恩父母、感恩教师，感恩于社会的
10、积极情感。(二)组织学生观看了电影暖春，让学生了解人世间的真爱，人与人之间的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奋，感恩于收养自己的爷爷和山里人，回报社会的感人故事。 一、开展“感恩教育”系列活动，做好学校德育工作规划。 1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。 2、各班团支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关学问。 3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动，引导同学们感受传统文化魅力，增加学生关怀社会、关怀他人、相互理解和支持帮忙他人的安康向上的情感。 本次感恩教育系列活动大大增加了学生们的感恩之心，体验到了人与人之间的相互关怀、帮忙、支持、理解的情感，使他们深切感受到了社会大家
11、庭的暖和。 二、组织学生观看电影暖春 我校积极组织学生在多媒体观看电影暖春。利用自习、午饭后的时间，组织学生观看，让学生看完后写观后感，并进展评比，让学生学会感恩，怎样感恩，怎样自强不息，怎样转变自己，了解人世间的真、善、美。培育和弘扬民族精神，提升学生地思想觉悟，为中国的将来尽到自己的责任。 三、开展“感恩征文”活动 中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲，神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们仔细反思生活，从而理解母亲，体会母亲的辛苦，懂得感谢母亲，进而增进母子(女)间的感情，感受亲情的温馨。我校以体
12、验母爱为活动载体，做好德育教学工作规划，让全校同学积极参加，一同把最宝贵的孝心及感恩行动表达出来。 本次活动以感恩教育为主线，以行为活动为中心，以亲身实践为平台，身在福中要知福，身在福中要思源，个人简历感知恩情要图报，知晓图报要践行。 四、开展以感恩为主体的班会活动 我校积极组织学生以班为单位开展感恩为主题的班会活动，并邀请局部学生家长参与，让学生面对家长，说出自己的心里话，学生家长也说出自己的心里话，通过沟通，学生理解了家长的良苦专心及为孩子付出的心血，家长也了解了学生的真实想法，实现了心灵的沟通，为今后学生工作的顺当开展打下了坚实的根底。 2023中学德育工作总结模板4 德育工作是学校的首
13、要工作，以德育为先是素养教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带着下，以争创福建省德育先进校为契机，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显著成效，现将这一学期工作总结如下： 一、抓治理制度，提高治理水平 我们建立了校、处、年段、班级治理网络，明确德育治理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，并沟通教育处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育治理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 二、抓队伍建立，提高师资水平 正所谓：治
14、校之道，师德之本。一个学校要培育出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必需有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。 一是加强政治理论学习，提高思想道德素养。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教师理论水平。三月份，我们开展了班主任工作阅历沟通会，让有着丰富工作阅历的优秀班主任走上台前，沟通共享自己工作中的阅历。 学校还以建党九十周年为契机，组织全体教师参加市党史学问竞赛，通过学习党史，更加深入地了解党的光芒历程，增加爱国爱党热忱。6月底，学校组织了教师合唱队，代表县教育工委参与县委组织的庆七一红唱歌合唱竞赛活动，排练期间，正值期末紧急复习迎考的关键时刻，参加竞赛的教师克制种种困难，以集体利益
15、为重，利用周末、黄昏等休息时间积极参加排练，毫无怨言，勇于承受任务，这也正是学校教师师德高尚的最好表达。 二是严格师德考核制度，树立最美师德形象学校严格依据福建省中小学教师职业道德考核方法，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广阔教师践行师德标准，不断提高师德修养和教育教学力量。 结合学校精神文明建立活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，喜爱学生;仪表美，文静庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师进展师德师风学习，进展了分组学习争论、案例分析、写出了心得体会，全体教师都熟悉到：作为一名人民教师，应努力做
16、到学生心目中学高为师，身正为范的美妙园丁。 2023中学德育工作总结模板5 我校围绕全面实施素养教育，深化教育教学改革，仔细落实小学德育纲要，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进展列。为更好地落实_及省、市有关文件精神，实行有效措施，进一步做好学生的思想道德建立工作，我们对学校的德育工作进展了全面回忆。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育治理系统为切实加强学校德育工作治理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级治理网络，并明确德育治理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参加的德育工作领导小组，实
