辩论赛活动总结12篇.docx

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1、辩论赛活动总结12篇辩论赛活动总结1伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所 必须具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力, 同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台，特举办了此次辩论 赛。在经过一个多月紧张而周密的策划组织后，此次辩论赛我系 在5月17日落下帷幕。应该说此次比赛是比较成功的，作为此次 比赛的直接组织策划者，现我学习部对比赛进行如下总结：一、初赛主办：承办：协办：时间：地点：参赛双方：辩题：我方：此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩 风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的 形象风度，让观众大饱眼福和耳福。此次比赛，我系选手

2、在赛场 等，这些辩题具有积极的现实意义，也更能引起观众共鸣。6 .评委能够抓住重点对每场辩论赛进行点评，各位辩手乃至 现场观众都会认真倾听，是整场辩论赛的另一大看点，为整场辩 论赛画上一个圆满的句号。7 .本次辩论赛大家各立其职，分工明确，都想着为本次辩论 赛做出自己的一点贡献，充分调动人员参与的积极性，使大家能 团结一致齐心协力做好辩论工作。辩论赛活动总结4一 .活动背景为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办，为八社团提 供口才锻炼的平台。二活动主题团结八社，共同锻炼口才，打造辩论的听觉盛宴。二 .活动前准备1 .我们活动部针对初赛，复赛，决赛制定了周密详细可行的 比赛策划书。2 .活动部

3、将各个任务细分给每个干事，各干事认真负责的准 备着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。3 .我们部协调各个社团及本社宣传部，网络部做好宣传工作,干事们做好场地的布置及设备到位工作。4 .各个社团积极参加报名，宣传部将比赛大力宣传。三.活动过程1 .初赛：11月22号，地点：公共教学楼204. 206. 208. 210 教室。经过激烈而又残酷的角逐，四组团队在八组参赛队中脱颖 而出，同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。2 .复赛：11月25号 地点：公共教学楼210挺身而出的四 组团队开始了更加精彩的辩论，较第一次更加的成熟激烈。同时 在场观众的掌声更加激烈，辩手个个激情高涨，如在战场厮杀的 战士

4、。最终在每个社团评委专业权威的评论下，翔火组合，猎人 组合最终杀出重围进入决赛。3 .决赛.11月29号，地点：公教楼310,进入决赛的两组团 队严阵以待，场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次比赛 推向高潮，真正的打造了一场空前绝后的辩论战，每个选手自信 而又激昂的攻击反驳对方，尤其到了最精彩的自由辩论阶段，更 是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断，终于在评委细致公平公 正的评分下，正方翔火组合战胜反方。最终比赛非常圆满的落下 帷幕。四.活动中存在的问题1.对辩论赛的宣传力度不够大，许多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。2,初赛时大多选手不够重视，准备不够充分，未能脱稿陈述自己的观点，直接

5、减少比赛的精彩。3 .初赛宣传通知不到位，导致观众人数不是很理想。4 .参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解，导致初赛一开始 对决时很乱。五.活动中的亮点1 .增加了八个兄弟社团的感情，让我们八社团更加亲近，更 加友好，共同进步，共同学习，八个社团组成一个大的集体，让 邢台学院社团建设更加强大，活动更加丰富多彩。2 .本次活动干事们积极参与，即锻炼了能力，又使大家更加 团结，加深感情。3 .评委都是来自每个社团的权威专业人士，并且制定了严格 的评分细则，保证了比赛的公平公正。4 .每次比赛结尾时穿插的才艺表演，即调节活跃了现场的气 氛，观众得到了放松，同时使得比赛更加精彩。5 .比赛结尾时评委的

