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1、 辩论赛活动总结(15篇)辩论赛活动总结1 首先，庆贺我校在省辩论赛上取得季军的好成绩。其次，我为自己能有这样一个省辩论赛的观赛时机，感到很荣幸。在这次辩论赛中，我感到受益匪浅，对于，我所观看的这八场竞赛，我有以下五点感想： 一、辩论不应当只有理论。每个观点都有薄弱之处，有时候，用专业性很强的理论来辩论对方生活实际性很强的论据，搞不好会使自己陷入窘境。所以仅仅有理论是不行的，肯定要有详细的东西。总之，在辩论赛之前预备的却充分，信息量越大越广！懂得越多，在辩论中对自己的队伍就越有利，例如与青岛二中这一场，对方就提出了不少较为实际的问题。 二、辩论还应当有守有攻。假如始终处于被动，这样只会让自己处
2、于劣势，对自己方的形势不利，当发觉对方的辩论与自己设想的有所偏离时，可以奇妙的提几个问题，将对方再引入自己原来的设想套路中，固然，这也是建立在预备非常充分的前提下，若是觉得双方在就某一个问题上辩得时间实在是太久，以之于没有再深辩的意义或双方陷入就某一个偏题的观点争得的不相上下时，那我们就可以再另提出一个问题，重新将辩论的方向拉回来，例如与二中的自由辩论环节。 三、辩论赛的时间把握是非常重要的。辩论赛的任何环节都是有时间限定，因此在有限时间内应尽量完成。特殊是立论和总结陈词两个环节中。一方面，要是时间到了，可是预备的材料和要反对对方观点的稿子仍没读完，那就有些不利了，而且给人感觉明显就是对时间和
3、语速的把握不充分，预备缺乏。另一点是，在总结陈词中，我们往往将一些最鲜亮最具有总结性的观点放在最终，假如这时候没读完，我们岂不是要吃大亏，所以总结时不要过于死板，当看到屏幕上的时间就要到了的时候，肯定要将最重要的观点，在最终的时间里立刻亮出来！。所以我们在预备辩论赛的时候，应把一些话作为候补，时间紧迫时候可现场取消，若有富有时间，就插入进去。还有自由辩论阶段，假如一次发言过久，那么就会铺张了许多的时间，最终自己方的时间已到，而对方的时间仍充裕，就会遭到对方的轮番攻击，那状况就很糟糕了，在与滕州一中、青岛二中的两场竞赛，这两方都用完了时间，使得我方的局势大有利，场面也很美丽。所以，辩论赛中把握好
4、时间非常重要，时间到的时候，假如连续发言，那么还可能被评委在这一环节里扣去肯定的分数，总之时间到了，肯定要停。这一现象，在与二中辩论时，二中方面的选手留意的就不够，屡次时间到了，发言仍未完毕。 四、辩论时语气的把握同样也重要。辩论赛千万不能人身攻击，说话要有风度，辩论论的是道理，不是比谁的声音大，尽管气概很重要，但这种气概绝不是吵架的气概，尤其是自由辩和质询环节，有时双方为了争夺说话的时机，往往是嗓门一方比一方大，这时给下面观众带来的感受，就是耳朵的熬煎，尤其是烟台一中对战烟台二中的那一场，双方的声音都很大，场面很剧烈，也吵吵的厉害。 五、团队最重要，协作是关键。辩论赛靠的是团队，个人力量再强
5、也没用，孤军奋战是不能够成功的，所以肯定要协作，团队协作很关键。 最终总结关于体验省竞赛的感想是，我们的选手们在赛场上的表现都很精彩，一天预备四场竞赛也很辛苦很不简单，我为辩手们团结合作、拼搏不懈的精神而感到感动，更为他们在赛场上代表三中的表现而感到傲慢，我想，在今后人生路上，这份回忆将是一笔颇为珍贵的财宝，感谢高二的学长学姐们，感谢教师们，作为高一的我们，今后也肯定会多多努力的。 辩论赛活动总结2 为丰富同学们的课余生活，提高我校大学生思想政治素养、语言表达力量和规律思维力量，促进学生之间的沟通与沟通，加强我院学风建立，特举办软件学院第八届校园辩论赛。竞赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，分别于三
6、月十八日、二十四日、三十日胜利举办。 作为负责本次辩论赛的信息科研部，我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下，拟定筹划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、竞赛现场的正式工作以及公示竞赛结果，每一步都制定了具体的规划，并且都很顺当地完成。从筹划到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参加到竞赛中来，我们从多方面进展宣传，最终到达了全学院近四分之一的同学都参加了竞赛。从初赛到复赛赛，又由复赛到决赛，为提高辩手和工作人员的辩论赛素养，我们共组织了10次集中培训，值得一提的是，本次辩论赛的培训，我们总结以往的阅历和教训，根据辩
7、论学的学问制定了具体的培训规划，培训内容较以往有较大丰富，从最根本的赛制开头培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑，而这些培训人员也正是本届竞赛的评委，在其中不仅增加了各个辩手的辩论赛素养而且拉近了辩手和评委之间的关系，并且各评委也了解了辩手的平实表现，为辩手们打下了潜在的“平常分”。这样依据寻常表现和在竞赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有进展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了许多珍贵的阅历及意见，有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期进行了也进展的挺顺当，同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们消失了许多突发大事，虽然能准
