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1、 幼儿园帮扶结对计划幼儿园结对帮扶计划书(九篇)推举幼儿园帮扶结对规划(推举)一 2、你是个安康宝宝，由于你从不挑食;你是教师的小帮手，由于你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出美丽的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，教师为你感到傲慢!只要你连续努力，信任你肯定会越来越精彩! 3、小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流利
2、地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮忙小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆、活泼! 4、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好地与小朋友一起玩;仔细、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工教师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里特别地快乐，我们的欣
3、魏长大了!但教师盼望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步! 5、“你胆子大了，说话的声音也洪亮了;每天来园总能主动的和教师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开头学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢!体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在教师、小朋友面前很少表达自己的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师、小
4、朋友说说话，好吗? 6、一声洪亮的“教师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着绚烂的笑容。你是个欢乐男孩，你愿意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争吵，懂得和小朋友一样玩。自参与艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色艳丽，有急躁，经常得到教师的表扬。平常你喜爱唱歌、跳舞、做嬉戏，乐于帮忙别人，还是教师的小帮手，盼望在新一年里，你能多参与体育熬炼，使身体更安康! 7、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜爱听你讲笑话，喜爱看你做滑稽动作，经常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“快乐
5、果”，你聪慧活泼，勤奋好学，喜爱动脑筋，你对同伴友好，所以你有很多的朋友，假如你以后吃饭、做事再用心一些，信任你会更精彩! 8、你是个聪慧的孩子，很多本事你都会，但是你经常不情愿在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇怪，可是你却经常在教师的一再提示下画完。你喜爱看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参加他们的活动，你经常沉醉在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，教师想知道你在想什么?想成为你的朋友，共享你的欢乐，最近，教师发觉你情愿了，信任我们会成为好朋友，新的一年到了，教师盼望你成为一个英勇的孩子，多参加活动，让大家瞧瞧你的聪慧能干，好吗? 9、你知道吗?教师很喜爱你那甜甜的声音、绚烂的笑容，
6、最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让教师快乐，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对教师说：“我知道，让我来!”听到你洪亮的答复声，看到你一脸的喜悦，教师也共享着你的欢乐。你喜爱嬉戏、喜爱和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜爱在手工区里穿珠子、做手饰你对小朋友很友好，所以你有许多的朋友，他们都很喜爱和你一起嬉戏。教师信任再多一点急躁，你会把事情做得更好的! 10、轻轻的、柔柔的一声：“教师早!”一猜就知道是你旎旎。看似文雅的你却是个聪慧能干、做事仔细的孩子，还是教师的小助手。整理整理东西、帮忙小朋友收吃完午餐后的盘子、帮忙没擦嘴巴的小朋友擦嘴你样样做得很好。你的仔细，使你做每件事情都那
7、么的精彩，看，你的美术作品干净又美丽，你的衣服折得整整齐齐，教师经常夸奖你的能干。教师有一句静静话要告知你：假如你再多一点大胆和自信，你肯定会更加了不起! 11、你是一个活泼得意的男孩，每天高快乐兴地来幼儿园，你愿意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简洁的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机还会画出美丽的画，你落笔大胆、颜色艳丽，有急躁，经常得到教师的表扬。你喜爱和小朋友一起嬉戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜爱，在活动时你常有好的办法，会动脑、想方法，常常主动答复教师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关怀比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，教师盼
8、望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更欢乐地嬉戏，对吗? 12、机智得意的你，很讨人高兴。你是个欢乐的男孩，有很多兴趣爱好。你喜爱做嬉戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜爱和你一起玩。你更喜爱画画，特殊是参与美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，愿意把自己的想法画出来，教师常常表扬你。盼望你在新的一年里再多一点急躁，信任你会做得更好! 13、凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球、跳远样样棒!