17、施德育工作“一把手”工作。构成了校长亲自抓，教育主任、总务主任靠上抓，大队辅导员详细分管、班主任教师时刻对学生进展教育，少先队干部参加治理的德育工作局面。班级是学校德育工作的根本单位，班主任是班级德育工作的第一职责人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监视岗坚持每一天检查监视学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实状况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流淌红旗;学校领导、教师轮番值日，每一天二次对学生的日常行为进展检查，其结果在学期完毕纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是鼓励他们育人的专心性。学校每学期都设立班主任工作嘉
18、奖基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进展嘉奖。 2、充分调动德育工作专心性我校始终注意德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作专心性、主动性和制造性入手，常常组织学习中小学德育工作规程、小学德育纲要、教师十不行为标准、小学生守则、中小学生日常行为标准，透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责，到达调动全体教师工作专心性的目的。一是调动班主任教师加强班级治理的专心性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们透过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评比优秀班主任等措施，大大调动了其工作专心性。二是调动各任课教师教书育人的专心性，各学科教师都担负着渗
19、透德育的重任，学科教师是不容无视的德育工，学校要求学科教师要结合学科特点和教学资料，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时协作班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动效劳育人的专心性，专心营造校园育人环境，学校效劳人员在德育工作的作用是不行替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤供给等人员的职责和制度，我校效劳人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新资料，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理安康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，构成德育工作的合力，保证了学校德育工作安康有序地开展。 3、不断
20、加强德育工作讨论我校在做好德育工作的过程，非常注意学校领导和教师自身素养的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，透过理论学习和学习外地阅历，加强了对德育的讨论，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的安康进展。德育讨论的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工自身素养的有效途径。我们依据小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和讨论。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应潜力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育屡次组织诚信教育、礼仪教育等德育讨论和专题讲座，透过“一周
21、常规评比”“学习守则标准演讲竞赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展，不仅仅教师素养得到了提高，也使学生受到了良好的德育教育。 4、注意加强德育阵地建立加强德育阵地建立，是我校一向非常重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏资料常换常新，各班教室内都张贴了中小学生守则和小学生日常行为标准及国旗、名人名言和科学家画像，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建立是学校礼貌的窗口，是学校德育工作的重要组成局部。我校德育阵地的建立为学校制造了美丽的环境，给全体师生以奋进向上的力气。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲
22、话，透过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在美丽的环境和安康的气氛中陶冶情操，促进了学生安康人格的养成。 二、存在的问题和缺乏 1、德育系列活动开展还不够常常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不准时，抓不住季节性，致使活动不能坚持常常。 2、个别教师，共性是个别任课教师，对德育的熟悉缺乏，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就能够了，不能很好地协作学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工务必具备的育人素养。 3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去珍贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。
23、 4、对德育工作的考核还不够完善。 三、今后工作准备 1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的专心性、主动性和制造性，扎扎实实落实好德育工作。 2、专心制造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建立，保障学校德育工作长期、有序、安康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 3、以素养教育为核心，依据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步到达学科育人的教育目的。 2023中学德育工作总结模板6 我校在以创立平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为