8、时处理但也有待提高。在这次的活动中，我们得到了许多其他部门的帮忙，增加了我们与其他部门的沟通，也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离，增进了友情，此次活动表达了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮忙的友情团结精神。 举办辩论赛让我们得到了许多成就感，院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都赐予了我们很大的确定。但还是存在一些圆满。比方活动的宣传力度还不够大，导致竞赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传；工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们肯定会在今后的工作中避开，争取更好的充当校方与同学之间的纽带，连续秉承信息科研部一贯的优良传统，吸取阅历教训，为今后的工作努力。 此外，在
9、校级辩论赛方面，我们不仅为学校推送了代表我院参与竞赛的选手，在总结以往的阅历教训的根底上，传承“坚持和辩手共奋战”的原则，同我院的优秀辩手共同努力预备校级的辩论赛。在竞赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮番担当，并且坚持每天全员参与培训，作为被大家称为领队的我固然也是每天伴随大家培训，我始终都信任，辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情，在学院09级的各位学长，10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手（有一位陪练）的不懈的努力下，我们的辩论队伍也有了突破，在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛，又经过半个月的积极备战，在半决赛中战胜了老牌辩论强院，电控学院。其次次
10、为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券，与工商治理学院辩论队相遇。进入决赛，也就进入了压力最大的阶段，由于去年在决赛中的失利，我们总结阅历，坚持每天对辩手进展一对一的培训和陪练，带着去年的沉痛教训，我们没有放松心态，踏踏实实的预备竞赛。最终，功夫不负有心人，软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军,我方一辩在决赛中取得了校最正确辩手的荣誉称号。 虽然成绩到达了抱负的目标，但是在竞赛中暴露出来的问题不容无视，我们依旧会总结阅历，连续努力，将软件学院的辩论事业传承下去，连续为校辩论赛输送优秀辩手。 最终，也要感谢全部给我们辩论队支持与鼓舞的人们，无论来自哪个学院，无论是观众还是选手，无论是否曾经
11、参与过辩论赛，感谢有你们，一路相随。 辩论赛活动总结3 辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维力量，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，到达高层次上的心里沟通。 我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达力量和应变力量，增加集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。 一 筹备工作 在竞赛的筹划阶段，筹划部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地。桌椅。摄影设备，邀请评委。 二 辩论赛过程 以“网络里能否找到真实的感情”为
12、主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，剧烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。 三 辩论赛取得的成效 1。语言表达更具有艺术性 经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的筹划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。 2。学问构造完备 要想在剧烈对抗中制服对手。所具备的学问是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，仔细凑集资料，撰写辩词。 3。社团不仅是个才华的 展现，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团
13、队的默契，更离不开大集体。 四。辩论赛 总体收到良好的成效，但整个组织过程中也消失了一些小问题，由于赛前预备部足，导致辩手没有整体感，竞赛因地点限制在较小的教室进展，给成员们带来不便。盼望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。 院团委青年志愿者协会 辩论赛活动总结4 听取信息工程系各位教师和推举下，学习部专心组织，信息工程系第四届辩论赛最终在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过竞赛，有一批优秀辩手脱引而出，就应说此次竞赛相当胜利，现将竞赛进展简洁总结： 一、辩题方面 此次竞赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又贴近日常生活，艰难生活情趣和时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及生活