9、在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗和善的心，爱帮忙别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的宠爱。一起玩一起学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!信任通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步! 14、你是个活泼大胆、聪慧伶俐的孩子。你喜爱给大家唱歌，喜爱讲故事给大家带来很多欢乐。你喜爱在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆布着小物件拆拆装装，俨然一个讨论员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，得意起乐，嬉戏活动中你和小朋友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活泼的身影，时时呈现。教师信任在新的一年里你会带给大家更
10、多的欢乐! 15、你是个聪慧伶俐的女孩。你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精巧。你做事情时特别仔细细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可美丽了。你还会象小姐姐一样提示小朋友排好队，你有很多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做嬉戏样样都喜爱。看似文雅的你在活动中和小朋友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活泼的身影，时时呈现。教师盼望以后你能大胆地发言，信任自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗? 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)二 我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期，本班幼儿日经常规和良好的生活习惯较好。 本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成
11、良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将连续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐观赏，舞蹈观赏，歌曲等形式进展音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐，舞蹈的积极性，敏感性和表现性，力争创新创特色。 安康领域 同伴合作整理寝室，学会叠被子。知道疼惜自己和别一 活动目标 1.人的物品，养成良好的学习习惯。 2.知道爱护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。 3.遇到不合宜的事情，留意调整自己的心情，有困难能自己想方法解决或寻求帮忙。 4.能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换
12、动作走。 5.会听口令或音乐，能动作精确协调的做徒手操和轻器械操。 二 每月详细安排如下： 3月：1.大家都做播送操 2.我们在长大 3.钻山洞 4.小博士的话 4月: 1.英勇的小士兵 2.看不清晰的苦恼 3.空中飞人 4.大人不在的时候 5.躲子弹 5月: 1.该吃什么 2.把戏玩球 3.换牙的时候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵 6月: 1.夺红旗 2.我的小脚真能干 3.火警119 4.把戏跳绳 5.笑比哭好 7月: 排开放日的节目和文化复习 社会领域 一 活动目标 1. 积极参与各项 活动，了解自己学习与社会进展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有积极窗新的愿望。 2.
13、会根本的生活操作，能大胆动手操作，有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会标准。 3.回正确与人合作，能帮忙关怀他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4. 知道幼儿园集体生活规章，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规章意识。 5. 积极才家集体或公益劳动，有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。 6.下本民族文化，有初步的民族骄傲感 二 各月安排如下： 3月: 1.欢快的元宵 2.结识新朋友 3.人人遵守交通规章 4.京剧 5.我是用心听讲的好孩子 4月: 1.怎样帮忙他们 2.相约以后 3.玩什么嬉戏 4.承受任务以后 5.小小记
14、者 5月: 1.寄贺卡 2.争光台 3.我爱中国茶 4.大家都要遵守规章 5.我和你一起玩 6月: 1.小区生病了 2.小手真能干 3.困难我不怕 4.我要上学了 5.再见了,幼儿园 7月: 排开放日的节目和文化复习 科学领域 一 活动目标 1 .喜爱动手参与科学活动，干支日常生活中的数学，喜爱动植物和大自然。 2.能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，猎取初浅的科学阅历。 3.能以词汇，简洁的句子或其他方式表达自己的发觉，与同伴沟通。 4.学会按物体的差异进展4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口全都点数4以内的事物，形成初步的数概念。 5会用一一对应的方法比拟两组物体的数量
15、。 二 各月详细安排如下： 3月: 1.我家的电视机 2.鸡宝宝 3.春天多么美 4.谁多谁少 5.一个对着一个 6.图形娃娃 4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制饮料 4.长长短短 5.排序 6.大小分类 5月: 1.好玩的影子 2.太阳和月亮 3.运水 4.大小分类 5.点数4 6月: 1.夏天的西瓜 2.漂亮的大海 3.熟悉时间 4.排节目 7月: 文化复习 语言领域 一 活动目标 1. 愿意与人沟通,有运用语言与人交往的根本力量,能清晰完整的表书。坚持说一般话,语音根本正确. 2. 喜爱参与阅读 活动,对文字,符号感兴趣.积极学人常见的文字. 3.仔细倾听别人说话,有交好的语