24、本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了肯定的工作成效，详细如下： 一、常规教育 1、新学期进展常规系列教育，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作规划，确定不同学年段的德育内容和要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任马上组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为标准、中小学生礼仪标准以及我校各种规章制度，并做到准时检查学生的行为习惯，发觉问题准时处理。 3为帮忙家长树立正确的教育思想，抵抗社会大小环境对学生的不良影响。本学期我校在期中考试后召开一次家
25、长会议；利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。 4、仔细上好每一节班会，班主任教师仔细设计班会内容，班会内容要表达实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。 5、进一步利用好校园班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。 6、加强对学生的行为养成教育，培育学生的自主治理力量，充分发挥少先队、文明监视岗职能作用，监视岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。 7、面对全体学生，连续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档
26、案，协作班主任常抓常管，把不良行为毁灭在萌芽之中。 8、政教处深入到各年级、班级开展调查讨论工作指导催促班级治理，每月一次对全校班级进展量化考核，每月一次班级治理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查状况反应各班主任。 9、有规划的培育各班、队干部，定期召开会议（队干部工作会议各两次），提高他们在班级建立中的骨干作用，发挥学生教育学生的成效。 二、加强德育队伍建立 1、构建一支政治素养高，力量修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，安排周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、标准检查、两操评比
27、、班内宣传、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。 （1）班级治理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定法规并抓牢，不松懈） （2）教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、创立和谐美丽的校园环境 加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三清扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。连续搞好综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，加大门卫治理制度，增加保安人员，增加打击力度，使我校的周边环境有所好转，根本杜绝打架大事。强化学生进出校园必需有班主任开条的制度、学生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教
28、学秩序。帮助体育组组开展了各类体育竞赛，竞赛中渗透了德育内容，营造德育气氛。为了创立良好的育人环境，学校投入了大量资金进展了校园美化和班级亮化建立。 四、本学期开展的主要工作及取得的成绩 1、每年进展一次班主任培训，使班主任对自己的职责更明确，同时也在方法上对本主任进展了指导。 2、每年进展一次班干部培训，给班干部供应了一些治理方法，让他们能够更好的为班集体效劳。 3、每年进展一次师德师风培训，从理论上提高教师的职业道德。 4、每月召开一次班主任会议，准时发觉和处理一些不良行为和现象，把不好的行为毁灭在萌芽状态。 5、本学期我们进展了两次法制讲座，结合学生的实际状况，给学生介绍了一些法律常识。
29、 6、每学期进展一次安全教育，安全教育时刻放在学校工作的首位，学生对一些自救常识把握比拟好。 7、每学期进展一次演练，学校在开学初就有规划的安排了演练活动，从应急疏散演练到防震疏散演练、防火疏散演练以及交通安全演练等，提高了全校师生的应急力量。 五、主要阅历 1、深入领悟文件精神，因地制宜开展活动仔细贯彻国家教育方针，落实省市教育会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校详细状况开展有针对性的工作，是取得活动成效的关键。只有把握了大政方针，把握时局，只有制造性地开展工作才能收到良好的效益。 2、加强领导、创新工作思路加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首
30、先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好安全稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，讨论部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任详细抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。 3、强化措施、确保活动顺当进展制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能仔细制定活动方案，成立领导小组，依据学校实际状况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体教师明确活动的目地和意义，把开展活动的取得的成效纳入到教师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来。 2023中学德育工作总结模板7 德育是素养