6、详细而又专业的评论，不仅让每个参赛 选手看到自己的闪光点，更发现自己的不足。6 .八社团的联谊让各社团的舍友走到一起，扩大了每个人的 交际圈。六：活动的启发1 .以后的活动中要加大宣传力度，鼓励更多的同学踊跃报名, 把更详细的比赛信息告诉他们。2 .争取赞助商的合作，加大奖品的投入，使得比赛更加吸引 人。3 .将活动考虑的再周全点，制定更详细的方案。七.活动感受回顾总结本次比赛，选手们一路走来，真的很不容易。不仅 更加了解辩论赛，而且极大地提高了 口才。最重要的是让我们懂 得了什么叫团队精神“狼一样的团队，鹰一样的个人”我们更加 团结。大家互相帮助，互相学习。八个社团走在一起，相互了解 相互借

7、鉴，让我们走的更近，更远。同时有了这次举办节目的经 验，我们对以后的工作更加自信。我们相信，在以后的工作里， 我们会做的更好，更出色！最后，真心的祝愿明年的八社联谊辩 论比赛更加精彩！辩论赛活动总结5此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的,但是也暴露出了许多不足之处:本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间 做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的 水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场 地的选择上面，由于所选场地过小，而同学们的热情较高，出现 了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是我们部门此次活动 中工作上的失误。总之，这次活动是一次尝试也是一次

8、探索，为我们以后举行 举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们 枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的 课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能 力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的 专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主 的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的 赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做 铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！我们会认真分 析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足 之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更

9、多的精彩活动， 让同学的大学生活更加丰富而充实。辩论赛活动总结6听取信息工程系各位老师和推荐下，学习部用心组织，信息 工程系第四届辩论赛最后在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经 过比赛，有一批优秀辩手脱引而出，就应说此次比赛相当成功，现将比赛进行简单总结：一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又贴近日常生活， 艰巨生活情趣和时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有 话可说。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题， 将来就业问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的 空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。 这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛

10、后又能引发 大家的思考。能够说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举 行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感，从 另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。二、辩论程序方面本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上，又添加了嘉宾 提问，现场观众参与评选，节目穿插等环节，是活动的衔接及时 光安排得到了充分利用，并让更多的人参与进来，提高了活动的 用心性和影响力，使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇陈词、 攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词， 阐述本方观点，然后是反方，按流程依次进行。比赛程序的设置 兼顾辩与论两个方面，既带给充分的空间让辩论双方进行精彩

11、的 论述，充分展示各自缜密的逻辑框架，又给双方带给进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。因此在综合思考之下，本次辩论赛的比赛 流程基本完善，并且在赛场上也体现出来了这一点。三、辩论风格与水平问题此次辩论赛以礼貌为主题，十分注重辩风问题。就总体而言， 参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外，也注意自 身形象风度，让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成 章；有的辩手沉着稳重，颇具大将风范；也有的辩手机智活泼， 嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问 题，有的辩手由于过分紧张激动，言行举止有些不太尊重对方， 以后就这方面的问题，我们将高度重视。此次比赛中充分展现了 辩手的机敏

12、与缜密的逻辑思维，无论是在立论还是驳论阶段都高 潮迭起，十分精彩。总体来说，这次辩论赛既有辩的剑拔弩 张，也不失论的雄浑气势。四、本次辩论赛的不足之处及改善方向1、比赛初期宣传力度不够2、在比赛时大部分选手不懂辩论赛规则，导致了大赛的规范 性不够好3、对现场突发事件处理潜力不足4、队内协调工作存在欠缺五、赛后思考一次辩论赛带给我们的不仅仅仅是比赛的结果，更重要的是 在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体，体现了分工合 作精神。一个辩手在赛后曾说；透过辩论赛，让我学会了合作， 也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确，在 辩论赛中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣

13、赏到智慧之美。活跃了校园文化，培 体现当代大学生的精 增强了同学们的群众 提高我系的知名度。此次辩论赛丰富了大学生的课余生活, 养了当代大学生团结、竞争、进取的素质, 神面貌，锻炼了同学们的口才和应变潜力, 荣誉感，也是我系扩大了在学校的影响力,虽然在此次活动中也存在一些小的批漏，但我们会吸取教训，总 结经验，争取做到更好。辩论赛活动总结7为了扩大同学们的知识面，加同学们之间的团队合作意识， 进一步加强对各方面知识的了解与认识，同时也为提高大家的语 言表达能力，卓越管理人才班和管理学院团委牵头，联合渤海大 学“卓越计划”中的所有班级成功联合举办了一次辩论赛。以下 是此次辩论赛的总结：一、 活动

14、方式本次活动面向全体卓越班同学，从每个班选拔出4名辩手，6支队伍进行了 3场激烈的竞争。二、活动时间及地点此次辩论赛于十二月七号如期举行，地点在图书馆西耳房。三、辩论程序方面比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部 分组成。首先是正、反两方一辩分别进行开篇立论，用最精练的 语言阐述己方观点，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由 辩论，最后是由四辩进行总结陈词。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间 让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。赛后 三个校级最佳辩手分别对三场辩论赛做了精彩的点评，最后由卓 越管理人

15、才班的李庆满老师做了总结发言。李老师对大赛的成绩 给予了充分的肯定，并提出希冀：希望同学们以后多搞类似活动。四、活动效果此次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常生活， 兼具时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此 次辩论涉及时事问题、校园问题，一方面辩题的生活化给予广大 同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较 强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说， 精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。 但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手 要有渊博的知识积淀和

16、广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注重仪表语言，未出现对对方 辩手们进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体 大方，体现了卓越班学生的良好形象。五、获奖结果：经过激烈的角逐，卓越管理人才班代表队、卓越精英人才班 代表队、卓越软件工程师代表队获得团体优胜奖，其中燕思雨、 吕盈霄、姜浩、刘旭霞获得最佳辩手的荣誉称号。六、经验教训一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组 织参赛的过程中得到组织能力的锻炼，参赛过程中辩手结成了密 不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了卓越班的课余生活，活跃了卓越班的文化， 培养了卓越班学生的团结、竞争、进取的素质，体现了卓越

17、班的 精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集 体荣誉感，也使卓越管理人才班扩大了在学校的影响力，扩大了 卓越管理人才班的知名度。但因为首次承办如此大型的活动，准上表现优异，不管气势上还是辩论上都略胜一筹，意气风发，取 得了优异成绩，成功晋级。二、复赛主办：承办：协办：时间：地点：参赛双方：辩题：我方：在初赛基础上，此次比赛更是赛出了水平，首先是一、二辩 进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、 理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的 自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，充分展示己方缜密的 逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台

18、。我 系四名优秀选手在赛场上的精彩表现，更是博得评委老师的一致 好评。三、赛后总结一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组备和举办期间存在一些缺陷，总结如下：1、由于时间关系，在布置会场、维持现场秩序等方面出现了 一些问题，但都被及时解决了。2、由于分工不是很明确导致有些工作延时完成。3、由于没有及时写清选手名字导致最后颁奖时写错获奖选手 名字。但是这些小瑕疵不能掩盖活动成功举办的主旋律，在此次活 动中，我们也有很多成功之处，例如：1、赛前筹备中，同学们热情高涨，积极出谋划策，使得本次活动成功举办。2、由于各个卓越班所托管学院不同见面不多，但是同学通过 在各个院系之间联系沟通，使得

19、各个卓越班之间意见统一，得以 使这场辩论赛圆满完成。3、比赛时同学们认真倾听，赛后认真总结，使同学们的能力 真正的得到提高。我们将继续认真总结本次活动教训，在以后的活动中会再接 再厉，努力把活动办的更出色！辩论赛活动总结8一、活动背景与目的 作为大二的我们，逐渐褪去了刚刚来到大学校园的青涩，迷惘和对自己前途的迷茫，我们知道从今天起，我们没有大把时间可以 浪费，没有大把的青春再可以虚度，而你认真思考过该树立怎样的 人生目标并为之奋斗吗？经过一个十一长假，你是否真正的适应了 大二忙碌而又充实的生活了呢？在学院即将举办的辩论赛中，我 们会与各位同学展开深刻地讨论，在辩论中帮助同学们更好地确 立人生目