16、言感受理解和记忆力量,呢个理解较简单的多种指令. 4.喜爱听,看,读,观赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品. 二 各月安排如下: 3月: 1.诗歌 小鸭的一家 2.故事 西西的生日 3.阅读 贪心的老鼠 4.散文 小种子 4月: 1.诗歌 我想 2.玩玩认认 有木字旁的字 3.故事 太阳跳下来了 4.诗歌 星和灯 5.故事 漂亮的家园 5月: 1.儿歌 大傻瓜 2.排图讲故事 救小鸭 3.散文 风儿和云彩 4.编谜语 5.语言交往活动 小记者 6月: 1.想象叙述 假设我有一瓣七色花 2.续编故事 小猴的出租车 3.受影叙述 4.语言嬉戏 故事接龙 5.续编故事
17、白云 6.排节目 7月: 文化复习 艺术领域 一 活动目标 1. 能主动参与艺术活动,体验活动的乐趣. 2. 能进展审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美. 的感受 3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对唱曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出推断. 5. 能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进展齐奏,合奏,能改编和创编局部歌词,节奏和舞蹈动作. 二 各月详细安排如下: 3月: 1.唱歌 小乌鸦爱妈妈 2.节奏活动 强弱我会变 3.唱歌 小篱笆 4.美术 奇妙的折横画 5.泥塑 小汽车 4月: 1.韵律 大生产 2.嬉戏 逛公园 3.节奏乐 工农兵联合起来 4.绘画 放风筝
18、 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃 5月: 1.节奏乐 小牧民 2.唱歌 种太阳 3.线描画 4.粘贴 种子的妙用 6月: 1.唱歌 毕业歌 2.节奏乐 送我一支玫瑰花 3.水墨画 欢乐的金鱼4.排节目 三 舞蹈各月如下: 3月: 1.根本动作 春天在那里 2.男孩子舞 中国工夫 3.女孩子舞 妈妈亲,教师亲 4月: 1.根本动作 弯腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我爱我教师的目光 5月: 排节目 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)三 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 丙方：（学生） 住址： 身份证号： 为了更好地培育婴幼儿，加速智力开发，
19、保证受培训人员的质量，明确培训各方的责任，为_现代化建立供应更多更好地_，经甲、乙、丙三方协商全都，特订立本协议，以便共同遵守。 一、甲方的权利和义务 1、甲方对丙方的授课内容，应当根据教育部规定，甲方对丙方在校期间的德智体进展状况，应于每学期末向乙方作一次具体介绍。 2、甲方如发觉丙方有违反校纪校规的行为，应准时与乙方取得联系。 3、甲方向乙方供应轮滑教练并负责丙方所用的装备和器材。 4、甲方要加强对丙方的治理和教育，要常常了解丙方的学习和思想品德状况，如发觉丙方的问题，应准时协作乙方教育和处理。 二、乙方的权利和义务 1、乙方应负责收取丙方的学费。并负责丙方的安全问题。 三、丙方的权利和义
20、务 1、丙方学习完毕，经甲方考核或参与甲方组织的竞赛，成绩合格者可颁发运发动证书。 2、丙方必需自觉承受甲方和乙方的教育和治理，努力学习，遵纪守法，从德智体三方面全面进展，丙方如中途退学，则不退还学费。 3、丙方成绩合格，甲方授予丙方由_轮滑协会颁发的运发动证书。 四、违约责任 甲乙双方不得擅自修改或解除合同。如甲方违反或有损乙方利益，合同自动终止。合同中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同相抵触。 五、其他 本合同自甲乙丙三方签字之日起生效，有效合作期_年。 本合同正本一式_份，甲、乙、丙三方各执_份。 甲方：（签章） 地址： 联系方式：
21、 签约日期：_年_月_日 乙方：（签章） 地址： 联系方式： 签约日期：_年_月_日 丙方：（签章） 地址： 联系方式： 签约日期：_年_月_日 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)四 1. 你活泼和善，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和谐相处，假如你在活动中能积极动脑，教师会更喜爱你。 2. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，教师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很精彩，信任你升入中班后，表现会好。 3. 和善诚恳的小男孩，你的消失给教师带来了惊喜，给同学们带来了欢乐，大家都很喜爱你。记得刚入园的你胆小内向，可是不到一学期，你变了，变得顽强活泼爱学习，和小朋友愉快地交往，教师
22、觉得你好棒。信任明天的你会带给大家更多的惊喜。 4. 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，教师拿你真没方法。可是很快，你就显现了你许多的优点自信聪慧好学和善，教师很喜爱你。更让教师欣慰的是，你变得顽强英勇了，常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议，作业再做的干净洁净些，好吗?信任你肯定能! 5. 不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你顽强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 6. 你
