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1、 幼儿园绩效考核个人总结（14篇）幼儿园绩效考核个人总结 篇1 一、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作规划，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣
2、、力量投放了不同难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育教师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 三、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 四、家
3、长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 幼儿园绩效考核个人总结 篇2 一、思想品德 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱
4、岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、业务学习 作为一名学前班教育工，要想完成教书育人的责任，首先应当具备良好的思想素养，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。工作中我仔细学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关教育理论，看到好的信息能准时摘录下来，不断为自己充电，同时向有阅历的教师请教，在干中学，在学中干，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 三、保育方面 每
5、天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。 四、育教学方面 仔细学习幼儿园纲要及幼儿
6、园治理规程，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。 在语言课，我注意调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的兴趣，能合理利用多媒体进展帮助教学。经过一个学期的学习，许多幼儿的语言力量有了很大的进步，愿意与人交谈，讲话有礼貌，能留意倾听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事。 在音乐教学中，坚持以审美教育为中心，注意培育孩子们对艺术学科的兴趣和情感，注意以幼儿为主体，让幼儿
7、在开心的实践活动中，主动的去发觉、去探究。在安全教育中，通过故事及媒体课件等教具教学教幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。 幼儿园绩效考核个人总结 篇3 一、具有出色的政治思维本质 俗语说的好“三岁看老”，幼儿教育直接联络到每个孩子往后的生长，而一名合格的幼儿教育作业者，要想完结教书育人的职责，首要其本身有必要具有出色的政治思维本质，建立正确的世界观和人生观。我作为一名教师，有时在作业中或许存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每逢他人提出定见、主见时，我都会进展检讨，虚心承受
8、，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿势写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带;在半日活动中我竭力合作搭班教师做好预备作业，并在半日活动中较好的完结了教育、嬉戏、保育、安全为一体的教育方法，并赢得了家长的支撑和信任，完结了家乡共育。引证普希金一句话来表达我作业时的感受：“书本是咱们的精力粮食，现在我深化的领悟到我的精力粮食便是我的孩子们，他们的笑脸、他们的欢乐。” 二、重视学习，严峻执行晨检准则 空余时刻，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感受到学习对自己的帮忙确实很大，也很重视全部学
9、习的时机，由于我知道只要不断触摸新思维、新事物，才能在作业中不断的自我立异。 每天早上学时，我依照稚嫩园的要求，严峻执行晨检准则，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记载，家长们看在眼里，记在心里。而在讲堂上，我也屡次侧重要孩子们养成常洗手的出色个人卫生习气，并详细讲解了正确洗手的五个进程，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所，深得家长们的信任。 三、做好教研作业，知道到本身的缺乏 在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不理解的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只要坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。 通过本学年的作业，我
10、在其他伙伴的帮忙下学到了不少东西，但在教育活动的安排上仍有很多缺乏之处。我将在往后的作业中不断的鞭笞自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优异的幼教作业者而不断竭力。 作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的绽开潜力。现在，我现已融入幼儿园，我和稚嫩园的各位伙伴就像姐妹一样，联合在幼儿园的这个咱们庭里，期望为幼儿园的绽开奉献自己的一份力气。 幼儿园绩效考核个人总结 篇4 一、教育方面 我在刚刚进来的时分，彻底不知道怎样跟小朋友们触摸。尽管在从校园结业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我其时教的是大班的孩子，现在教的是小班的学生。我在来之前也是决心满满的，由于我以为我现
11、已有了一些经受，但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园，现已相对成熟了，但小班的才刚刚上幼儿园，比拟难办理。 在刚刚开学的.时分，每天早上便是从家长手里接一个哭一个，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎样哄都没用。我只能把他们教到有经受的教师手中，学习他们是怎样处理的。一段时刻之后，也颇有成效，我现已可以很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一开头上课的时分，我的教室总是闹哄哄的，小朋友们也听不理解我说的话，所以上课的功率就比拟低。通过一次次的教育总结，我发觉我上课的言语仍是之前教大班的言语，但小班的孩子年岁小一些，一些话还听不理解。在发觉这个问题之后，我也改良了，渐
12、渐地，小朋友们也能听懂了，有的时分乃至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很欢乐。 二、日子方面 幼儿园首要仍是培育学生出色的日子习气，让小朋友们学会独立。小班的朋友年岁都比拟小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭，不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限，不能什么都帮他们做，也是为了培育他们独立。所以咱们需求告知他们怎样做，让他们学会自己做，不能一向帮忙。 还有在午睡的时分，很多小朋友会哭闹，有的小一点的还会尿床，这些都需求咱们教师来处理。刚刚开头的时分确实手忙脚乱的，看到小朋友哭了特殊的焦急，总想都顾着，但确实顾不过来。现在我现已可以很好的处理了