20、标，及早努力，展示自我，共铸美好未来.同时，借助本次 辩论赛促进大学学院与省图书馆合作关系，扩大辩论赛在 同学中的影响力及省图书馆在大学生群体中的影响力。增强同 学们利用图书馆知识资源意识。二、活动准备在活动举办之前，我们将印有杯“”大学生辩论 赛的条幅悬挂在学生流最集中的大学生活动中心，同时在各大学 生组织群、人人主页、微博、青梅平台发布活动消息，同时印发 印有一杯“”大学生辩论赛字样的门票250张。同时邀 请了相关领导和评委嘉宾参加本次活动。三、活动基本情况在活动开始前，观众陆续进场，最后达到近一百八十人。之 后领导嘉宾进场。活动开始，由主持人介绍本场辩论赛赛制及活 动安排，之后由原大学分

21、校校长 发言。辩论共分两场, 分别争夺第三、四名，第一、二名。活动过程中穿插抽奖与观众发问环节，更是将活动气氛推到高潮。辩论结束后，由 会长向 获奖队伍队长颁发证书，考虑到人数过多，辩手在活动结束后领取 奖品。最后，由做总结陈词。重点强调了表达能力的重要 性和图书馆对于大学生的重要功用，提倡学生多去图书馆学习知 识，并感谢省图书馆对本次辩论赛的大力支持。四、活动效果经过我们的大力宣传，“杯”已在同学心中有了较深印象, 辩论赛在领导方面已获认可，并扩大了其在学生间影响。我们会 将学院大学生论坛系列活动延续开展下去。五、活动存在的问题及建议由于时间选在了周末，因此到场领导不多，属于考虑不周。针 对

22、这一问题，我们决定再办一场辩论赛，以学院特色活动大学 生论坛系列活动形式呈现，赛制类似本次辩论赛，形式以表演赛 为主，重新选择合适时间，确保领导能够出席。如果条件合适， 我们将改变会场地点，增加观众人数。届时，真切希望省图书馆 相关领导也能够出席。辩论赛活动总结9辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而 喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪， 明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事 物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩 论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增

23、长聪明才智， 增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了 解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛经过一个多月 的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青 春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘 机电学院辩论人才，积极响应学校的第15届大学生辩论赛。同时, 提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力， 为学校挑选出优秀个人。机电学院学术部在主席团的支持下以及 各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。一、前期准备1、活动宣传：我们在

24、活动开始前积极做好宣传工作，首先，在学校醒目位 置放置宣传板进行宣传；其次，我们在体育馆门口拉起红幅以及 摆放宣传板让更多的人了解并积极参与；另外，在主要居住的宿 舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来；除此之外，将选拔 选手的任务交给各分会会长和各班班长，进一步扩大比赛的宣传广度。2、队伍的选拔：由于学院班级以及人数众多，我们院采取分专业组队的形式, 各个年级自由组合，这样也让每只队伍的实力更加均衡。最终我 们的院辩论赛确定了八只参赛队伍（机械与通信专业各2支队伍, 其余专业各一支。每支报名队伍需由5名成员组成，1名领队，4 名队员）。3、辩题的确定：辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自

25、己选出贴近我 们大学生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同 时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育 意义。最终确定的辩题如下：人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进 步在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利重奖大学生利大于弊重奖大学生弊大于利宽松式管理对于大学生成长利大于弊宽松式管理对于大学生成长弊大于利网络文学更能推动文学的发展传统文学更能推动文学的发展网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于 利纪律有利于个性发展纪律不利于个性发展4、评委以及嘉宾：以学生会主席团及各部部长各分会会长为 主。二、