23、是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩! 7. 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的顽强，也有着孩子气的纯真。你热忱大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，答复的问题与众不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣! 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能
24、端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 8. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬 起风帆，驶向胜利的此岸。 9. 你是个活泼得意的小男孩，奇怪心很强，喜爱新颖的
25、事物，爱玩户外嬉戏活动，升入中班后，教师盼望你是个聪慧懂事的好孩子。 10. 你是个内向的孩子，诚恳和善永久是你的优点，假如你大胆表现自己，肯定会有更多的优点让教师发觉。 11. 洋洋是个淘气好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美妙的心灵永久伴随你，步入中班后有更好的表现。 12. 你进步较大，聪慧活泼，上进心强，越来越关怀集体，在长跑赛中有较为精彩的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。教师诚心地盼望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想熟悉水平。教师对你布满了信念! 13. 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切礼貌，思想上进
26、，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 14. 你朴实无华，思想安康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，盼望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永久支持你祝愿你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵! 15. 在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩在班上始终是名列前茅。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师盼望你能大胆一些，把自己的力量和才华全部呈现出
27、来。 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)五 各位领导： 你们好！ 首先，特别感谢您这几个月来对我的信任和照顾。 这段时间，我仔细回忆了这三个月来的工作状况，觉得来到一保工作是我的幸运，我始终特别珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关怀和细心教育，同事们对我的帮忙让我感谢不尽。在一保的工作中，让我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关怀和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢一保赐予了我这样的工作和熬炼时机。我离职的缘由，是由于我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚此时有个时机，我想准备试试看，所以我打算离职，请您们支持。 请您谅解我做出的
28、打算，我很圆满不能为一保辉煌的明天奉献自己的力气。我只有诚心祝福一保的业绩一路飙升！盼望幼儿园领导们及各位同事工作顺当！ 此致 敬礼！ 辞职人：xx xxxx年xx月xx日 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)六 我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的状况不是很清晰。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。 经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在很多缺乏之处： 1、幼儿常规有些松懈，大局部幼儿留意力易分散。 2、局部幼儿存在以自我为中心的思想，谦让共享精神缺乏。 3、个别幼儿的自理潜力需进一步提高。 4、幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上缺乏，对幼儿加强培育。透过幼儿的实际
29、状况为依据制订班务规划如下。 语言 1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进展表达。 3、连续了解图书的根本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4、连续培育幼儿愿意与同伴沟通，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音洪亮。 艺术 1、透过唱歌、韵律活动、音乐观赏，培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和制造潜力。 2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。 3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞
30、蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4、引导幼儿连续学习多种绘画的根本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进展制造性的表现，培育其绘画制造潜力和制造意识。 6、帮助幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮助幼儿体验手工活动的欢乐，培育他们对手工制作的兴趣。 科学 1、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等兴趣，是他们情愿并喜爱参与数学活动。 2、观看、比拟打算10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的学问阅历解决新问题，学习新学问，促进初步的推理和迁移潜力的进展。 3、能听清晰教师的话，按要求进展活动，并学习根