13、，小朋友们也一每天长大了，不再像刚刚入园的时分那样爱哭闹了，现已习气了幼儿园的日子，宠爱上了幼儿园。 三、与家长的沟通 与家长沟通是幼儿园教师的一个比拟重要的作业，也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的疼爱，就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好，会听你讲解，但一些家长只会说确定是教师的错。只能说，在与家长沟通这一块，我还有很大的前进空间。 我往后会多向幼儿园的资深教师学习，前进自己的各方面才能，做一个好教师。我知道自己还有很大的前进空间，之后也会竭力的学习，争夺提前可以独立。 幼儿园绩效考核个人总结 篇5 一、思维政治方面 教师被喻为人类
14、魂灵的程师，教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高标准的严峻要求自己。活泼参与园内各项活动，并认真做记载。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。 二、教育教育方面 从本班幼儿的实践状况动身，规划好主题活动，细心安排好每周方案活动内容，认真安排好每节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的仆人，在取得全面、调和绽开的一同也得到特性的绽开。 1、从日子抓起，培育幼儿出色的惯例习气。本学年，依据班级方案中我班的几个缺点，侧重绽开以下活动来促进班级惯例出色习尚的构成：对前进的幼儿准时表彰，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对单个幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、
15、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻，带着幼儿认真绽开各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。一学年以来，孩子们的身体本质渐渐上升。 3、为幼儿创设出色的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我绽开。通过改动传统的方法，在每次活动中，我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与资料的互动中，使幼儿得到绽开。 三、事务学习方面 我深化地知道到，年月在绽开，社会在前进，教育教育观念也在不断更新和革新，
16、我特别重视事务学习，不断充分自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，前进本身本质，前进文明专业常识水平。园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了很多的启发，并且我也领悟到在幼儿园这个联合、向上的集体中，前进是一种需求和必定;我使用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，看到优异教师的先进教育方法准时摘抄下来，并一同向有经受的老教师讨教，干中学、学中干，不断堆集经受，使自己的事务水平有所前进。 在事务学习中使我知道了调查了解在先，介入辅导在后，这样才能够使每个幼儿都有所前进，有所绽开。我克己一本幼
17、儿调查记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去重视每一个孩子，重视孩子们绽开的每一个寻常时刻，通过调查来发觉问题。 四、家长作业方面 这个学年我与家长们共处得很开心，作业得到了家长们的共同认可和表彰。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需求家长支撑时，家长们都赐予了最大的支撑。 五、存在缺乏 在往后的作业中力求做到“今日事今日毕”，防止因本身懒散思维形成的迁延现象。作业中更严峻的要求自己竭力前进自己剖析问题才能和科研才能。在往后的作业中我将专心去爱每一个孩子。竭力战胜本身的缺点，争夺更大的前进。 幼儿园绩效考核个人总结 篇6 一、
18、爱岗敬业，尽职尽责 在教育作业岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，遵守校园领导的作业安排，全部从集体利益动身，为搞好教育教育作业尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到校园，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行校园的作息准则和各项规章准则。 二、与学生天伦之乐，做学生的知心朋友 要使自己的教育取得好成果，就有必要要想方设法使学生宠爱自己，接近自己。所以教师和学生在品行上是彻底相等的，师爱是一种忘我的爱，爱得深重，耐久，学生对教师的爱往往吃苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，便是：办理好班级的学生，要让学生都宠爱自己。 首要是深化实践，从每个学生下手，一有空我就常
19、到班上去，除了尽快地知道学生的姓名，防止弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实践状况。如他们的爱好、性情、学习状况、家庭状况等，一同知道了哪些学生的性情是内向的，哪些学生的特性是好动、淘气的。从中找到制定帮忙学生前进的方法，做到有法可依。确实，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生把臂而谈，天伦之乐，渐渐地我与学生的联络更为亲近，从中也物色了一些得力的帮手帮忙我顺畅地绽开教育作业。 三、自订学习的斗争方针，增加学习决心 学生的学习成果相差悬殊，共同标准，共同要求是不或许的，教师靠硬手法去压更是不行。怎样办好呢?我一改以往的教育方法，接受发挥学生的主体效
20、果，让学生自我办理，自我束缚，由家长帮忙监视。让学生自己订出每一单元测试的方针成果，每个人都以榜首单元测试成果为根底标准。辅导学生订方针成果时要结合自己的实践，订出的方针成果要清楚，要紧紧围绕自己的方针成果去学习。 每次订出的方针成果都先由家长过目、签名。每次完结了方针成果都在班上赐予表彰、鼓舞，并向家长报喜。不能完结方针成果的则鼓舞他持续竭力，直到合格停顿。在施行学习方针时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营建一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优异学风。诱导他们清楚学习意图，理解个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的