26、比赛形式以及辩论程序根据参赛队伍的数量分为初赛，半决赛，决赛：1 .初赛采用淘汰制，8支参赛队伍抽签分为4组；2.经初赛 决出的4支优胜队伍分成两个组进入半决赛，半决赛仍采用淘汰 制；3.经半决赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军，另两 组争夺季军。基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作 了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比 赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。首先 一辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等， 用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实 材料等，然后是精彩纷呈的自由辩论，接下来由三辩进行总结陈 词，再接着是

27、观众提问，最后评委进行点评并宣布比赛结果。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空 间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架， 也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也 暴露了一些问题，在自由辩论阶段，很多辩手对自由辩论规则不 甚了解，如；在一方说完后，这一方不能接着进行补充等，造成 了比较混乱的现象。在后期宣传中，每场比赛我部门都邀请了宣传部的成员来做 比赛的全程报道工作，并将照片和文字材料及时上传到了院报机 电之光。通过院报来扩大此次辩论赛的影响。三、比赛结果及奖励经过激烈的角逐，我院的辩论赛成功落下帷幕，机械、测控、 通信代表队分获冠、亚、

28、季军，并评选出在比赛中表现有优异的 八名辩手，对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物 质奖励，选出的八名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。四、校辩论赛经过院辩论赛的选拔，选出了八位选手代表机电学院参加中 国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛。辩题下来后，学生 会积极备战，为大赛创造各种条件，同时积极宣传，辩手们团结 在一起深入理解辩题，在指导老师的热忱指导以及各位辩手的努 力下，我门学院与数理学院打了一场精彩的辩论赛，但是由于没有专业的培训，辩手们缺乏经验、对规则不够了解等原因，我院 在此次辩论中败北，但是参赛的选手得到了评委老师的好评。同 时由于学院运动会与辩论赛的冲突，导致很多人

29、无法到场观战， 这也是造成当场比赛观众气氛不活跃的原因。此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了 许多不足之处：首先，本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩 手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不 能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配 备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，而同学们 的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是 我们部门此次活动中工作上的失误。其次，在比赛规则的制定上 面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表 现得不太适应。总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行 此等相关活动提供

30、了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥 的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余 文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考 辨析能力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师 传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进 行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的 成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积 累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献 上更多的.精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充

31、实。辩论赛活动总结10为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的 团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十二 月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论 赛圆满落下帷幕。现总结如下：一、活动方式本次活动面向各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加女院 里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共八支代表队参加 比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术 学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产 生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进 入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、 雄辩的口才获得了此次辩论

32、赛的冠军。二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时一个月，初赛地点在普教楼304,时间：11月11号-11月12号，共四场比赛，半决赛地点合班楼509,时 间：11月23号-H月24号，决赛地点在合班楼509时间：12月 3号三、活动经过：1 .预赛：11月11号一12日在普教楼304举行，经过抽签， 最终：第一场：外语学院-社会与法学院，第二场：信息技术学院 -文化艺术学院，第三场：管理学院-旅游学院，第四场：会计学 院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理 学院，会计学院。2 .半决赛：11月23号-24号在合班楼509举行，经过抽签, 最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，

33、会计学院-管理学院， 获胜方是信息技术学院和会计学院。3 .决赛：12月2号-12月3号,3. 4名决赛在管理学院和外语 学院双方举行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举 行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会 管理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前 来观战。最终信息技术学院获得冠军。（具体战况见比赛记录）四.辩论程序方面比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五 部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合 作精神。通过此次辩论赛，让我们学会了合作，也学会了从容与

34、镇定。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也 许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了 “辩” 的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻 辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足 之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、 评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出 了大量的心血，他们也功不可没。在以后的工作中，我们会认真 分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬 长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。辩论赛活动总结2辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而 喻。古时墨子曾说：