31、据要求检查自我的活动。 4、能宁静地倾听教师和同伴的讲话，学习叙述自我的操作活动过程和结果。 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培育观看力，并学会用自我的语言描述自我的发觉，与同伴、教师沟通。 6、培育幼儿关怀、爱惜植物和四周环境的情感与行为。 7、激发幼儿对活动的兴趣和参加探究活动的愿望，专心主动地参加活动。 8、保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 安康 1、引导幼儿懂得一些简洁的安康常识，构成安康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理潜力。 2、培育幼儿愿意参与体育活动，专心进展力所能及的体育熬炼，体质不断增加。 3、连续学习避开危急和应付意外事故的
32、根本方法，明白不跟生疏人走。 4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑。能走跑交替。能变化身体姿态或跨越低障碍物走。能绕过障碍物跑。 5、能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作。能听信号较娴熟地集合、分散，排成四路纵队。能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 社会 1、关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。 2、了解自我的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自我的愿望意见和制造力。 3、连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。 4、了解并能饯行活动规章和初步的社会生活规章。 1、协作园方及保健教师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的安
33、康。 2、协作保健教师做好晨检工作，把好晨检的其次道关。 3、做到常常开窗通风，持续教室空气流通。 4、连续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我爱护潜力和意识。 1、保证与家长常常沟通，向家长专心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿学问。 2、请家长帮助加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。 1、墙面环境更新。 2、更新家园之窗。 3、创设与教学活动相适的环境。 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)七 1. 在教师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己，拼音和数学练习做得好，是很多小朋友学习的典范。我盼望你每天的生活更加自由开心，有时可以淘气一点，熬炼好自己的身体，胆子更大点，更主
34、动地和教师沟通。盼望你在一年级做个三好学生。 2. 教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也特别好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，教师很喜爱;你爱参与体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的! 3. 文明有礼守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很仔细，假如你能多参加一些学习性的嬉戏，多举手发言，活泼开朗起来，信任你会有更多的朋友，会有更好的成绩。 4. 守纪律又爱画画的你真棒!你文雅听话尊师守纪，能与同伴友好相处，嬉戏时能积极投入，特殊是扮演的“护士”角色真象。假如你以后能英勇些自信些，上课
35、大胆举手发言，嬉戏完毕后能和同伴一起积极整理的话，信任你会更受欢送! 5. 你是个守纪律性格温存的小男孩。你是个得意的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特殊是在做嬉戏时很投入，也因此交到了很多好朋友，教师真为你快乐。假如你在上课时能再仔细一点，多举手发言的话，信任你会有更大的进步。 6. 在这短短半个学期里，你从刚进园的顽皮倔强转变为现在听话乖巧的好孩子，教师不会遗忘你的进步。看到你长大了，懂事了，教师真的感到特别快乐和欣慰。盼望下学期，你能表现的更棒，加油吧! 7. 在这学期你的表现让教师特别满足，学习字宝宝时你是那么仔细，听故事时你是那么奇怪。你从那是的不懂事，到现在的全部的
36、转变说明你是个特别聪慧的小女孩。啥都好就是你的脾气不好!那倔强的脾气何时能改掉呢?教师拭目以待! 8. 在教师印象中你是个聪慧机智的小男孩，样样都挺棒!凡事都反响很快;不管对错都能积极发言;新学问也一学就会。但怎么一到家就变样啦?在下学期，教师盼望你在家里能表现的比在幼儿园更棒!加油吧! 9. 你敬重教师，喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前急躁多了，上课能听教师讲课，有时能积极举手发言，教师盼望你进入小学后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。 10. 得意的宝宝，总是缺勤的你让许多教师想了又想盼了又盼，你知道吗?教师惦念你牙牙学语的天真
37、表情，惦念你充当小教师向小朋友发号司令的得意动作，惦念你听教师唱歌时的专注神情想你，真的好想你!宝宝，下学期坚持来幼儿园，好吗? 11. 聪慧美丽的你，会做的事情可真多：学会许多儿歌歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，还是教师的好帮手，搬椅子整理玩具发糖果拿东西，每件事情做得又快又棒。盼望新学期你能高快乐兴上幼儿园，开快乐心过每一天! 12. 活泼得意的你是个爱笑的小男孩，即使你做错事，教师在批判你的时候，你也展露那天真无邪的笑容。你还喜爱跟教师开玩笑，踩踩教师的鞋子，用小脏手摸摸教师的裤子，是你乐此不疲的嬉戏。新的一年盼望你保持天真得意的笑容，把同教师开玩笑的精力放在学唱歌上，好吗? 13. 娇