21、荣誉而共同竭力，为完结自己的方针成果而斗争。通过这一活动的绽开，学生之间的竞赛熟悉强了，学习成果也前进了，学习成果终于能到达校园的成果方针。 四、家访作业 我深深地领悟到：学生取得好的成果，除了他本身的竭力，教师的经受外，也离不开家庭的教育。我特别重视家访作业，除了使用电话与家长联络，相互沟通教育孩子外，还使用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访作业做得好，是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年在思维，作业，学习上所下的功夫，取得了必定的成果，讲堂教育质量有所前进，有待认清局势，更新观念，不断地应战自我，竭力向上，争夺更大的前进。 幼儿园绩效考核个人总结 篇7 又到了一年马上完毕的
22、时候了。回忆xxxx年，着眼大局，最令人感动的莫过于中国的奥运会了。每位运发动的精彩表现，都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着盼望，承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。 在政治方面，我们连续着一贯仔细学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，吸取文章精神，对比自己，改正缺乏。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到教师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在
23、今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。 在业务方面，不断吸取学问，从而提升业务水平。今年外出学习的时机许多，我也间续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改良和创新。通过参观学习，学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习力量。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起争论分析，积极起到了学习的目的，到达了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的力量。 不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系
24、实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好时机。业务学习中大家一起争论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮忙，慢慢的我感到自己越来越清晰了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告知我们，是胜利的。孩子是欢乐的。 紧接着我又迎来了一次充分的熬炼时机，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一
25、天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比感动的心情，积极着手预备活动，在预备中也有过困惑，但在大家的鼓舞和帮忙下，给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长，心情是感动而又紧急的。一个人一生将有很多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永久记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务力量也得到了充分熬炼。 幼儿园绩效考核个人总结 篇8 一年来，在学校的正确领导下，在同事的支持下，通过不懈的努力，我较好的完成了本年度的各项工作。现做一小结：
26、一、思想政治方面： 忠诚于人民的教育事业，注意政治理论学习，深入落实科学进展观，听从学校安排，办事仔细负责，能严格要求自己，努力提高工作力量和效劳水平，以适应进展的需要。 二、业务方面： 尽职尽责，尽力做好财务、报表、统计、建立、民办幼儿园等工作。能仔细学习上级财务文件，领悟精神，积极实施，同时仔细学习有关财务、建立学问，准时整理装订财务档案，做好财务工作。在完成各类报表时，虚心求教，努力钻研，提高了报表软件的填报操作力量，同时积极帮忙兄弟学校完成操作填报工作，注意各项工作的组织、协调、资料收集上报等。 在完成各项工作时能遵循先汇报后完成再汇报的工作程序，对同志负责让领导放心，因而较好的完成了
27、本年度各项工作。我自知悟性较差，在很多方面还有待于进一步学习、提高、改良。展望新的一年，我将本着慎言、潜学、深省、笃行的理念，努力做好本职工作，争取更大的进步。 幼儿园绩效考核个人总结 篇9 多年来，中华民族重视教育敬重教育的优良传统，造就了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气，在新的历史时期，如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题、 那么我们做为21世纪的教育者，（幼儿教师）我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利、 一、适应蒙特梭利青山园的一切
28、 我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来洁净，干净，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻美丽的教师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望、后来就开头了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了 和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待 和孩子之间要多细心，多一下急躁和爱心， 对物品需要疼惜，并节省 对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚、 记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团
29、，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很快乐，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他教师的指导，我清晰的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清晰合理的安排时间，就胜利了一半。 二、积极向上，专心学习 我想做任何事积极向上，专心学习就肯定会胜利，在这一年里，我从coco家产配班到doodoo家产班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开头当班长的时候觉得压力很大，要加强自己的各项力量，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作阅历缺乏，每天就是忙得焦头乱额、记得当时邱教师常常鼓舞我的
30、一句话，“这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和教师们的鼓舞和帮忙让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得特别充实，现在看着孩子有一种莫名的快乐之外，就是可以让我连续英勇的走下去，现在我最终明白了，就是这种工作积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难、 一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我非常忧虑，工作阅历不丰富，作为新教师的我，大脑里一片空白“怎么办呢？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有阅历的教师教导，通过仔细的去学习，我想一次活动课肯定会胜利的，那么在