35、“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪， 明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作 用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事 物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩 论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智， 增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了 解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针 锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结 陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两 个方面，既提供了充分的空间让辩论双

36、方进行精彩的论述，充分 展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面 交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一 方面也增强了辩手与观众的互动。五、活动效果：此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活， 兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有 话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活 化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代的发展 的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈， 热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽 永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行 奠定了良好的

37、基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另 一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩 论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进 行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方， 体现了当代大学生的良好形象。六、经验与教训：一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组 织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合 作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化， 培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生 的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的 集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了

38、我部的 知名度。在辩论赛举行的过程中，我们协会成员积极参加布置组 织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因为首次承办如 此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、 维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与 颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真 总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活 动办得更出色。七、开支：打印宣传材料：83元证书，海报纸：50元照片：5元笔 纸：20元备注：附加材料：比赛记录，照片，决赛评分单，发票。辩论赛活动总结1120年月日由我大学生读书社的_、_组成辩论小组代表大学生读书社参加了社团联合会举办的大

39、学生社团辩论赛。首先，在抽取了第一个辩题（火车实名制到底好不好？）后， 我们四位同学到网上和图书馆搜集各种材料，并向读书社指导老 师进行请教，帮助我们加深对辩题的理解，并得到了许多辩论赛 的经验。为得到更好的效果，在张老师、刘老师、申老师的指导 下我们进行了三对一，二对二攻辩并在辩论中四个人团结一心， 一举击破对手，成功守住“火车实名制好”这一大旗。在抽到第二辩题（宁缺毋滥还是宁滥勿缺？）后，我们还沉 浸在微笑成功的喜悦之中，虽然我们意识到了辩题难度的增加以 及对手实力的增强，但是由于对于.缺毋滥这个成语在生活范围和 思想领域的理解不够成熟，四个人没有从内心真正达成统一，虽 然老师的指导让我们

40、加深了对问题的理解，但是我们深刻体会到 读书太少，有些思想不能理解。在比赛过程中，我们也发现了我 们的对手也不能对此问题进行理解，因此在辩论我们双方的思想 没有交锋，没有能让大家看到一场精彩的辩论赛。总的来说，通过参加这次活动，让我们学到了一些辩论赛的 技巧，同时增强了我们的团队合作精神，也充分认识到自己由于 读过的书目较少，对问题不能充分理解，导致了这次失败。但是我 们会吸取失败的教训，在不足的方面弥补自己，在擅长的方面发 挥自己。辩论赛活动总结12为丰富同学们的课余生活，提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力，促进学生之间的沟通与交流，加 强我院学风建设，特举办软件学院第八

41、届校园辩论赛。比赛分初 赛、复赛和决赛三个阶段，分别于三月十八日、二十四日、三十 日成功举办。作为负责本次辩论赛的信息科研部，我们感到甚是荣幸也颇 有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同 学的共同努力下，拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、 培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果，每一步都制 定了详细的计划，并且都很顺利地完成。从策划到实践，每一个 步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来, 我们从多方面进行宣传，最终达到了全学院近四分之一的同学都 参与了比赛。从初赛到复赛赛，又由复赛到决赛，为提高辩手和 工作人员的辩论赛素质，我们共组织了 10次

42、集中培训，值得一提 的是，本次辩论赛的培训，我们总结以往的经验和教训，按照辩 论学的知识制定了详细的培训计划，培训内容较以往有较大丰富, 从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩 论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导 培训和解惑答疑，而这些培训人员也正是本届比赛的评委，在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间 的关系，并且各评委也了解了辩手的平实表现，为辩手们打下了 潜在的“平时分”。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更 好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了 很多宝贵的经验及意见，有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期

43、举 行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。失意的是在过程 中我们出现了很多突发事件，虽然能及时处理但也有待提高。在 这次的活动中，我们得到了很多其他部门的帮助，增强了我们与 其他部门的交流，也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离， 增进了友谊，此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个 学生会的相互帮助的友谊团结精神。举办辩论赛让我们得到了很多成就感，院领导、学生会内部、 软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存 在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大，导致比赛当天观众 数量过少今后还应加强工作的媒体宣传；工作中还缺乏进一步地 创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免，争