14、问题，学业问题，善心与善行问题，将来就业问题等等，一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代进展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发大家的思索。能够说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的胜利进行奠定了良好的根底。而辩题资料的广泛性和剧烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的学问沉淀和广泛的社会接触。 二、辩论程序方面 本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的根底上，又添加了嘉宾提问，现场观众参加评比，节目穿插等环节，是活动的连接准时光安排得到了充分利用，并让更多的人参加进来，提高了活动的专心性和影响力，使得整场竞赛更有看头。竞赛程序由
15、开篇陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词，阐述本方观点，然后是反方，按流程依次进展。竞赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既带给充分的空间让辩论双方进展精彩的论述，充分展现各自缜密的规律框架，又给双方带给进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。因此在综合思索之下，本次辩论赛的竞赛流程根本完善，并且在赛场上也表达出来了这一点。 三、辩论风格与水平问题 此次辩论赛以礼貌为主题，非常注意辩风问题。就总体而言，参赛队员的辩风还是不错的。在留意语言的美感之外，也留意自身形象风度，让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章；有的辩手镇静稳重，颇具大将风范；也有的辩手机灵活泼，嬉笑怒骂皆成文
16、章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有的辩手由于过分紧急感动，言行举止有些不太敬重对方，以后就这方面的问题，我们将高度重视。此次竞赛中充分呈现了辩手的机敏与缜密的规律思维，无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起，非常精彩。总体来说，这次辩论赛既有辩的剑拔弩张，也不失论的雄浑气概。 四、本次辩论赛的缺乏之处及改善方向 1、竞赛初期宣传力度不够 2、在竞赛时大局部选手不懂辩论赛规章，导致了大赛的标准性不够好 3、对现场突发大事处理潜力缺乏 4、队内协调工作存在欠缺 五、赛后思索 一次辩论赛带给我们的不仅仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不行分的团体，表达了分工合作精神
17、。一个辩手在赛后曾说；透过辩论赛，让我学会了合作，也学会了沉着与淡定。一句话道出了全部辩手的心声。确实，在辩论赛中剧烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都能够让我们观赏到才智之美。 此次辩论赛丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培育了当代大学生团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变潜力，增加了同学们的群众荣誉感，也是我系扩大了在学校的影响力，提高我系的知名度。虽然在此次活动中也存在一些小的纰漏，但我们会吸取教训，总结阅历，争取做到更好。 辩论赛活动总结5 一筹备工作 在竞赛的筹划阶段，筹划部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌
18、椅. 摄影设备，邀请评委。 二辩论赛过程 以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，剧烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。 三辩论赛取得的成效 1.语言表达更具有艺术性 经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的筹划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。 2.学问构造完备 要想在剧烈对抗中制服对手。所具备的学问是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，仔细凑集资料，撰写辩词
19、。 3.社团不仅是个才华的展现，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。 四.辩论赛 总体收到良好的成效，但整个组织过程中也消失了一些小问题，由于赛前预备部足，导致辩手没有整体感，竞赛因地点限制在较小的教室进展，给成员们带来不便。盼望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。 辩论赛活动总结6 20xx年10月15日晚6：30分，木锋法学社内部辩论赛在文法楼317顺当召开，这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力，同时也为下学期开展的三校辩论赛做预备。 辩论赛共分两场：第一场是学术部对阵外联部，辩题为“社会更需要通才还是专才”；其次场是秘书处和外联部针对“中庸之道应不应当提倡”