31、教育的灵魂，德育教育是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生的安康成长。学校持续进展的工作系统来抓，历年来，学校的德育工作坚持从学校的实际动身。以学生活动为起点，将德育贯穿了教育教学的各个环节。提倡宏观掌握，微观落实，强化标准，讲究实效，与时俱进。开拓出新的德育治理。确保了学校德育工作的特色化、实效化取得了优异成绩，现总结如下： 一、确立先进教育理念与制定教育规划 我校依据中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作若干意见、中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德的若干意见和公民道德建立实施纲要中学教育大纲要求。确立了“一切为了学生的全面进展”深化
32、“走动式精华治理”，深入效劳树人的理念，坚持以育人为根本，以教学为中心，全面推动学校德育工作，以“实现欢乐学习，打造音乐校园、书香校园”为切入点，注意学生的多元化进展目标。并且制定了德育工作规划和详细实施规划，坚持学校教育为首，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。这一目标和规划得到师生、家长和社会的认同，并成为师生的自觉行动。 二、健全组织机构与落实治理措施 1、领导机构健全，具有先进的工作理念和德育工作的领导力。 学校成立以校长为组长，分管德育工作副校长为副组长的德育工作领导小组。把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监视保证作用。学校每年有德育工作规划和总结，治理制度
33、齐全，措施有力。学校每学期召开三次德育领导小组会议，召开三次德育工作会议，每月行政会议都有讨论德育工作的内容，学校设学生处、校团委人员落实，德育治理网络健全，职责明确，能协调各方面力气有效开展工作。 2、治理网络合理，形成德育合力 家里学校、家庭各方沟通的德育网络，形成德育合力，发挥德育整体功能。成立家长委员会，社区德育教育委员会。 3、制定严格的规章制度，使工作制度化、标准化 有结合学校实际落实德育工作法规细则和落实上级有关部门布置的德育工作措施。各项德育工作制度化，标准化、合理化运行正常，建立了良好的鼓励机制。 三、加强培训，提高意识和素养 1、学校非常重视德育队伍建立，以“团结、勤奋、求
34、实、创新”为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管德育并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作、班集体建立工作的指导。每月进行了一次班主任例会。加强教师职业道德建立，能依据形式进展有规划地对教职工德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考察和嘉奖的内容，有关德育工作工表彰嘉奖制度得到落实。加强教师的职业道德教育，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实每位教师的责任，强化全员德育意识。 2、重视班主任队伍建立，培育鼓励和机制健全，措施落实到位。德育工作的落实，关键要有一支政治素养高，具有奉献、敬业、开拓精神的德育工作队伍。教育工的精神风貌和人格魅
35、力对学生的影响是特别深远的，为我们逐步探究、不断完善治理，注意德育工作建立，尤其是班主任队伍建立，我们通过专题学问讲座如心理生理安康、班主任根本素养等进展培训。免费给每个班主任订阅班主任杂志，赠送和推举大量书籍。使班主任工作逐步由过去的阅历型向科学型过渡。我们通过每月的班主任研讨会，针对新时期的学生新特点，学生生理心理的进展新变化，摸索工作的新思路、新方法、新政策我们进展班主任沟通学习，组织阶段性的座谈沟通，主题班会、德育示范课沟通、接待来宾切磋性沟通，走出去考察性沟通，结对子互补性沟通，收到了举一反三的实效，现在我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍，踊跃出一大批市校优
36、秀班主任，为我校德育工作德育工作和学校各项工作的顺当开展，做出了突出的奉献。 四、德育工作与课堂教学落实到位 1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，引到学科教师蒋各学科的学问技能、过程与方法、感情态度与价值观培育目标有机结合，促进学生全面素养的提高。 2、加强德育课程建立，积极改良教学方式，课程内容和教学方式符合学生的实际，德育课程普遍受到学生的欢送。学校非常重视德育实践，开齐规定德育课程，积极推动德育课程教学改革，注意“三贴近”的教学原则，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合、留意结合当地实际开发校本德育课程。 3、学校积极实行措施，各类课程，切实加强青少年学生的诚信教育、法制教育、心理安康
37、等专题教育，注意教育实效。把师生心理安康教育列入德育规划，制定心理安康教育制度，留意在教育教学过程有机渗透心理安康教育。重视配备、培训兼职心理安康教育教师。有独立的心理辅导场所，有效开展心理辅导活动。留意积存心理辅导的档案资料。聘请专职法制副校长，制定法制教育规划，开展法制教育活动，每学期进行一次法制教育报告会。 3、学校积极开发各类德育课程资源，建立校外德育基地，活动开展正常，方式不断创新。与我市爱国主义教育基地联系，组织学生参观学习 五、德育实施丰富创新 1、创新德育工作方式，进展各类德育活动。 学校加强民族优良传统教育的革命传统教育、抱负前途教育、人文精神和科学精神、环境教育等教育活动。