31、孩子身上做点点滴滴也是如此，专心的去学习，专心的去观看、例如，第一次看到孩子心情突然变得不是很好，但有阅历的教师看出问题来解决之后，假如再次有雷同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要专心的去学习，那么下次就肯定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得好是力量问题，只要你专心的去做了就肯定会有进步、 多年来，中华民族重视教育敬重教育的优良传统，造就了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气，在新的历史时期，如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题。 幼儿园绩效考核个人总结 篇10 那
32、么我们做为21世纪的教育者，我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利。 一、适应蒙特梭利青山园的一切 我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来洁净，干净，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻美丽的教师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力。跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望。后来就开头了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待和孩子之间要多细心，多一下急躁和爱心，对物品需要疼惜，并
33、节省对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚。 记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很快乐，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他教师的指导，我清晰的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清晰合理的安排时间，就胜利了一半。， 二、积极向上，专心学习 我想做任何事积极向上，专心学习就肯定会胜利，在这一年里，我从coco家产配班到doodoo家产班主任，让我接触到了各种各样的孩子
34、及家长，刚开头当班长的时候觉得压力很大，要加强自己的各项力量，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作阅历缺乏，每天就是忙得焦头乱额。记得当时邱教师常常鼓舞我的一句话，“这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和教师们的鼓舞和帮忙让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得特别充实，现在看着孩子有一种莫名的快乐之外，就是可以让我连续英勇的走下去，现在我最终明白了，就是这种工作积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难。 一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我非常忧虑，工作阅历
35、不丰富，作为新教师的我，大脑里一片空白“怎么办呢。？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有阅历的教师教导，通过仔细的去学习，我想一次活动课肯定会胜利的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，专心的去学习，专心的去观看。例如，第一次看到孩子心情突然变得不是很好，但有阅历的教师看出问题来解决之后，假如再次有雷同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要专心的去学习，那么下次就肯定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得好是力量问题，只要你专心的去做了就肯定会有进步。 幼儿园绩效考核个人总结 篇11 本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现
36、从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下： 一、德 一年来，本人能做到喜爱党、喜爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。以科学进展观指导自己的工作。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，积极参加争论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项
37、规章制度，正确的进展批判和自我批判；本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻与党中心保持全都。喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 二、能 本学年度我担当幼儿园小班语文教学，我努力学习有关学问，根据中心幼儿园要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、勤 本学年，工作量饱满，每周分别为xx课时，出勤满，准时到校上班。积极参与
38、各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的教师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动；积极参与校内外活动.如：积极与学生沟通沟通等。 一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负幼儿园幼儿园小班的教学任务和班主任工作，还担负幼儿园的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，屡次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我屡次获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等荣耀称号。 四
39、、绩 由于本人的不懈努力，取得了肯定的成绩，主动担当教研任务，近两年的毕业班教学成绩显著。本人将会更加努力，争取做得更好。 五、廉 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻止。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决