20、绽开剧烈辩论。虽然只是社团内部辩论赛，但是各部部员都积极参加，自己查找资料，预备充分。对于那些没有参与过辩论赛的社员们来说，赛前的预备活动让他们明白了“台上一分钟，台下十年功”的真谛。正由于他们的重视和细心预备，竞赛才如此精彩：一辩开篇立论有力而观点鲜亮，二、三辩在进展一对一攻辩时，双方辩手敏捷思维和犀利的话语，不时赢的场下阵阵掌声。自由辩论环节精彩交锋更是将辩论赛推向高潮。经过双方的唇枪舌剑，在两场竞赛中，学术部和秘书处分别赢得成功，从宣策部和外联部产生的两位最正确辩手也充分展现了自己的辩论风采，得到了评委和其他社员的认可。 这次辩论赛使社员们充分体会了辩论的乐趣，同时也懂得了团队合作的重要
21、性。在今后的征程中，木锋法学社必定更加默契和团结！ 辩论赛活动总结7 20xx年4月14日利用晚自习的时间，我系与信息系联合开展了一场题为“大学生谈恋爱的利与弊”的辩论赛。辩论赛邀请了院学生处姜言璞处长、院团委周羽书记出席，我系的王泽喜书记、王艳华主任也参与了此次辩论赛。辩论赛分为立论陈述、一对一辩论、自由辩论、草船借箭、陈词总结等五个环节。我系持正方观点认为“大学生谈恋爱利大于弊”，信息系则持反方观点“大学生谈恋爱弊大于利”。辩论赛上我系学生积极辩论，反响灵敏，抓住论点，夺得现场观众的阵阵掌声。双方各执一词，辩论的很剧烈。为了让辩手们保持更好的辩论状态，在辩论赛中加上了才艺展现的环节，我系闫
22、思佳和任大分别为大家演唱了两首悦耳的歌曲，在接下来进展的草船借箭环节，我系由裴祖龙、刘晶、张欣杰、庞妍4人细心预备的情景剧表演，更是将辩论赛的现场推向了高潮。此次竞赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的规律思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，非常精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气概。最终我系一号辩手张欣杰获得了“最正确辩手”称号。姜处长为这次辩论赛做了总结性讲话，对双方辩手的表现赐予了充分的确定，并提出了殷切的盼望。 辩论赛随着大家的掌声圆满的落下了帷幕。通过本次辩论赛不仅激发了广阔同学的热忱，丰富了同学们的课余学习生活，也使同学们对正确的恋爱观有了新的熟悉，提
23、高了同学们区分是非的力量，加强了同学之间的沟通。 辩论赛活动总结8 为丰富大学生课余生活，活泼校园文化，培育当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由生命科学学院学生会学习部主办的“追风杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。此次的活动的赞助有美视眼镜供应，帮助单位学生会宣传部和外联部。先将活动现总结如下： 一、活动方式 本次活动面对本学院通过各班内部选拔，组成一支队伍参与本院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，一共七支代表队参与竞赛，通过抽签有一个班级直接晋级进入复赛，首轮共三只代表队获胜进入复赛，进入复赛的班级分别是园林班，生物科学一班，动物科学班，生物技术班四
24、只代表队，最终经过剧烈角逐，动物科学班和生物科学一班进入决赛，最终，生物科学一班代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时历经一个月， 初赛地点在生命科学学院报告厅，时间：11月20号，共三场竞赛;半决赛地点在生命科学学院报告厅 时间： 11月26号，共两场竞赛;决赛地点在生命科学学院报告厅，时间：11月30号。 三、活动经过： 1.初赛：11月20号在生命科学学院报告厅进行，经过抽签，最终第一场：生物工程班-生物科学一班，其次场：生物科学二班-动物科学班，第三场：生物技术班-园艺班，最终获胜分别为：生物科学班一班，动物科学班。生物技
25、术班。 2.复赛：11月26号在生命科学学院报告厅进行，经过抽签，最终确定对阵：园林班-生物科学一班，动物科学班-生物技术班，获胜方是动物科学班和生物科学一班。 3.决赛：11月30号,在生命科学学院报告厅进行，邀请了数学与信息技术学院学生会主席和学习部部长，校学生会学习部部长前来观看。同时我们还邀请了生命科学学院学生会主席团、各部的部长及各班同学前来观战。最终生物科学一班获得冠军。 （详细战况见竞赛记录） 四、辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、评委点评共个六局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、规律框架、理论依据、事实材料等。 接下
26、来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进展精彩的论述，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增加了辩手与观众的互动。评委点评环节这不仅表扬选手们表现的风采还指出了缺点，并盼望他们有更好的表现。 五、活动结果： 我们对表现好的辩手和班集体有了相应的鼓舞与嘉奖。 辩论赛活动总结9 一、活动主题： 辩论赛 二、活动时间及地点： 20xx年11月10日及11日两天，在综合教学楼C区139进行。 三、活动方