44、取更好的充当 校方与同学之间的纽带，继续秉承信息科研部一贯的优良传统， 吸取经验教训，为今后的工作努力。此外，在校级辩论赛方面，我们不仅为学校推送了代表我院 参加比赛的选手，在总结以往的经验教训的基础上，传承“坚持和辩手共奋战”的原则，同我院的优秀辩手共同努力准备校级的 辩论赛。在比赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别 由我院的4名优秀辩手轮流担任，并且坚持每天全员参加培训， 作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训，我一直都 相信，辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情，在学 院09级的各位学长，10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手 （有一位陪练）的不懈的努力下，我们的

45、辩论队伍也有了突破， 在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛，又经过半个月的积极备 战，在半决赛中战胜了老牌辩论强院，电控学院。第二次为软件 学院拿到了校辩论赛决赛的入场券，与工商管理学院辩论队相遇。 进入决赛，也就进入了压力最大的阶段，因为去年在决赛中的失 利，我们总结经验，坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练， 带着去年的沉痛教训，我们没有放松心态，踏踏实实的准备比赛。 最终，功夫不负有心人，软件学院代表队在八届校园辩论赛中首 次问鼎冠军，我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。虽然成绩达到了理想的目标，但是在比赛中暴露出来的问题 不容忽视，我们依然会总结经验，继续努力，将软件学院的辩论

46、事业传承下去，继续为校辩论赛输送优秀辩手。最后，也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们，无论 来自哪个学院，无论是观众还是选手，无论是否曾经参加过辩论赛，谢谢有你们，一路相随。河北工程大学宿舍文化节辩论赛经过一个月的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青 春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘 校园辩论人才，积极响应学校的宿舍文化建设。同时，提高学生 的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力，为学校挑选出 优秀个人。大学生自律委员会在团委老师主席团的支持下以及各 个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。一、

47、前期准备1、活动宣传：我们在活动开始前积极做好宣传工作，首先，在学校醒目位 置放置宣传板进行宣传；其次，我们在塑胶篮球场附近拉起红幅 以及摆放宣传板让更多的人了解并积极参与；除此之外，将选拔 选手的任务交给各学院学生会主管部门，进一步扩大比赛的宣传 广度。2、队伍的选拔：每个学院选定一个代表队，既共十四支代表队。3、辩题的确定：辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我 们大学生宿舍生活话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大 的教育意义。最终确定的辩题如下：a）塑造良好宿舍风气应该 “注重加强集体纪律”，还是“注重个人素质培养

48、”展开。b）宿舍文化“应该注重流行元素”，还是应该“注重传统文 化”才有利于大家的发展。c） “一屋不扫照样扫天下”还是“一屋不扫不能扫天下”。 d）宿舍人际交往中“交往技巧”与“真诚”谁更有利于建立和 谐关系。e）在宿舍中当“以集体为大”，还是应当“个性鲜明”。f） 宿舍用电限制利大于弊还是弊大于利。g）宿舍文化应该注重首抓“和谐生活环境”，还是首抓“友 好人际关系”4、评委以及嘉宾：半决赛之前以学生会主席团及各部部长为 主，决赛时学工部、团委、后勤老师以及主席团成员。二、比赛形式以及辩论程序根据参赛队伍的数量分为初赛，一级对抗赛，二级对抗赛，半决赛，决赛：（1）初赛由各二级学院自己负责举办。各二级学院于10月18号前将 推举出的优秀团体名单交予校自律委员会督察部。（共14个学院）（2）一级对抗赛、二级对抗赛、半决赛、决赛一级对抗赛将选出七组选手进入下一轮比赛（最优秀一组直 接进