40、做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。 幼儿园绩效考核个人总结 篇12 25日在各园自查的根底上组织教委成员通过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式，参照眉县民办幼儿园年度考核方法对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细治理确保安全、配足教师标准保教、培育内涵外塑形象五个方面进展了全面考核评价，现将考核工作总结如下： 一、取得成绩 3、治理科学标准。2所民办幼儿园都有学期工作规划、月规划、周安排，安排比拟周密；教案能根据五大领域分门别类，仔细书写，且以嬉戏为主。各幼儿教师都能坚持记业务笔记、
41、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反应。有一日活动安排，一日生活作息制度设计科学，执行严格，每天组织幼儿做早操，班级组织幼儿户外活动、体育嬉戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。 4、重视安全工作。有安全工作领导小组，制度比拟健全，有规划，有方案，有各项突发大事应急处理预案，如：地震逃命演练、火灾逃命演练等，安全工作责任书齐全。有门卫，严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比拟齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽阔，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生状况良好，厨师都有安康证。食品选购、贮存、加工、供给各环节及设施符合相关规定要求，从未消失师生食物中毒现象。幼儿
42、接送车辆及驾驶员手续齐全，有教师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有接送记录。幼儿园工作人员持有安康证明。 5、重视家园共育工作。 家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任教师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我镇各园始终努力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣传栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作状况、班级详细的培育目标和教学规划，知道如何协作教师进展教育等。幼儿园的教师能积极主动采纳多种形式提高家长的教育力量，如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家进步行幼教学问宣传和培训，家长满足度较高。
43、二、存在问题 1、教师配备缺乏，每班1人，无保育人员。 2、园本研修机制不很健全，教研活动形式比拟单一。 3、幼儿园科研气氛不深厚，教师科研意识不剧烈，个别教师综合素养和业务力量需要进一步培训和提高。 三、今后努力方向 1、充分发挥公办园的中心辐射作用，积极引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动，不断更新办园理念和层次。 2、积极开展联片教研活动，创新活动形式，搭建学习沟通成长平台，不断提高幼儿教师的综合素养和业务力量。 3、引导民办幼儿园健全科研机制，标准课题治理，深厚科研气氛，力争形成肯定的科研成果。 幼儿园绩效考核个人总结 篇13 进入中班我们创造幼儿在与同伴之间的合作方面有必定
44、的欠缺，并且缺乏合作的才能，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生抵触时常以告状或攻打性行动来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也准时有效的进展了培育幼儿合作意识。 一、首先为幼儿树立协作的典范 教师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上教师之间、是否能分工合作、彼此协作，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进展操作活动时，另一教师自动帮着摆放、披发材料；一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供给了踊跃的举动榜样。 二、其次教给幼儿协作的方法 教师教给幼儿协作的方法，指导幼儿怎么进展
45、合作。比方，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一起商议，分工合作；遇到抵牾时，要协商解决问题；当玩具或嬉戏材料不够用时，可彼此谦让、轮番或共同利用；当错误遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难、一人无奈解决时，可能主动找小朋反帮忙等等。通过这些详细的合作情景，赞助幼儿渐渐习得合作的措施策略，在合作中学会了合作。 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教导活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探究的乐趣、酷寒的冬天（庆圣诞节和新年）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的进展，如在我爱家乡的主题活动中
46、：我们首先让幼儿收集家乡的不同的材料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们的家乡，在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的沟通信息的才能，同时我们还进展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游盘算，到那里去，去干什么？留心什么事项等都是先生跟幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的成果公布于家长，请家长再进一步推断，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起奇怪参加，为便利家长的参加我们把时间定于周末，以便家长和我们独特活动在活动完毕后咱们将家长的反应见解收集起来，发觉家长对这次活动赐予了很高的评估和帮忙支持，他们渴望当前多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还进展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展变更，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿究竟把持到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有良多孩子都赢了自己的父母，而父母们诚然输了，但都很快乐、快乐，他们看到了孩子的进步、看到了教师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们制造的全部心田深处感到很大的欣慰。 三、严格根据保教结合，确保保育工作的顺当进展 幼儿园的进展始终是以保教联合为主的，全部为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的保险问题、消毒工作及身心安康都始终是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，仔细做好晨检工作、检讨