27、式 本次辩论赛面对信工学院大一大二的全体同学，各班通过内部选拔，组成一支队伍参与院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，经过抽签，最终确定对阵状况。此次一共16支代表队参与竞赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮。 四、参与成员： 社团部部长康君院辩论赛最正确辩手刘新鹏、陈凤涛、周家琪辩论社社长宋超11级12级辩论赛辩手 五、辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、规律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，最终是精彩的评委点评。由于参与此次辩
28、论赛的队员中有大一新生，在辩论赛阅历及技巧方面较为欠缺，评委们都极为详尽的做了点评并给与辩手们他们的珍贵阅历。 竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进展精彩的论述，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。使本次辩论赛精彩纷呈，掌声不断。 五、活动效果： 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及同性恋问题，拼车问题，男女差异问题，爱情问题等等，一方面辩题的生活化多样化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代进展的需求，具有较强的时代感。
29、这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，给人一份耐人寻味的隽永和肤浅。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜利进行奠定了良好的根底。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未消失对对方辩手进展人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，表达了当代大学生的良好形象。 总之，这次辩论赛活动是胜利的，有意义的。以上是我（姚朔）对此次辩论赛活动的一个总结。 辩论赛活动总结10 活动简介： 提升大学生思辨力量与表达力量，促进班级间的互动，使同学们更好的融入班级生活；激发个人
30、潜能，为“移通杯”辩论赛选拔人才。本届将注意活动的仪式感、注意队员的培训。 活动感悟： 辩论赛仅仅是一个开头，对大一的新生而言，大学生活也刚刚开头 。辩论赛让我勇于展现自己，去寻找自己的目标，在竞赛的过程中不断提升自己辩论的目的在于培育人的规律思索力量，语言表达力量，组织力量，让人对社会的问题、现象有更深层次的思索。 活动总结： 新学期已经开头三个月了，部门活动已经步入正轨，期间担当了如辩论赛等大型活动也有日常的细小的如查早自习等小活动。经过了一段时间的历练部门运转日益标准，详细事宜更加完善但仍需不断总结阅历教训。 在活动中存在的问题如下： 1、 在活动前期，物资的预备不是很到位，尽管列了物资
31、清单，但还是在布置场地的过程中会发觉缺少一些东西； 2。 在信息传达沟通方面，给干事交代事宜方面不够细致，双方对活动事宜的理解程度及其方向不同，活动效果产生偏差。 3。 活动流程方面，的确有不曾考虑到的环节，尤其是应对突发状况缺少有效的应对措施，导致活动脱节影响效果。 4。 在活动的预备中，没有准时的与主席和教师沟通，导致效率不高。例如ppt、视频的制作问题需要进展大量的协调，要准时进展修改。 5。 活动举办后的新闻稿没有在规定的时间内发给宣传部，新闻稿的时效性低，稿件的质量没有提升上去，活动的后续宣传不够到位。 6。 极个别的干事工作态度消失了问题，有了懈怠消极心情，详细表现为不准时回复信息
32、，活动迟到等。我们会在后续的例会中不断调整他们的心态，对个别干事私底下进展沟通了解，解决详细的困难。 但我们还是很快乐的能够看到一些干事对于活动有着自己独特的理解看法，对于部门事宜很上心很积极，这着实让我们欣慰。在活动举办后的总结也开头发挥作用，前期犯下的错误后期极少再犯。 尽管存在的问题许多，但是这次活动发觉的问题越多，我们在之后的活动中就可以避开类似问题的消失，提高之后活动的质量。 辩论赛活动总结11 辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是
33、非的界限，探察世道治乱的标准，推断事物同异的依据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的怀疑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维力量，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。 我系以丰富校园生活，加强我系学风建立，提高学生的语言表达力量和应变力量，增加集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。 一，筹备工作，宣传工作 在竞赛的筹划阶段，学习部周密的”筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在竞赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及播送响彻校园