38、小得意的你让教师疼爱怜惜，聪慧的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着教师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟教师问候与道别，真棒!教师诚心的盼望新的一年你更英勇更大方! 14. 你是个天真得意的小女孩，喜爱唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并英勇地表演给小朋友们看。你的进步挺大的，会自己吃饭，能自己上厕所，真棒!教师诚心的祝你新的一年更活泼更快乐! 15. 你真能干，能又快又洁净地吃完自己的一份饭菜，还会自己脱裤子鞋子。在学习活动中，你也很仔细，能认真地倾听教师的话语，假如以后你能够变得更大胆自信，那么你的进步会更大! 推举幼儿园帮扶结对规划(推举)八 1.回忆小朋友们三年
39、来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情意。 2.所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和共享。信任，这也是他们一生中重量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。 3.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝愿，你肯定能够驶向抱负的此岸。 4.片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 5.你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你
40、在一年级仔细学习、努力进取，多多参加发言。争取好成绩。 6.我的孩子，不要害怕，不要回头，英勇的迈开脚步向前走吧！ 7.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗盼望的种子。 8.亲爱的孩子们，你们永久是幼儿园的傲慢，愿你们安康、欢乐、布满自信地成长。 9.别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。 10.今日天气不错，明天没有课，以后都没有课了。 11.孩子，愿你快快脱去稚嫩的柔嫩，扬起制造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 12.用汗水织就实力，用毅力成就幻想，用拼搏铸就辉煌。 13.我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。 14.你是个能
41、干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了鉆爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 15.每次看到你上课时专注的眼睛，教师就特殊喜爱你，不管写、画画、做手工，每样本事你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！欢乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探究的日子里，每天都有新的收获！ 16.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜蜜的歌谣，在我的工作中我会细心、急躁、诚意对待每一位
42、孩子和家长。 17.有决心，有信念，有恒心，有急躁，愿这四颗“心”，永久伴随着你的人生! 18.孩子，教师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，教师就越快乐。孩子，你们都长大了，请记住教师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。孩子们，别忘了常回幼儿园看看。教师爱听关于你们的一切。 19.你在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今日的聪慧懂事的准小学生。教师盼望你到了小学之后，能够敬重教师，团结同学，争当一名多才多艺、身心安康的好学生。 20.我能赐予你生命，但不能替你生活。我能指导你如何做人，但不能为你全部的行为负责。我能传授你学习的方法，但不能替你学习。我能告知
43、你怎样辨别是非，但不能替你做出选择。我能为你奉献浓浓的爱心，但不能强迫你照单全收。 21.只要你努力，我信任你的学习成绩肯定会上来的。 22.我要的，不是短暂的温顺，而是一生的守候。 23.用学问的浪花去推动思索的风帆，用才智的火星去点燃思想的火花。 24.一个最甜蜜的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。 25.别过度爱护我，怕我无法承受某些“后果”。许多时候，我需要经由苦痛的经受来学习。 26.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！ 27.珍宝!现在的你是一个漂亮童话的开头，以后的故事或许包涵百味，但
44、肯定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但肯定有绚烂的阳光迎接。 28.你是爸爸、哈哈哈珍宝，我们都很爱你，批判教育你都是为了你安康成长，成为一个对社会有用的人，一个懂得敬重别人，也会敬重自己的人，成为一个别人都宠爱的人，一个懂得爱的人。 29.盼望你在新一年中以有静下心来，仔细学习，在学习生活中多些急躁，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步! 30.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳动，一路奔腾，英勇地、英勇地奔向生活的大海 31.做一个明礼的人。辨理要明，办事要清，待人以礼，束己勿松。礼，是衡量一个人行为举止的文明标杆，是一个人心灵的外化，应时刻检视。 32.你敬重教师，喜爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有肯定的集体荣誉感。能积极参与各项体育活动。本学期生活自理力量动手力量有所提高。教师盼望你能在一年级养成良好的学习习惯，取得更大的进步。 33.聪慧的人，今日做明天的事;懒散的人，今日做昨天的