38、结合重要纪念日、节假日或重大大事开展形式多样、富有实效的主题教育活动。升旗仪式庄重标准，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色，有过程性资源共享料可查。积极组织学生参与社会实践，按要求定期安排学生到实践基地参与活动。开展胜利教育、鼓励教育和自我教育活动。家长会上表彰优秀学生，学生国旗下讲话永自己的成长故事和经典的鼓励故事和全体同学共勉；校园宣传标语、大理石警告语，全部是师生自己去设计、创作的“书画作品、小制作”，颇具特色，很多话语是精炼省人的。 2、狠抓行为标准教育，实行严格科学的走动式精细化治理 结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，并开展相应的教育、检查、考核，抓好学生守
39、则、标准的贯彻落实。加强法制教育，定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。重视对特别生的绑带，对象明确，有详细的规划、措施，成效明显。实行严格的科学的走动式精细化治理，注意学生的养成教育，培育了学生良好的行为习惯和安康积极心态。如课间操操过关、大课间德育教育一刻钟、国旗下讲话的等。 3、注意“三结合“教育，发挥合力作用。有家长学校的组织机构，规章制度齐全，积极开展形式多样的家教培训活动。有家校联系制度，沟通方式多样有效，每学期召开了开学德育教育大会、国庆节德育教育活动等取得了很好的教育效果。 4、建立良好的校园环境，提高育人气氛。 校园净化、美化、绿化、育人气氛深厚，常规教育阵地齐全，如图书阅
40、览室、学校播送站、板报橱窗等，利用这些教育阵地看站教育活动，教室布置符合育人要求，食堂卫生干净，学生宿舍治理标准有序，积极组织学生参加校园建立、治理，学生自我教育和自我治理力量较强。 5、实行进展性评价、多元化评价、过程性评价有机结合的学生评价机制。 我们始终坚持已进展的眼光对待学生，积极查找和准时确定学生的闪光点，并以此不断扩大，以求推动其不断进步。从不以成绩论凹凸。如我们的“三好学”评比，便是在自我评价、小组评价、教师评价的根底上推举，以各方面进步程度为标准的评价方法确定的。 六、德育成效显著 1、提高了学生道德素养 学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”，德育实效显
41、著，特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，载社会上赢的较好声誉。能够保持校园干净卫生。学生具有良好共性心理品质，无因心理特别引发严峻后果，学生穿着得体，举止文明，能正确理解“守则”、“标准”内容并落实在行动上。 学生能自觉遵守中学生守则和中学生日常行为标准，在校内外能标准自己的行为，具有良好的社会公德意识和文明的行为习惯。如今我们学校已连续几年无一个流生，未发生一起学生进网吧、嬉戏厅和违法乱纪大事。 2、德育效果富有特色 学校德育工作时代性，创新性明显，已被师生认同，在全市有肯定示范辐射作用。受到上级领导的确定和兄弟学校的欣赏。 总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作
42、的方方面面。由于学校重视，措施得力，教师垂范，学校教学次序良好，学生遵纪守法，举止文明标准，积极上进，学习风气较为深厚。固然德育工作作为学校工作将竭尽全力，将此项工作做得更完善，以促进教育教学质量的更大提高 2023中学德育工作总结模板8 本学期，我校仔细贯彻关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。现将学校德育工
43、作总结如下： 一、加强领导，建立学校德育治理机制。 1、抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育治理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理模式，即校长德育处班主任班委会一条线；党支部团支部大队部中队一条线；值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务
44、实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素养明显提高。 2、加强师德师风建立，营造和谐的教育教学人际环境。教师队伍建立是构建和谐校园的主要因素，要仔细贯彻公民道德建立实施纲要，落实中小学教师职业道德行为标准。广阔教师坚固树立敬业精神、乐业态度，增加仆人翁意识，就能自觉地把自己和学校进展严密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理安康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思索，营造公平友爱、融洽和谐的人际环境，为教师制造进展的有利环境，激发教师的内在动力。以敬重人、鼓励人、关爱人、进展人为前提，为教
45、师才智和才能的发挥制造时机和条件，营造公平友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。 二、加强德育队伍建立，营造全员育人的德育气氛。 1、实行“首遇责任制”。校外人员到我校办事，第一个被询问的教职员工，必需负责联系相关部门予以解决。全部教职员工在校内外遇上学生权益被侵害的或学生违纪惹事的，有责任准时制止教育处理，重大事项准时上报学校。 2、重视对新教师的教育治理培训。每学年对新进入我校的教师都要进展以“求真、创新、奉献”为主题的教育治理培训，使新教师能快速熟识我校的德育治理要求。学校还大胆启用年青教师担当班主任，对年龄在35周岁及以下的现任班主任和兼负德育岗位工作的非班主任，在外
46、出培训、课题讨论等方面供应支持。 3、实行班主任例会制度，注意德育理论和实践讨论。每学期都依据学校实际确定一个主题开展系列研讨活动。组织班主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与班主任培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任喜爱身边的每一个学生，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教育事业。各个年级分别推出一位有教育治理阅历的教师开设特色主题班会，供教师观摩。如5月至6月，学校以“感恩教育”为主题，分别以小学部、初中部开展了“校园生活讲礼仪”、“感谢有你”和“感恩父母”等主题班会，以及对全校师生及局部家进步行的“感恩要行动”的宣讲活动。通过一系列这样的活动，孩子们内心深处真正有所触动，从家长们的反应及教师的满足的眼神中，我们感受到了孩子们的言行在静静地起着变