34、。 二，辩论赛过程 “金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕，剧烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。 酒管七班勇夺桂冠，旅管二班位居其次，旅管三班取得第三名，杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最正确辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最终05级酒管餐管辅导员陈郡霞教师对于本次辩论赛做了精彩而具体的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的全都好评，同学们也都积极地参加了近来，使得辩论赛增色不少。最终我们庆贺治理系“金华杯”辩论赛取得圆满胜利，也期盼更多类似优秀学生活
35、动的举办。 三，辩论赛取得的成效 参赛选手力量的提高：辩论赛是对辩论者力量和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，剧烈对抗的辩论中制服战胜对手，所要具备的学问与力量是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展现自己，力量也在不知不觉中提高。 首先，思维力量得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不行能口若悬河。思维的深刻性、论证性和灵敏性都得到了提高。最开头的语无伦次、前后冲突少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前预备时看问题更深刻了，不再停留在很浅薄的外表，也学会了多角度思索问。 其次，语言表达更具艺术性。经过
36、几场熬炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热闹的掌声。同时对汉语言的使用力量增加，辩论中常常消失典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增加语言的表现力同学们还留意了修辞语句的使用，给观众留下很多可以学习和回味的东西， 第三，学问构造更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己仔细搜集资料，参阅同学供应的资料，依据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。 第四，应变力量加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从
37、而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。 辩论赛活动总结12 20xx年11月5日晚六点，XX大学文法学院人人史学社与XX大学大学生辩论社共同举办的“知行杯”史学说辩论赛于南院文综楼A804进行。 本次辩论赛出席的嘉宾有：XX大学文法学院副院长XX教师、历史系教授XX教师、社团指导教师XX教师。 本次辩论赛出席的评委有：文法学院学生会主席XX、辩论赛历届最正确辩手16历史XX、16历XX、人人史学社讨论部部长XX。 辩论赛开头，由17历史XX同学担当执行主席，首先由双方一辩开篇理论立论，双方一辩为本场竞赛添加了一抹亮丽的颜色。 接下来是考验双方二三辩的攻辩以及由双方一辩完成的攻辩小结，在这个环节
38、中，双方辩手思维灵敏，相互都在仔细倾听着对方的观点，期盼从中抓住漏洞，取得获胜制高点。 然后我们来到了本场辩论赛中最紧急最剧烈的环节自由辩论，是对双方辩手默契度以及对辩题的理解程度上的考验，自由辩论开头，场上的气氛变得剧烈起来，双方辩手都在积极的记录着对方辩手提出的问题以及自己如何面对，时间一分一秒的过去，转瞬间，自由辩论完毕。 双方四辩进展最终的收尾工作总结陈词，双方四辩沉醉在自己的心情中，铿锵有力的抛出自己队的观点。 最终，在公布结果之前，XX等几位历史系教师对辩论赛的精彩点评，将辩论赛又一次推向了高潮，XX大学辩论社XX、人人史学社XX同学的发言使现场的观众对于两个社团举办辩论赛的初衷有
39、了进一步了解。 最终，由评委仔细的评议过后，获胜方为反方，最正确辩手为正方一辩，本次辩论赛在大家的合影中落幕，本次辩论赛取得圆满胜利 辩论赛活动总结13 为丰富大学生课余生活，活泼校园文化，培育当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下： 一、活动方式 本次活动面对各学院通过内部选拔，组成一支队伍参与女院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，一共八支代表队参与竞赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，治理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终
40、经过剧烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时一个月，初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场竞赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号，决赛地点在合班楼509时间：12月3号 三、活动经过： 1.预赛：11月11号12日在普教楼304进行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，其次场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：治理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，治理学院，会计
41、学院。 2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509进行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-治理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。 3.决赛：12月2号-12月3号,3.4名决赛在治理学院和外语学院双方进行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,进行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会治理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。 (详细战况见竞赛记录) 四.辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、规
42、律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进展精彩的论述，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增加了辩手与观众的互动。 五、活动效果： 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉准时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代进展的需求，具有较
43、强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，给人一份耐人寻味的隽永和肤浅。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜利进行奠定了良好的根底。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未消失对对方辩手进展人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，表达了当代大学生的良好形象。 六、阅历与教训： 一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，表达了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培育了当
44、代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变力量，增加了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛进行的过程中，我们协会成员积极参与布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但由于首次承办如此大型的活动，预备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都消失了一系列的问题;在决赛中竞赛完毕与颁奖之间消失了连接问题，中间一度停留了很长时间。我们仔细总结本次活动的阅历教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更精彩。 七、开支：打印宣传材料：83元 证书，海报纸：50元 照片：5元 笔纸：20元 备注：
45、附加材料：竞赛记录，照片，决赛评分单，发票。 辩论赛活动总结14 一、活动目的及意义 此次辩论赛活动一来是为了熬炼同学们的口才力量，拓展学生的学问面，提升学生的思辨力量；二来辩论赛是团队合作的竞赛，举办辩论赛有助于培育同学们的团队合作精神；三来此次辩论赛也是为新一届文法学院辩论校队选拔一批优秀的辩论人才，代表文法学院参与下一届的校辩论赛，从而提升我院的辩论校队的整体实力。总之，通过此次辩论赛的举办，可以提高同学们的口才力量、沟通力量、团队合作力量等，也有助于促进我院辩论校队的长足进展，发扬我院优良传统。 二、活动根本状况 活动时间：20xx年x月x日至4月x日 活动地点：初赛、复赛、半决赛在一
46、教213教室，决赛在模拟法庭 主办单位：文法学院学生会学习部 协办单位：文法学院学生会办公室 三、活动概况 此次辩论赛前后持续一个多月，分为前期宣传和报名、竞赛阶段、后期总结三个阶段。 前期宣传和报名：前期宣传实行全方位的宣传手段，包括贴海报、播送等群众传播方式，以及召开班长会议，让班长回到班里进展宣传，组织报名工作，最终是学习部和办公室的干事分别在各个专业进展宣传。 竞赛阶段：分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段，每个星期进展一个环节，实行淘汰制，每场实行抽签的方式确定各队的辩题和辩方。 总结阶段：此阶段主要是包括总结优秀辩手名单以及前三名参赛队伍的人员名单，准时将荣誉证书和奖金颁发下去，还有进展活动的总结，做好记录和存档。 四、活动自我评估 此次辩论赛总体上是胜利的，取得了预期的效果，其中有几个方面做得比拟的胜利，可以在以后的活动举办时加以借鉴和学习。 1、活动前预备充分。详细表达在屡次核对和修改筹划书、全面到位的前